简介：[摘要] 采用问卷调查法、实验法等研究方法，对100米赛运动员赛前心理进行研究和分析。

简介：摘要：初中阶段的体育教学，是学生能否拥有健康身体的关键，加强体育运动的重视，才能够使其拥有健康的身体。教师在初中体育教学中，应该重视各种运动的教学，通过结合教学、练习、比赛活动等形式，开展高质量的体育课堂。本文以“教会、勤练、常赛”模式为基础，讨论校园足球运动的意义，研究如何实现足球运动的价值，开展高质量的教学活动，并提出建议以供参考。

简介：摘要：本文探讨了“学、练、赛、评”一体化模式下开展校园定向运动的实践效果。该模式通过课堂教学、实践训练、比赛活动和科学评价体系，有效地提高了学生的身体素质，培养了团队协作精神和意志品质。研究结果表明，该模式对于推动校园定向运动的发展和提高学生的综合素质具有显著作用。为了更好地推广校园定向运动，建议学校加强师资力量建设、完善教学设施、加强宣传推广并建立激励机制。

简介：

简介：摘 要：本研究旨在探究中小学校园足球运动技能擂台挑战赛对学生足球技能提升的效果，并与传统校园足球竞赛进行对比分析。采用对照组实验设计，将参赛学生分为技能擂台挑战赛组和传统足球竞赛组，并设立对照组作为控制组。通过多种数据收集方式，包括观察记录、实地考察等，全面了解比赛实施情况及学生足球技能提升情况。研究结果表明，技能擂台挑战赛对学生足球技能提升效果显著，能够促进学生的足球技能发展和兴趣培养，为校园足球运动的推广和发展提供了重要的理论和实践支持。

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简介：摘要：现今教育领域日益强调培养学生的实际应用能力和创新思维，教学模式的创新成为促进学生综合素质提升的重要途径。本文探讨了一种引人注目的教学模式，即“赛教融合，以赛促学”，该模式通过融入竞赛元素，旨在激发学生的学习兴趣，培养问题解决能力、创新思维和团队协作精神。对此，通过对“赛教融合，以赛促学”教学模式的深入剖析，本文旨在揭示其在培养具有创新思维和实际应用能力的学生方面的潜在价值，为教育改革和创新提供有益启示。

简介：摘要：岗课赛证是指结合专业对应岗位设置课程,将职业资格证书考试课程与专业课程教学相衔接，同时以赛促教，以赛促学，提升学生的动手能力与以后到工作岗位的实战能力。

简介：摘要:齐白石与毕加索都是世界著名的艺术大师，两位大师所生活的时代比较接近，两位大师都画过《和平鸽》，但无论从画面的构图色彩、用笔用墨、画面风格给人带来的直观感受来看二人都有显著的差异。但这些显著差异的背后实际是中西方文化的差异。

简介：摘要：职业技能大赛对中职学校人才培养工作具有十分重要的作用，在旅游管理专业课程改革实践中，应当高度重视职业技能大赛，积极倡导“以赛促教、以赛促学”的思想，探索课赛融通的教学改革措施，以构建更完善的教学模式体系，加速旅游管理专业教学改革的发展进程。本文首先对中职旅游管理专业课赛融通的重要性进行明确，其次分析当前中职旅游管理专业教学存在的问题，最后提出“以赛促教、以赛促学”模式下中职旅游管理专业课赛融通的构建策略，为加强中职旅游管理专业人才培养提供一份参考。

简介：摘要：本文探讨了以赛促教、以赛促学在小学体育教学中的实际应用，旨在提高小学生体育教学质量。文章分析了以赛促教、以赛促学的理论基础，讨论了实践中的困难与挑战，并提出了一些有效的教学方法。通过本文的研究，希望可以为小学体育教学提供有益的参考和指导。

简介：【摘要】：学生技能竞赛是提高学生学习兴趣、学习主动性和实践能力的重要途径，同时也有利于教师能力的提升，是检验学校办学水平的试金石。如何更好的通过学生技能竞赛，以赛促学、以赛促练、以赛促教，提高教师的教育教学能力、学生的职业技术技能和职业素质，是各高职院校均在探讨课题，本文结合我校在康复技能竞赛的经验，浅谈如何做好高职院校学生技能竞赛，为今后的技能竞赛做经验总结和思考。

简介：摘要:备赛“面向人人”语文赛项中必将遇到困难和问题，如何迎难而上，提升“面向人人”语文大赛成绩，值得思考和研究。要提升大赛成绩，提升师生的大赛意识，让师生认识到大赛的重要性是基础；优化教学内容，激发学生学习兴趣是抓手；化整为零，将“面向人人”语文赛项的内容和日常语文教学内容有机的融合起来，落地日常教学是关键；大赛前有效的集训是亮点。以备赛“面向人人”语文赛项为契机，以赛促教，以赛促学，在提升大赛成绩的基础上，实现提升教育教学质量，激发学生学习语文的兴趣，培养学生的人文素养的目的。

简介：摘要：高职院校财会专业的教学目标要让学生既掌握理论知识，还掌握实践技能。，采用以赛促教、以赛促学的方式来加强教学效果，为学生的财会能力培养提供帮助，能使教学水平得到有效提升。通过对高职财会专业技能竞赛中比赛项目对应课程的开展进行阐述，分析财会专业以赛促学及以赛促教的作用，提出高职院校财会专业以赛促学与以赛促教实施的措施，更好地发挥专业优势。

简介：摘要：体育教育对于培养学生的身体素质、协调能力和团队合作精神具有重要作用。然而，传统的体育教学往往将学习、练习、比赛和评价作为独立的环节进行，缺乏有效的衔接和协调。采用“学、练、赛、评”一体化的教学方法，有助于提高小学生的运动技能水平。

简介：摘要：桥梁是用于穿越山涧、不良地质或满足其他交通需要而架设的使通行更加便捷的建筑物，是交通工程中的关键枢纽，在交通与交通发展中起着至关重要的作用。十四五期间是我国迈向世界交通强国的关键攻坚期，因此加强对桥梁施工安全及质量风险把控不容忽视。本文以宝赛河大桥工程项目建设为背景，分析该桥梁施工把控重点难点，并提出相关措施，强化施工现场安全技术措施，最终确保该工程平安施工。

简介：摘要：在整个教育体系中，中等职业教育占据重要地位，对培养高素质的技能型人才发挥着重要作用。如今，随着各行业的快速发展，对技能型人才的要求越来越高，这就要求中职学校能够不断深化教育改革，优化人才培养模式，以便更好地满足学生发展需求与企业的用人需求。在此背景下，中职学校在园艺专业的教学改革中应该重视对“以赛促教，赛教融合”理念的应用，提升园艺专业人才培养质量。本文将基于对“以赛促教，赛教融合”的概述，重点探讨了如何这一教学模式有效应用到中职园艺专业的教学之中，仅供参考。

简介：摘要：在现代素质教育中开展英语课程时，教师不仅需要注重基础教学，强化学生词汇积累、使学生充分掌握语音和语法，还需要强化学生实践应用能力，使学生合理内化课堂所学知识，此时，以赛促学可以强化学生的能动性，使其主动参与学习，保证学生学习效果。

简介：摘要：近年来，我队对赛汉塔拉凹陷赛汉组上段古河谷砂体及成矿环境进行探索，落实了宝拉格铀矿产地，含矿层为赛汉组上段，在凹陷北部赛汉组上段圈定了宽10～20Km，长约60Km的辫状河道砂体，对指导找矿意义重大。本文从赛汉塔拉凹陷的构造、沉积演化、地层特征、沉积相特征出发，分析凹陷内铀成矿的有利条件，认为赛汉塔拉凹陷具备形成中型–大型铀矿床的潜力。

简介：摘要：本文主要探讨了“以赛促教、教赛融合”教学模式在中职财经相关专业中的应用。首先，介绍了该教学模式的定义和原理，即通过开展比赛活动来激发学生学习的兴趣和动力，实现教学与比赛的有机结合。接着，详细阐述了中职财经相关专业在构建和实践“以赛促教、教赛融合”教学模式方面的经验和做法。最后，总结了该教学模式的优势和价值，并强调了进一步推广和应用该模式的重要性。