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  • 简介:摘要:随着社会经济和精神文明的不断发展,带动了全域生态旅游的发展,但是也在此过程中引发了一系列的生态问题,生态环境保护与生态旅游之间既相互促进,又相互制约,在保护中才能得以持续发展,同样,只有发展才能有更好的经济实力去助力于环境保护,因此,如何实现生态环境保护与生态旅游发展共赢的局面,是生态旅游可持续发展的最基本要求。

  • 标签: 生态旅游 生态环境  保护  发展   仰天湖景区
  • 简介:摘要:草原是世界上生态系统类型之一,其植被覆盖面积占全球土地面积的40%以上。然而,由于人类活动、气候变化等多种因素的影响,全球草原面积逐渐减少,草原退化问题愈加突出。本文通过对草原退化原因进行分析,同时,提出建立草原保护长效机制的必要性和措施。通过本文的研究,可以为草原保护和可持续发展提供一定的理论和实践基础。

  • 标签: 草原 退化 原因分析 保护机制 可持续发展
  • 简介:摘要:草原虫鼠害对草原生态系统造成了严重威胁,因此需要制定有效的防治策略。本论文旨在综合分析草原虫鼠害的防治策略,并评估其对草原生态的影响。首先,我们总结了传统的防治方法,如化学防治和捕捉措施,以及现代的生物防治方法,如引入天敌和改善栖息地。然后,我们评估了这些策略对草原生态系统的影响,包括生物多样性、土壤质量和水资源。研究发现,传统方法可能对生态系统产生负面影响,而生物防治方法更有潜力维护生态平衡。最后,我们提出了综合利用各种策略的可持续管理方案,以确保草原生态系统的健康和稳定。

  • 标签: 草原虫鼠害 防治策略 生态影响 生物多样性 可持续管理。
  • 简介:摘要:林业草原资源是地球生态系统中至关重要的一部分,对于维护生态平衡、保障人类生存和推动经济社会可持续发展具有不可替代的作用。。林业资源作为自然生态系统的一部分,对于维持大气、水源、土壤等多个方面的生态平衡至关重要。其中,森林和草原资源是我国重要的自然资源之一,但由于各种因素的影响,这些资源面临着严重的火灾威胁。本文探讨了林业草原资源保护和森林草原防灭火的管理对策。

  • 标签: 林业草原 资源保护 防灭火 管理
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  • 简介:摘要:随着经济的发展和社会的进步,我国越来越重视对于后备人才的培养。而教育更是我国的基本国策。对教育的不断改革和创新也是为了让学生能够全面发展,为将来成为国家的中坚力量打下坚实的基础。在传统的小学数学教学方式中,经常会存在知识和实际生活脱节的情况,导致学生难以理解数学知识,也无法把学到的知识应用到生活中,这对于学生学习效率的提高显然是一种不利因素。因此,小学数学必须要和学生的生活相结合,激发学生的学习兴趣,使学生的数学核心素养得到提高。

  • 标签: 小学数学 生活化
  • 简介:摘要:本文探讨了将生活与小学数学相结合的重要性,以及如何让小学数学走进生活。通过将实际生活中的场景和问题与数学知识相结合,可以增强学生对数学的兴趣和理解能力,提高学习效果。

  • 标签: 小学数学 生活化
  • 简介:摘要:知识来源于生活,同时又反作用于生活之中。教育的本质在于使学生将掌握的知识应用到实际生活中,实现理论教育和实际生活的完美结合。数学是小学教育中的重难点学科,促使学生们对相关知识概念、理论公式进行有效把握,并融入一些生活化元素,可以帮助他们增强对知识的吸收效率,同时提高解决生活问题的积极性。因此,教师要能够灵活运用生活化情境,引导学生们开展相关学习活动,促使其能够在课堂中感受各种生活化的数学问题。

  • 标签: 小学数学 生活情境 教学策略 
  • 简介:摘要:草原退化和沙化是当前全球面临的重要环境问题之一。随着人类活动和气候变化的影响,大片草原地区正在经历生态系统失衡和土地退化的情况。草原的退化和沙化对生态环境、社会经济和人民生活产生了严重的影响,因此,对于草原退化沙化治理问题的探讨显得尤为重要。基于此,本篇文章对草原退化沙化治理问题探讨进行研究,以供参考。

  • 标签: 草原 沙化退化 治理
  • 简介:摘要:草原是陆地生态系统的重要组成,具有调节气候、保持水土等作用,也是畜牧业发展的基础保障,在我国草原地区鼠害防治是主要工作,鼠害发展到一定程度会导致草原生态系统失衡,并且给农业带来严重的经济损失,需要针对鼠害类型合理选择防治方法,并且完善防治措施。基于此,本文从草原鼠害的危害入手,讨论草原鼠害主要防治技术,最后提出草原鼠害治理主要措施,希望对草原鼠害治理带来参考。

  • 标签: 草原 鼠害 防治方法
  • 简介:摘要:随着人们生态保护意识的加强,现阶段在促进草原畜牧业的发展时,就要通过草原生态保护补助奖励机制的建设,推动生态和牧区经济的协同发展。文章首先分析草原生态保护奖励机制概述,以及建立草原生态保护补助奖励机制的目的和意义,然后重点探讨草原生态保护补助奖励机制对草原畜牧业发展的促进,可供读者参考。

  • 标签: 草原生态保护奖励机制 草原畜牧业 促进
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  • 简介:摘要:文学名著是人类智慧的体现和思想的精华。品读文学名著,能让学生走进文学的世界,感受艺术的熏陶,还能使学生在阅读中体会到人性的善恶和美丑,从而形成自己的认知,完善学生个人人格。初中语文教材中有很多优秀的文学作品,由于学生认知能力有限,如果没有掌握正确的阅读方式,不利于学生深入的了解文学作品表达的含义。语文教师可以带领学生走进名著,品味经典。

  • 标签: 走进名著 体悟 生命
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