简介：

简介：【摘要】

简介：摘要：学习就是同教科书的相遇与对话，是作为一种“活动”、“合作”、“反思”所构成“活动性、合作性、反思性实践”而实现的。而在学习共同体教学模式下“合作学习”正是能实现真正的学习。实现相互倾听，思维相互碰撞，而在实行“合作学习”的过程中要示范演绎，精设问题，达到有效合作。最后在进行课后互助合作，让课堂上的“合”声响起来并延续到课外。

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简介：摘要：学生主动学习的驱动力是影响整体教学效果的关键因素，但是小学生的学习习惯与思维模式都在形成和培养的过程之中，面对难度较大的英语知识可能出现难以跟上教学进度、难以独立完成学习任务的状况，吸引教师将目光转移到培养学生自学能力、发挥学生自主驱动力上，对教师的英语教学提出较高要求。本文将结合闽教版小学英语教材，分析当前影响学生自主学习能力培养的因素，并为改进教学方法提出几点建议。

简介：摘要：“学困生”的转化可以说是素质教育的重要一环，它直接影响素质教育的效果。本文作者把美术课上对学困生的转化过程和心得体会作以总结。

简介：摘要：道德与法治课承担着知识的传授和学生价值观的培养,使之能够成为和国家和社会需要的人才的重要任务。充分发挥道德与法治课的德育功能，不仅是实现道德与法治课德育目标的基本要求，也是实施素质教育的重要内容。发挥道德与法治课的德育功能，要确立新的课程理念，坚持以“学生发展为本”;改革和优化课堂教学，实现课堂教学的价值转移;坚持理论联系实际，使道德与法治教育有的放矢。

简介：摘要：本文通过提出好专业的标准是什么、保持良好的心态、多与具有正能量的人沟通、树立并努力实现自己的目标四个方面，使学生正确看待并喜欢上自己的专业。

简介：摘要：目前在海上建有大量的采油平台，在钻井和修井作业中，需要将钻井船精准的移动到设计位置，保证井口的全覆盖，其作业实质是在海上复杂的环境中，确定两个海上设施的相对位置关系，设计精度要求较高，本文将对两个海上设施就位原理及误差控制进行分析，提供可靠的就位方案及实施流程。

简介：摘要： Mci16机床是一台四轴柔性加工中心。现阶段该机床加工时，夹具找正、零件小公差孔径尺寸调整等，全靠手工或人工借助一定的测量工具进行找正、测量，易出错、效率低。如何发挥它的测头功能，减少人工干预，达到90%以上测头测量。论文通过激活测头、编制测头测量程序等关键技术。通过在线测量应用，使机床实现柔性化加工。

简介：摘 要：在新时代的教育方法中，只有更好的核心时代的教育形式以及互联网社会发展的重要模式相结合，才能更好地培养学生们的学习能力以及和社会接轨的能力，促进初中学生的顺利发展.由此看来,在初中数学的教学之中，教师如果能利用线上自主学习的形式，帮助学生们养成学习习惯，促进学生们更好的为新时代的数学能力发展带来更多的帮助,教师就要下足功夫，更好地指导学生们在线上自主学习，培养学生们的学习能力，丰富学生们的学习体验。

简介：摘要：在高中阶段的学习，中学生其实是有非常多的自习时间的，因为高中课程的开展是非常紧密的，而且教师在对于知识内容进行讲解的过程中，其中讲解的效率都是比较快速的，所以很多学生都会跟不上教师在课堂中的教学进度，但是通过自习课的设定能够帮助学生逐渐的消化自己在课堂中所学习的理论知识，并且能够提高学生的自主分析的思维能力，因此，在这个教学前提下，教师都需要合理的运用不同的自习课程，本文就简单自习课上的教师管理策略，进行分析，并提出指导建议。

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简介：摘要：焦焦的一次天马行空的想象，点燃了全班同学的学习热情，引导我形成与众不同的教学风格。师生之间不再只是你教我学，而是共学共教共成长。在物理课堂的以来以往的教育学习中，培养学生的综合素养。在“学习科学·友善用脑”教学改革背景下，合理分配学习任务，合理分配学习时间，学生在课堂上可控可管可创造。

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简介：摘要：受新冠疫情影响，各大中小学以及高校纷纷响应教育部“停课不停学”的号召，在全国各地开展了大规模的线上教学活动，线上自主学习一度成为热门话题。然而在这种大规模的线上教学中也出现了各种各样的问题，这些问题不仅仅是出现在学生和教师身上，还有一些其他的外部因素也影响着这种新兴教学模式的教学效率和学习效果。因此，我们针对此次疫情期间大学生的自主学习现状做了调查，下面将从调查的方法，调查的现状和分析以及建议方案等几个方面进行阐述。

简介：摘要：自主学习和自主锻炼能力对于小学生而言十分重要，对于学生日后的人生将会产生深远影响。一个人只有具备了自主学习和自主锻炼的能力，将来才能更好的满足社会上各个岗位的实际需要，小学生具有很强的可塑性，培养学生的自主学习和锻炼能力应从小学阶段开始。在小学体育学科中，培养学生的自主锻炼能力和意识是为了让学生更加主动积极的开展体育锻炼，是为了让学生自发的爱上体育锻炼，培养学生自主锻炼能力意义深远。本文围绕着小学体育线上教学活动进行体育线上自主锻炼模式研究，对于小学生的体育素养的形成起到很好的促进作用。

简介：【摘 要】为了更好地帮助学生进行自助学习，单一的纸质自助学习单显然不够，这需要内容丰富的线上微课资源的配合，这样的微课资源有何内涵和意义，如何才能更好地实施初中数学线上自助学习微课资源的开发，这是本文的重点…………。

简介：【摘要】中等职业学校学生学习主动性较差，学习能力参差不齐，但思维活跃、对新鲜事物感兴趣、喜欢信息化媒体等新型事物。通过采用翻转课堂教学模式，课前运用微课布置学习任务，让学生利用网络完成动作模仿学练，通过视频让学生对技术动作有一定的关注和理解以及需要注意的地方，课堂上教师对技术动作进行讲解分析，开展课堂教学，把课堂还给学生，实现少讲多练、快乐体育 。