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  • 简介:摘要:提高融合教育教师的专业能力可以推动教学改革和教育事业的发展,可以使学生从多个方向、多个角度受到教师的教育,这对学生未来发展和教师职业素养的培养具有重要意义。但是想要促进融合教育教师专业能力提升需要建设联合教育课程,通过联合教育课程使融合教育教师学习更多的专业知识和教学技能,为开展更加高效的教育教学以及融合教育教师的未来发展打好基础。那么怎样才能有效的建设联合课程达到提高融合教育教师专业能力的目的呢?下面本文将对促进融合教育教师专业能力提升的联合课程建设进行探究。

  • 标签: 融合教育 教师专业能力 联合课程 建设探索
  • 简介:摘要:在社会经济高速发展的影响下,市场人才需求发生转变,综合素养成为的核心竞争力,在此背景下,高中英语教育的目标逐渐转化为英语核心素养培养,但是,在实际的培养过程中,仍旧存在单方面偏向的问题,“说”与“写”教学的结合度偏低,对学生综合能力的成长产生影响,而“模拟联合国”课程有效实现了“听”、“说”、“读”以及“写”的有机融合,能够推动学生英语学习能力的提高。对此,本文将对高中英语模拟联合课程中写说结合教学进行探析,以实现高中英语模拟联合课程质量的提升。

  • 标签: 高中 英语 联合国课程 写说结合 教学探讨
  • 简介:[摘 要] 深化课程思政改革,加强学生廉洁文化教育,把廉洁文化、奉献文化等融入专业课程,推动廉政文化教育进校园,培养学生正确的价值观和高尚的道德情操。文章以联合收割机割台检修项目为载体,将清正廉洁自律教育融合到教学全过程。

  • 标签: [] 送教下乡 思政元素 换件修理
  • 简介:摘要:学前教育有着定位不清晰、教学目的复杂、教师资源少等特点,运用教育游戏进行学前教育的教学能够有效的解决以上的问题。而对于学前教育教学中应用游戏教学的影响和重要性我们还需要具体探讨,并依照探讨结果给出可行性的融合建议,最终指导学前教育的教学。

  • 标签: 学前教育 户外活动 有效开展
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展与人们的思想意识的不断提升,幼儿园教育的发展方向愈发地清晰起来。对幼儿的教育理念也逐渐地从应试化的教育转移到了以幼儿为本的教育上。在这样的变化的影响下,作为幼儿园的园长需做到紧跟时代发展的步伐,及时地实现管理策略的改变。以下我将对从课程管理走向课程领导展开分析。

  • 标签: 幼儿园园长 课程管理 课程领导
  • 简介:摘要:小学劳动与技术课程标准中指出:劳动技术课程融科学、技术、人文于一体,它涉及到设计、材料、工艺、能源、环境等技术领域。他需要学生运用数、理、化、生、美等多门学科的知识,通过技术活动实现知识内化,提升综合应用的能力。可见,将劳技课与其他学科进行整合不仅能够确保这门课的价值发挥到最大,而且,对学生综合知识应用能力的提高,对学生的健康成长也起着非常重要的作用。所以,在素质教育背景下,教师要对教材进行深入研究,要通过恰当教学活动的组织以及与相关课程的整合来为学生综合素养的提升以及满足其终身发展的要求奠定基础。

  • 标签: 小学劳技课 多元整合 语文 数学 美术 科学 品德
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:为了贯彻落实课程思政政策、助力立德树人,文章从课程思政的提出与内涵出发,分析计算机类课程思政的意义和难点,并以Android课程为例分析如何从案例选择、方法手段等方面入手,寻求适合高职学生特点的计算机类课程课程思政的教学模式,研讨分析进一步进行新时代课程思政策略建议。以期推进课程思政为计算机专业类课程课程思政教育提供可参考和借鉴模式。

  • 标签: 课程思政 Android课程 思政元素
  • 简介:摘要:

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  • 简介:摘要:在倡导“课程思政”建设的背景下,课程教学不仅仅是教授专业知识,同时还应该提高学生实际操作能力。作为具有重要教学作用的专业课程教师,应与思政课程教师通力合作,共同促进专业课程教学的多元化教育功能的实现。

  • 标签: 课程思政 专业课程教学 思政理论 教育目标
  • 简介:【摘要】 随着我国越来越重视传统节日的发展,幼儿园也开始开展一些节庆课程。中国的传统文化是前人给我们后代留下的珍贵的精神财富,我们应该世世代代将这一宝贵财富传承下来。文化传承要从小抓起,从幼儿园开始,就要让幼儿园小朋友了解传统文化的魅力,并且从传统文化中吸取经验、学习思想,比如前人留下来的精神信仰,像一些尊老爱幼、尊敬师长、坚持不懈、艰苦奋斗的精神是非常值得后人尊敬和学习的。当然,幼儿园也是非常重视传统文化的传承和传统精神的培养,所以也在用各种各样的方法,合理的开展一些幼儿园园本课程之节庆课程。因此本文就幼儿园园本课程之节庆课程的现状以及如何更好地开展幼儿园中的节庆课程展开论述。

  • 标签: 幼儿园 节庆课程 园本课程 现状 措施
  • 简介:摘要:随着时代的发展,科学教学已经不再局限于科学知识点的传授,也不仅限于实验探究,而应该符合时代多元化发展的特色,实现学科多元化、学习多元化、教学多元化。而这些多元化的融合就需要教师能够跨领域研究,学生能够跨学科学习。

  • 标签: 多元化 跨学科 STEAM理念 课程开发
  • 简介:摘要:2020年5月28日教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知(2020)

  • 标签: 中职 美育 课程思政
  • 简介:摘要:一个学校的课程该如何进行顶层设计,很大程度被学校总设计师们的课程观影响。可以说,如何进行课程架构、以谁为中心、为谁而服务、方向在哪里都受课程设计者们头脑中如何看待课程本身的内涵及外延影响。本文围绕和雅课程简要分析了和雅课程课程观,探索了适应未来教育、未来社会的课程观样态。

  • 标签: 和雅课程 课程观
  • 简介:

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  • 简介:摘要:舞台实践课程是音乐表演等专业的一门重要课程,其对于提升和培养学生的舞台实操能力、创造能力以及人际交往能力、团队协作能力等各方面的综合素养都具有重要作用。在当前课程思政深入发展的背景下,舞台实践课程也必须将课程思政理念贯穿课程建构的全过程,充分发挥文化隐性育人功能,让舞台实践课程实施更接地气、更具活力。

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  • 简介:摘 要:随着幼儿园课程园本化步伐地加快,当“课程故事”走进老师们的视野之后,传统的教学方式已经很难实现新课程的要求。在这样的前提下,网络学习平台作为一种新型的辅助教学平台,逐渐被广泛应用于教学之中。它具有授课效率高,师幼交互性好,教学资源丰富,有利于激发幼儿学习兴趣和学习自主性的优势。

  • 标签: 网络课程 学习经验 家园协作 课程故事 教育技术
  • 简介:摘要: 课程思政是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。立德树人是教育的中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,是教育的重要方式。课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,汽车营销类课程也在与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。旨在对学生进行系统的专业训练,使学生掌握汽车营销专业基本的理论、知识和研究方法,把握学科动向,培养较强的专业实践能力,并坚定学生理想信念。

  • 标签: 汽车营销 课程思政 立德树人
  • 简介:摘要:“课程思政”是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。本文从中职专业课开展“课程思政”的必要性、 中职市场营销“课程思政”的限制因素分析以及“课程思政”融入中职市场营销课程的实践措施这三个方面进行阐述,为“课程思政”在中职市场营销课程中的具体应用提供更具指导性的经验和建议。

  • 标签: 中职市场营销 课程思政 教学改革