简介：摘要：随着我国教育的发展，高等职业教育受到了越来越多的关注。随着职业技术的不断完善，职业技术教育的课程逐渐趋于系统化。文章对目前我国高等职业技术学院体育课程体系建设存在的问题进行了阐述，并对其在建设中的重要性进行了分析，并就如何在总体上提高高职教育的质量提出了建议。

简介：摘要：教育改革的不断深入，中一高一本（即中职一高职一本科）教育之间的有效衔接，是职业教育体系改革的主要方向，大力发展职业教育能够转化传统的教学方式，提高教育质量，让广大学习者能更加顺利的实现课程层级过渡。文章对中、高、本衔接的职业能力培养进行了论述，在此基础上对中、高、本衔接的教学内容贯通进行了重点分析，并结合校企协同、政府引导下的一体化数学课程设计要求，给出了中、高、本衔接的标准体系建设措施。有助于丰富教学活动的设计，完善考核评价体系，对改善职业教育中数学教学流程具有一定参考意义。

简介：摘要：学校要形成办学特色，必须实现个性化发展，必须实施个性化教育。这其中的核心便是课程的建设。陶行知强调：“课程要有系统，但也要有弹性”，应“有适度不同情况的若干课程”。在中学，他则主张普修与特修相结合，主张“除照部规定之普通课程外，复本因材施教之旨，分别授予特修课程，以培养其特殊才能”。这样的课程结构目的是“敷成多轨，即普及提高并重”。

简介：摘要：当前，关于财务管理课程应该包括什么内容的问题一直争论不休。而科学的财务管理课程设置成为高等院校财务管理专业所研究的一个课题，对财务专业学生的培育具有重要的意义。因此，本文将围绕财管课程现状，并给出解决方法，从而为高校财管学子的课程学习提供有效思路，以适应现代化财管人员的工作发展。

简介：摘要：“五育”与素质教育同步发展是新时期基础教学方式变革提出的重大命题。“五育”起初是一体的，但在当前的教育内外生态中，“五育”往往是割裂的，导致学生很难在课程中提高综合素质。主要原因是很多老师还是以学生的文化素养来评判学生。这种错误的人才观和教师的综合素养相对不足。但目前“五育”总的趋势是从分割走向融合。从确立“五育并举”的教学理念出发，需要对家庭、学校、社会的教育生态进行多元化调整，重点是课程生态建设。

简介：摘 要：马克思主义者培养在当前具有十分重要的战略地位，为实现中华民族伟大复兴的美好愿景具有深远的现实意义。高职院校要把提高青年学生思想政治教育素质作为人才培育的重要内容，摆在突出位置，当做“青马工程”建设的行动自觉和内在追求。当前，实施青马工程具有必要性，不仅是坚持为党育人为国育才的现实要求、办好中国特色社会主义高校的必然要求，而且是提高青年学生思想政治素养的内在要求。但是，当前实施青马工程中，还存在大学生群体对“青马工程”存在不解和质疑，配合度不高、“青马工程”在施行过程中易流于形式，成效不明显等问题，亟待予以重视解决。

简介：摘要：在“双新”大背景下，着力构建“一体四轮三体系”特色课程结构体系，创新高中课堂教学方式、育人方式，为课堂提质增效，为学生增智提能。

简介：摘要：当前我国社会经济飞速发展，推进了我国现代化教育理念的不断进步与发展。同时，由于世界一体化进程的加快，又带动了不同国家之间多民族多元文化的相互交流和融合发展。文化滋养下，学校体育课程对于学生的身体素质和身心健康成长，都有着极大的正面影响，所以在当前多元文化的背景下，需要对学校以往传统教育理念的体育课程体系，来进行一系列必要的改变。

简介：摘 要：近年来，社会各界对心理健康教育的关注度不断提升，致力于培养学生健康的心理和健全的人格，促进他们的健康成长。高中积极取向心理健康教育对于高中生的成长和学习来说非常重要，学校和教师要做好课程体系的构建工作，贯彻科学的设计原则，明确教学的目标，优化教学的内容，推动教学活动的实施，让高中生之间形成积极健康的人际关系，用乐观的态度面对人生。本文主要是基于高中积极取向心理健康课程体系的构建来展开论述的。

简介：摘要：目前我国经济水平和我国教育行业的快速发展，核心素养是新时代对学生提出的新要求。劳动教育在新时代得到了充分重视和创新性发展，必须对新时代的高中生劳动教育重新审视，有针对性地对高中生劳动教育作出改变，有效实施基于核心素养的劳动教育。区域推进应是以区域教育行政部门作为重要主体，区域整体统筹规划资源，重点保障课程和基地建设；区域教育科研部门为推进过程中的协同主体，从教育科研的视角助推具有校本特色的高中劳动教育课程建设，以解决当下高中劳动教育课程资源集聚效应不凸显、课程结构离散、课程实质偏失、课程开展缺规划等问题。

简介：摘要:随着素质教育的深入，人们越来越重视劳动教育对学生的重要性，这也是培养学生全面发展的重要组成部分。在新时代背景下，开展劳动教育需要来自学校、家庭以及社会的共同协作，还能提升学生的综合素养。本文从劳动教育课程体系构建出发，从家庭、社会以及学校三方面分析，希望能提升学生的劳动意识，培养学生的劳动能力，促进学生全面发展。

简介：摘要：在幼儿园园本课程的构建中，将篮球活动融入其中，是有着属于其自身的独特优势的。篮球活动园本课程的构建，能够让幼儿在学习的过程中，发展自身的交往能力、沟通能力。在幼儿园开展篮球活动有利于提高幼儿对球体的触觉、感知觉、手眼协调能力，促进幼儿体能的发展。基于此，在本文的研究中，将从幼儿园篮球活动的研究与分析入手，探究篮球活动园本课程体系的构成，并以此来推进幼儿的全面发展。

简介：摘要：民航业正处于快速发展的黄金时期，航空运量持续快速增长，航线网络不断扩大，机队运输能力显著增强，机场、空管等基础设施建设取得重大进展，管理体制改革和扩大对外开放迈出较大步伐。航空运输在我国改革开放和加速社会主义现代化建设中发挥着越来越大的作用。对于拥有高素质、高技能的机务人才迫切需求，尤其是对机务维修人员的需求极为紧缺。

简介：

简介：摘要：随着社会科学技术的进步、互联网的广泛应用，在新的商业模式不断变化的背景下，各类企业经营管理模式、组织结构等都在发生变化，企业需要更多具有专业能力、实践能力和掌握数字化技术的人才，因此财务共享实验课程显得尤为重要。本文描述了财务共享实验开设的必要性，从课程目标、课程内容、教学方法、考核模式四个方面构建了课程体系，分析了该课程目前面临的挑战。希望通过财务共享实验课程的建设，将学生培养成高素质复合型、应用型会计人才。

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，对现代教育的发展提出了更高的要求。即在顺应新时代发展的背景，加强对学生的全面素质和综合能力的培养，具体来说，要把劳动教育和道德教育相结合，从高中生的实际发展状况入手，采取多种形式的劳动活动，让学生有更多的动手实践的机会，并充分发挥劳动教育在推进德育功能实施中的重要载体作用，以使德育内容更好渗透到其中，从而有效促进当代高中生德智体美劳综合能力的发展。

简介：【摘要】随着近几年高中育人方式的全面改革，福外高中结合地域特色，秉承“为学生一生奠基，为民族未来负责”的办学理念，营造“鲲鹏”校园文化。依托“鲲鹏”育人课程，开展“鲲鹏”育人活动，创建具有学校特色的综合评价机制，以德育对象之“德美”创造为目标，立德育形式之美及师表之美，培育“明礼、向善、志存高远”的鲲鹏少年。别具校园特色的育人课程体系的构建，逐步形成了具有我校特色的育人风格，促进了学生全面而有个性的发展。

简介：摘要：目前，随着我国教育体制的不断深入改革，为了适应新时代背景下的多样化教育需要，职业学校的钢琴课程改革也受到了比较大的重视。本文主要通过对发展职业学校钢琴课程教学的必要性以及目前钢琴课程教学发展的现状进行分析，并针对出现的问题，提出一些关于推进职业学校钢琴课程教学模式创新的对策，通过从多个方面提高钢琴课程的整体教学水平，达到激发学生学习兴趣和推进学生全面发展的目的，促进职业教育的不断发展。

简介：摘要：随着社会的进一步发展，高职学院的设计专业的实践课越来越重要，高职学院的实训课程体系对于学生未来的职业规划有着重要的指导性作用。我国针对高职学院的工业设计专业实训课程体系的建立还是有些不足之处，对于实训课程的专业特点不突出，课程内容设计不合理，实训课程的结构过于分散等问题，本篇文章针对实训课程的问题进行分析，同时也提出几点建设性意见。

简介：摘 要；本文以工程能力培养为根本点，以提高学生解决工程问题能力为出发点。探讨以综合素养为中心的基础性教育阶段、以设计能力和工艺能力为中心的专业教育阶段，以综合能力为中心的系统性教育阶段等三个阶段进行课程体系构建与改革。按照上述对措施学生进行多途径培养，切实提高学生综合能力。