简介:摘要:《普通高中语文课程标准》(2017年版)中明确了“以核心素养为本,推进语文课程深层次的改革”的理念,“思维发展与提升”是语文学科核心素养构成的重要方面。综观近几年浙江、北京、江苏等各省份的高考作文命题,我们不难发现各地作文纷纷加强了对考生逻辑思维能力的考察。围绕语文核心素养,发展学生的逻辑思维、提升学生的思维品质将是语文课堂,尤其是写作教学中重中之重。
简介:【摘要】初中阶段,学校更注重学科概念的初步渗透和学科基础知识的学习。由于社会主义现代化教育进程中对于教学理念的改革和创新,学校对于学生的学科素养的提升更加重视。在学科素质教育的前提下,初中数学也加入了教学理念和教学模式的改革创新的行列,教师更加注重学生逻辑、思维以及其他综合性学科能力的提升。基于现代化教育的要求和学科素质教育的时代背景,本文通过对具体教学实践的研究,简要分析了初中数学教学现状和逻辑思维对于初中学习的意义,并针对如何培养学生的逻辑思维的问题展开具体教学策略的讨论。
简介:【摘 要】 新高考背景下,针对高中生在语文学习过程中暴露出的种种问题,应在教学中激发学生对语文的兴趣,力求通过“群文阅读”的教学方式培养学生的比较分析能力,多元解读文本能力,最终达到发展与提升学生逻辑思维能力的目的。