简介:摘要:随着全球化和信息化的快速发展,语言产业作为新兴产业,对高校语言类专业人才的培养提出了新的要求。本文旨在探讨语言产业的发展对高校语言类专业人才培养模式的影响,并提出相应的应对策略,认为高校语言类人才培养应结合课程体系的改革与创新,实践教学的强化与拓展,国际化教育的深化与推进,创新教育机制的建立与实施,教师队伍建设的加强和评估体系的完善与优化等策略来应对语言产业的不断发展。
简介:摘要:在党的坚强领导下,西部某校经过出台校内特聘教授制度、未来医学青年创新团队支持计划等人才支持计划,通过一段时间的实践,发现人才计划能够大幅度提高科研人员工作积极性、部分实现了全系统内医教融合、明显促进相关学科或领域快速发展、助推部分人才在校外获得更高水平成绩;也存在校内人员绩效平衡问题、部分科研经费使用迟滞、部分项目论证不充分后续乏力、人才工作需要多方发力等问题。为此,本文提出了相应的解决策略。
简介:摘要:自2023年7月《内蒙古自治区建设国家向北开放重要桥头堡促进条例》的公布实施,使内蒙古的跨境电商迎来新风口,将会有利于内蒙古地区跨境电商的快速发展。语言服务是跨境电商发展的基础和支持。内蒙古要抓住向北开放桥头堡这一机遇促进高效开放,语言起着至关重要的作用。在此形势下,本文对内蒙古跨境电商语言服务人才培养现状展开分析,对创新跨境电商语言服务人才培养的路径进行讨论,以实现校企人才供需的接轨,共同打造适应行业展的人才培养模式。
简介:摘要:语言习惯、技能、兴趣等培养,是幼儿园教育活动的重要组成部分,更是促使幼儿爱说、会说、能说意识形成的关键。但是,受诸多因素影响,以致不同幼儿在语言能力的发展上,也存在着一定的差异性。而善于抓住幼儿语言关键期,在充分兼顾不同孩子身心特点、认知规律等基础上,去组织、设计、开展语言活动,对孩子们进行启发与诱导,使语言活动在形式、内容上,更具趣味性、丰富性、延展性,则必然更利于语言教育的高效推进、深度实施。因此,教师在探索语言关键期孩子语言活动建构的有效策略与途径时,应以深入分析、研判、考量幼儿各方面实际情况为参考,在精准把握幼儿语言关键期的同时,选准时机、精设活动,去开掘幼儿的语言潜能。以通过形式多样、内涵丰富的语言活动驱动,来落实对幼儿的语言能力锻造。
简介:摘要:语言表达是个人素养的重要方面。我把语言教育贯穿在幼儿教育的整个阶段。刚进入的幼儿的语言学习有一定基础,但是仍有部分孩子在语言能力中存在一些问题:如倾听能力和语言表达能力较弱,不敢在集体面前大胆交流,不敢大胆开口表达自己的个性想法或独特见解,语言讲述和创编能力弱。面对此情此景,教师用绘本语言游戏的方法,引导幼儿参与不同的绘本语言游戏,在融入倾听互动交流、完整表达文学语汇、进行故事完整叙述和自我前书写表达中优化幼儿阅读的过程,提振幼儿语言表达的精准度。同时还可以在绘本语言游戏中渗透表演的方法、美术活动和现代语言点读工具,最终助力幼儿语言核心素养的生成。
简介:摘要:语言表达是个人素养的重要方面。我把语言教育贯穿在幼儿教育的整个阶段。刚进入的幼儿的语言学习有一定基础,但是仍有部分孩子在语言能力中存在一些问题:如倾听能力和语言表达能力较弱,不敢在集体面前大胆交流,不敢大胆开口表达自己的个性想法或独特见解,语言讲述和创编能力弱。面对此情此景,教师用绘本语言游戏的方法,引导幼儿参与不同的绘本语言游戏,在融入倾听互动交流、完整表达文学语汇、进行故事完整叙述和自我前书写表达中优化幼儿阅读的过程,提振幼儿语言表达的精准度。同时还可以在绘本语言游戏中渗透表演的方法、美术活动和现代语言点读工具,最终助力幼儿语言核心素养的生成。