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  • 简介:摘要:学前阶段是儿童身体发展关键时期,而身体活动对儿童身体发展具有重要影响。本文探讨了儿童身体活动对学前阶段身体发展影响。研究表明,身体活动对学前阶段儿童身体发育水平、生理功能等方面都有显著积极影响。同时,身体活动还能促进儿童协调性、灵敏性、力量等运动能力改善,并对其健康意识和生活习惯培养起到促进作用。然而,如何进行科学合理地身体活动,能否获得最优效果,还需要特别注意儿童身体发展特点和需要、训练内容和方法、时间和频率等方面的因素,并与家庭、学校和社会实现有机配合。最后,本文呼吁家庭、学校和社会共同关注儿童身体活动重要性,并通过合理有效身体活动促进儿童身体发展,切实提高儿童身体素质,促进儿童全面发展。

  • 标签: 儿童身体活动 学前阶段 身体发展 影响
  • 简介:参与式括动题主要特征.表现在试题情境是由野外自然环境、日常生活情景、直接交往情景所营造.或者经过一定设计和真实活动情景改造,但活动进行仍是在比较自然状态下进行。如以学生各自亲身经历讨论、辩论、演讲、主题班会、编报、参观、调查、访问等内容营造情境试题.均属于参与活动题。

  • 标签: 参与式 活动题 解法 自然环境 生活情景 活动情景
  • 简介:参与式教学强调在民主和谐课堂学习环境中,以灵活多样活动为学习载体,以小组合作为主要形式,倡导学生在主动参与中获得经验、知识与技能,在自主探究中获得情感体验,在合作交流中培养合作探究能力。参与式教学方法成功运用,取决于教师对学生学习活动有效设计与组织实施。

  • 标签: 参与式教学 合作交流 学习环境 情感体验 教学方法 有效设计
  • 简介:儿童是学习主体,学生品德形成和社会性发展,是在各种活动中通过自身和外界相互作用来实现。思想品德课教学,是否真正走向素质教育,其重要标志是引导学生主体参与教育过程程度。

  • 标签: 小学 品德教育 素质教育
  • 简介:摘要适量身体活动与慢性病发生和预后有密切关系。本文全面回顾了国内外身体活动测评方法并对每种测评工具适用范围、优势与局限进行分析,以期为临床护理和护理研究中慢性病患者身体活动测评方法选择提供参考。

  • 标签: 身体活动 量表 评估 信度 效度
  • 简介:<正>一、活动背景在与幼儿日常谈话中,我们发现他们对自己身体开始有了认识,并随着年龄增长、身体变化(身高、体重等)、生病和受伤等经验增加,产生了相互交流愿望。有一次,一个幼儿流鼻血,引起了同伴关注,有的帮他拿冷水和毛巾,有的说流鼻血是因为太干燥了,要多喝水。还有一次,幼儿

  • 标签: 日常谈话 流鼻血 师幼互动 指导思想 意义性 掌握时间
  • 简介:摘要:近年来,幼儿身体活动一词,大量出现在有关幼儿领域纲领性文件中。身体活动是基于身体身体意识一种表现形式,对幼儿生理机能、体能素质等有巨大促进作用。鉴于幼儿园、家庭、社会多方环境和资源显示,幼儿身体活动机会减少,直接导致幼儿基本生活动作、基本运动技能、身体机能不良发展,幼儿身体活动已经成为幼教界重要课题。

  • 标签: 身体 身体意识 身体活动 多元价值
  • 简介:《义务教育数学课程标准》(2011年版)指出:“数学活动经验积累是提高学生数学素养重要标志”,“‘综合与实践’是积累数学活动经验重要载体”。“综合与实践”课程是数学课程结构中经验活动课程部分,是对数学学科课程补充和拓展;它对于帮助学生积累数学活动经验,培养学生实践能力和创新意识具有较强促进作用。“综合与实践”活动是师生积极参与、交往互动、共同发展过程,第一学段以“实践活动”为主题,强调数学与生活经验联系,第二学段以“综合应用”为主题,强调在实践与经验基础上,增强“综合应用”要求。有效“综合与实践”活动,要围绕一定目的,让学生积极参与,经历活动、关注问题、引导反思、重视应用,从而积累最具有价值数学活动经验。

  • 标签: 数学活动经验 综合实践活动 《义务教育数学课程标准》 第二学段 数学素养 活动课程
  • 简介:适量身体活动是世界卫生组织提出四大健康基石之一。现代社会飞速发展,人类生活方式发生了重大变革。身体活动不足和久坐行为等不良生活方式越来越普遍,已经对人群健康造成了重要影响,成为全球范围死亡第四危险因素[1]。

  • 标签: 身体活动 中国儿童 青少年 指南 世界卫生组织 人类生活方式
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  • 简介:参与”作为幼儿学习过程和获得经验方式,直接关系到幼儿学习质量和戏剧教育效果,因此关注戏剧主题活动中幼儿参与状态,以及教师如何看待和对待幼儿参与显得至关重要。一、幼儿参与类型戏剧主题活动中,幼儿因角色承担能力不一,扮演角色状态也不同。按照幼儿角色承担复杂程度,可以将幼儿参与分为假性扮演、角色扮演、角色投入多种类型。

  • 标签: 幼儿学习 戏剧教育 主题活动 角色承担能力 角色扮演 “参与”
  • 简介:摘要在生成活动“彩色世界”中,从幼儿兴趣入手,创设适宜学习环境,引发强烈探究欲望,提供宽松发展空间,师幼互动促进幼儿主动学习,主动发展。

  • 标签: 主动 参与 探究
  • 简介:分析了身体活动对肌腱细胞外基质更新影响。血流量、需氧量、胶原合成和基质金属蛋白酶水平随机械负荷增加。细胞外基质蛋白基因转录,尤其是翻译后修饰在运动后增强。训练导致胶原蛋白周转持续增加,相反,静止明显降低胶原更新。这些变化修改了组织力学特性及结构特征。肌腱受力造成周围间质中生长因子显著增加,这可能导致胶原蛋白和其他细胞外基质蛋白合成增加。这些变化可能有助于训练引起肌腱抗阻能力和耐受力增强。

  • 标签: 运动训练 细胞外基质 力争l生能 结缔组织
  • 简介:小朋友们,国庆节时候有没有参加各种娱乐活动呢?是不是玩得很开心。不过,你们知道在参加娱乐活动时候,我们应该注意些什么呢?

  • 标签: 娱乐活动 小朋友 国庆节
  • 简介:我们知道,数学作为基础教育重要学科,不仅要让学生掌握数学知识,熟练数学技能,而且要培养学生独立获取知识能力,勇于创新意识,以促进他们主动发展。但是,学生主动发展只有通过他们积极参与数学学习活动才能实现。因此,引导学生主动参与数学学习活动,是确保数学课堂教学充满活力有效措施。

  • 标签: 学生 主动发展 数学学习 主动参与学习 活动 数学课堂教学