简介：摘要：盲人门球是残奥会中一项重要的集体比赛项目，此项运动近年来在我国发展迅速。在2008年北京残奥会上，中国男、女盲人门球队分别获得冠军和亚军，使中国盲人门球队一跃成为世界强队。随后盲人门球运动在我国各地特殊教育学校得到迅速推广。跳球作为盲人门球中的重要进攻技术，可以让进攻更具威胁性，提高得分率。掌握此项技术，对盲人门球整体水平发展、学校教学与训练队训练有积极意义和价值。

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简介：摘要：网络领域发展到软件定义网络（Software Defined Network，SDN）阶段后，网络配置和管理的自动化水平得到了较大提升，但依然需要操作者进行大量集中配置。业界为了进一步提高网络管理的自动化水平，在SDN的基础上提出了基于意图的网络（Intent-Based Networking，IBN）架构。本文从技术原理、技术分类、发展历程、专利申请等角度对IBN技术进行了介绍。

简介：摘要：对战场目标作战意图的快速、准确和自动识别, 是智能决策的前提和基础。目标战术意图通常由多个战术动作组合完成，因而目标状态呈现动态、时序变化特征，用类似于栈的编码建立特征集，将目标在多个时刻的属性作为输入，利用长短期记忆网络循环神经网络进行战术意图识别。

简介：摘要：美术教育具有培养青少年审美能力和艺术素养的重要功能，在注重综合能力提升和核心素养培育的新形势下，创意图形应用和创新思维培养得到了广泛的重视。教师在尊重学生差异性和挖掘更多可能性的基础上，通过多元的创意图形应用，为学生提供了别具特色的美术教学体验。

简介：摘要：“非遗”是中华民族传统文化的精髓，是历史留给我们的宝贵财富。在当今时代，随着人们文化生活日益丰富，“非遗”也面临着被淡忘的危险。为了更好地弘扬中华优秀传统文化、保护传承“非遗”，可以以校园书屋为平台，通过举办“创意图书角”的读书活动的方式让同学们了解并喜爱上“非遗”，使同学们对“非遗”有了更深入的了解和认识。

简介：摘要：创意创新是发展和进步的第一动力。初中作为国家发展的基础教育阶段，必须不断进行创新与改变。作为初中美术教学中的一项重要内容，创意图形教学除了强调一贯的造型技巧，其最大的区别在于强调学生思想的快速反应训练和对学生创造性思维能力的培养。初中生已经初步形成了自己的主观意识，对自己感兴趣的内容也更爱发散思考，但是他们的好奇心和创造力也需要得的保护和引导。我们在开展美术教学时，要不断尝试将图形创意引入到课程中，不仅可以更好地培养学生们的艺术素养，还能够对学生的想象力和创新能力给予保护和合理的指导。

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简介：摘要：火场排烟与正压进攻是灭火救援行动中重要的技战术之一。现阶段，火场排烟与正压进攻战术应用普遍不高，消防救援人员不懂不了解排烟与正压进攻战术是制约其使用的主要原因。本文通过介绍火场排烟与正压进攻的方法、程序、注意事项，并结合灭火救援实际提炼出火场排烟与正压进攻的重点问题,提出针对性的措施方法,希望对消防救援人员灭火救援实战有所帮助。

简介：摘要：目前，在城市进攻作战当中，进攻方不但打击效率低，而且伤亡很大。如何在保证战果的前提下，用最小的伤亡，最高的效率拿下城市，是世界各国都在研究的问题，各国科学家都给出了许多行之有效的方案，无人机蜂群则是其中较为突出的一种，本论文将尝试论述无人机蜂群发展设想和运用策略。

简介：摘要：小学英语连词成句是培养学生语言组织与表达能力的重要一环，命题者通常希望通过连词成句测试学生们对基础语法和句子结构的掌握能力。基于此，接下来本文通过探讨命题意图与解题技巧，旨在帮助学生更好地掌握连词成句的要点，并提高他们的写作水平，促进学生综合素养的发展。

简介：摘要：城市作战具有作战环境复杂、兵力火力发挥受限、伤亡率高的特点。为适应武器装备无人化发展趋势，文章从民用微小型无人机城市作战应用优势出发，提出运用构想，并总结民用微小型无人机应用不足，为民用微小型无人机在城市进攻战斗中的应用提供参考。

简介：【摘要】随着我国教育事业的发展，教育界也在不断地进行着新的变革与创新。在小学数学教学中运用示意图，既能丰富学生的学习生活，又能激发学生对数学的兴趣，从而使教学效率得到极大的提升。本文就如何在小学数学教学中运用示意图进行简要说明，为广大小学数学教师提供参考。

简介：摘 要：为了解高中物理新版教材在节首部分新增的“问题”栏目在教学过程中所存在的教学价值，通过对高中物理必修一分析得出“问题”栏目的设计意图主要包括创设教学情境，激励学生主动分析与探究；提供教学资源，拓宽学生视野；引发自主学习，延伸课堂教学空间；联系教学目标要求，为新授课做好铺垫；加深师生交流与互动，在实际教学中，教师可以“问题”情境激发学习动机、探究规律、拓宽学生视野。

简介：摘要：在小学数学课程教学中，因为数学是一门启发学生思维能力的课程，因此教师为了可以有效引导小学生养成优质的逻辑思维能力，借助多元化的教学方式是关键。因为在小学教育阶段，学生刚刚接触数学知识，为了可以将抽象性的问题以更为简单易懂的方式呈现出来，教师可以通过借助示意图的方式来体现。如此一来不仅可以让小学生了解并理解有关的知识概念，并且还可以对小学生的发散性思维进行培育，进而进一步推进数学课程教学的进一步提升。

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简介：摘要：足球是一项受欢迎的运动，如何提高小学生的足球进攻技术，是很多教师和家长们关心的问题。本文通过剖析足球进攻的技术特点，探讨提高小学生进攻技术的方法，从而帮助学生更好地享受足球运动。

简介：【摘要】 近年来，随着智能交通的逐步推行，如何在复杂的行车环境下，为驾驶员或驾驶系统第一时间获取周遭环境信息并进行预警，成为了智能行车中所研究的首要问题。同时，在驾驶环境中，应该如何构建相应的模型来进行异常行人特征的提取和分析，也是目前智能行车过程中亟待解决的难点。针对以上两个问题，在行人识别部分，本文采用基于Faster-RCNN的模型实现了行人检测检验，同时对当下主流的多种行人识别模型进行了总结和归纳，将Faster-RCNN与他们的差异性和优越性进行讨论和研究。通过对Faster-RCNN模型的简单复刻，我们分别在雾天情况下和常规背景下进行了模拟测试，效果准确度良好。

简介：摘要：受力示意图是解决力学问题最基本的模型方法，教师有意识地创设情境让学生在体验、分析、比较和分类中寻找规律，归纳知识本质，获得清晰、准确的示意图模型建构方法，提高学生受力分析的能力和复杂问题解决能力。