简介：【摘要】把“数学课堂酿成一方智慧成长的沃土，让学生的智慧在课堂中自然生长”这是我的小学数学“慧智”课堂的核心价值追求。疫情背景下，我的空中“慧智”课堂仍然坚守以上核心价值追求，努力做到时间有限，课堂质量不打折扣；知识点繁多，课堂核心价值不受局限；即“限时不打折，限量不限‘价’”。

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简介：摘要 视频网站经过长时间的沉淀和发展，现如今已经有了一定的规模，注册视频网站的人数也越来越多。现如今无论是直播平台还是本地视频播放软件，视频网站的创新还将向同步共享播放领地进军，使其成为自己的战略要地。本文主要介绍了视频同步共享平台得设计与实现，视频同步共享平台是在非常全面的技术平台上，让在线用户能够上传视频、观看视频和分享视频等，相比之前的传统视频网站本平台可以实现限时同步播放视频，单独设置一类视频指定时间内观看，这样就解决了异地用户想一起观看视频的烦恼，可以使得异地的用户在约好同样的时间点的情况下同步观看。系统整体的框架是使用了SSM，服务搭建也是使用了最常见的Tomcat，使用的后台数据库是MySQL。

简介：　　摘 要：良好的体质是个体学习、工作和生活的基础。青少年是祖国的未来和希望，所以，长期以来，在学校教育中，身体素质教育始终是不可或缺的一部分。新课改背景下，在学生综合能力培养中，身体素质被提到了新的高度。文章以小学体育课堂教学为背景，结合小学体育课堂体质训练现状，就如何通过体质训练提高小学生的身体素质进行了探讨、研究，希望能对小学体育教学发展有所帮助。 　　关键词：小学；体育课堂；体质训练；意义；措施

简介：摘要：感觉统合能力与孩子的生活能力密切相关，而感觉统合训练的最佳期是在7周岁之前，因此，在有限的时间里，将特殊儿童感觉统合的潜能开发到最大，是教师和家长都希望看到的。因此，在做好课堂训练的同时，要利用课下时间，将训练引入到家庭中，将感觉统合的课堂训练与家庭训练相结合，并在不同的阶段进行不同强度的训练，随时进行调整，让孩子在24小时都可以得到有效的康复训练，从而更好地融入到社会。

简介：摘要：小学语文学习过程中，阅读与教学同样重要。阅读是学生日常课程学习的提升性训练，而写作是在日常的教育基础上抒发自己感情、提升学生写作能力的关键所在。如何在阅读的过程中提升学生的写作能力，如何在写作的过程中提升学生的阅读能力，是阅读与写作一体化教学发展的关键所在。本文就以课堂阅读与习作训练的自然衔接为主要内容，就如何进一步推动学生语文学习能力提升提出一些意见与看法。

简介：摘要：节奏是音乐构成的关键因素。音乐节奏的训练是小学音乐课程中的重要教学内容。要帮助学生提升课程学习兴趣至关重要，而不是在课堂上只重视对学生的理论教学引导。音乐节奏本身就是音乐曲目的灵魂，当学生能够在节奏学习中，将自己的理解能力与感知能力进一步加强，那么个人的音乐学习重点明确起来，能够从少年阶段开始奠定自己的良好学习基础。

简介：【摘要】在语文课堂上，应该把语言作为一个重要环节来训练。在新课改的背景下，国家教育越来越重视学生们的日常口语交际能力。目前在语文课堂上，普遍存在教育方法不完善，教学任务方向不明确，教学目标不务实等诸多问题。这些问题也影响着学生们语言交流能力。为了提高学生们的日常语言交流能力，在语文课堂上设置语言训练课程刻不容缓也是当下之急。本文就对于语文课堂上如何加强语言训练作出了深刻探讨。

简介：摘要：身体是革命的本钱，小学阶段是学生发展、发育的重要阶段，将有效的体能训练融入到小学体育课堂中，不仅可以提高课堂效率，满足学生的发展需求，同时对其锻炼自身身体素质与心理素质，促进其全面发展也有着重要的意义。本文对体能训练在小学体育课堂中的作用及训练方法进行简要探讨。

简介：摘要：随着我国教育的大力发展 ，我国相关教育部门对学生们的学习能力越来越重视，尤其是对一些比较落后的学校。对于非优质生源学校的学困生来说，学习能力存在严重的问题，而如今由于移动设备的普遍与信息的繁多导致学生的学习能力较差，特别是学困生的学习能力更是低下，这也是众多教师面临的主要难题。文章依据新课标改革下对学生们的教学要求，深入分析非优质生源学校的学困生学习能力差的原因及其提升策略，以此为学生们制定有效的课堂训练，提升学生们的学习能力。

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简介：【摘 要】 伴随素质教育理念的不断深化，音乐教育也被学校教育逐渐重视起来。中小学阶段是学生思维认识和身心发展的重要阶段，有效的音乐教学活动能够提升学生的音乐感知力，提升其音乐艺术素养，为学生的人生发展的奠定良好的发展基础。节奏是音乐的重要组成元素，进行学生音乐节奏感的培养是音乐学习的重要目的，同时也是中小学音乐教育的重要目的。在中小学音乐教学活动中重视学生节奏训练对于促进学生音乐素质的提高具有重要意义，针对课程教学的节奏训练方法进行讨论，对于促进中小学音乐教育的发展具有现实意义。

简介：摘 要：随着新课程改革的不断深化，体育课堂的教学内容也日渐多样化，越来越多的教学形式被学生认可接受。我们对当前的足球教学展开了调查，发现时下小学足球教学还是存在着很多问题，依据这些，找到提升足球课堂效率的方法。从新课改下的小学体育课堂着手，从各方面进行详细阐释，希望能够提供有效的意见与建议。

简介：摘要： 对小学足球运动来说，体育教师们需结合学生的基本情况，活跃课堂气氛，关注平时的足球训练教学，调动孩子们的积极性和能动性。通过有效的教学方式、教学情景，吸引学生踊跃地加入足球课堂中来，培养学生的各项能力和综合素质。故此，教师首先要对足球训练引入课堂的意义有深刻地理解，以学生为主体，不断优化训练方案，加入适当的竞技元素，从而激发学生的热情，让足球运动真正发挥在体育课堂中的价值。

简介：摘要：在素质教育的大背景下，体育学科在教育中的地位迅速提升到主课位置。尤其是最近几年，新课改革深入推动了体育教学的有效开展，广大教师、家长以及教育部门也认识到了体育教学对学生带来的积极影响和作用。而对于学生而言，课堂是学生获取知识的主要场所，也是教师开展教育教学的主阵地。和其它学科不同的是，体育课堂开展的体育技能的教学训练，并不是理论知识的讲述和开展解题练习，而是培养学生掌握运动技能、引导学生树立健身强魄的意识和习惯，促进学生的身心健康成长，以此为目的所开展的体育教学。尤其是在小学体育教学中，正确规范教育小学生初步掌握正确的运动技能，如何循序渐进的开展高效课堂训练是提高体育教学效率的体现，也是新课改革对小学体育提出的教学要求。因此，为了小学体育课堂体质训练可以有效地开展，我将根据自身多年的教学经验对此提出几点观点和建议。

简介：摘要：足球能够很好地培养学生们的团队的合作意识，有助于斑海猪学生们提高他们的肢体的协调能力，来更好地帮助他们得到全面的发展。足球运动是目前国际上都认可的且常见的一个运动项目，但就我国现在的足球运动的发展现状而言，如何能够有效的把握好对小学生的训练方法就显得尤为的重要。对小学的足球的训练应该要立足于小学生的身心的发展的要求，采用恰当且科学的训练方法来进行对小学生足球的培养。本文针对了小学生的足球的训练方法进行了一定的探讨，提出了一些我国在小学生的足球训练上存在的一些问题，并提出了在训练的时候应该遵循的训练方法。

简介：摘要：小学生在体育课的学习中提升足球技能十分重要，足球的训练不但可以提升其身体素质，还能让小学生在团队中感受到团队合作的重要作用。不但如此足球同样也受到了广大社会群体的关注，学生对足球的感知必须从小培养，所以要怎样提高小学足球训练效率便成了小学体育老师需要处理的重要问题。

简介：　摘 要：良好的体质是个体学习、工作和生活的基础。青少年是祖国的未来和希望，所以，长期以来，在学校教育中，身体素质教育始终是不可或缺的一部分。新课改背景下，在学生综合能力培养中，身体素质被提到了新的高度。文章以小学体育课堂教学为背景，结合小学体育课堂体质训练现状，就如何通过体质训练提高小学生的身体素质进行了探讨、研究，希望能对小学体育教学发展有所帮助。

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