简介：摘要：本文旨在探究自媒体时代德语专业语言类人才的就业方向。首先，综述了德语专业语言类人才在自媒体时代的就业趋势；其次，介绍了德语专业语言类人才可以从事的职业；最后，探讨了德语专业语言类人才在自媒体时代的发展前景。

简介：摘要作为东方文化的代表，汉语言文学是我国传统文化的精髓，是构建文明社会的人文基础，在发扬中国传统文化、提升国民人文素质方面具有不可替代的作用。汉语言文学作为研究我国语言的词语、句法等方面的重要基础学科，在弘扬中华民族优秀文化、提高学生综合素质方面发挥着不可替代的重要作用，在新课改的大背景下，如何提高初高中汉语言文学教学水平、改革和创新教学方法，使其适应时代和社会发展的需求，成为教育界中备受关注的热议话题。本文结合多年教学经验，对汉语言文学的应用性教学进行一下探讨。

简介：摘要：21世纪是人才竞争的世纪，传统的教学理念已经不能适应新世纪的需要，应用型人才的培养已经成为一种必然趋势，而各大学校只有在符合自身教学特点的基础上进行教学方法及模式的转变，把理论与实践紧密的结合在一起，才能冲破传统的牢笼，培养出更多高素质的汉语言文学专业的应用型人才。

简介：摘要随着中国的发展渐渐与国际接轨，传媒产业的市场对各种类型的语言类人才的需求也逐渐扩大。但从企业与市场的调查中看，语言类大学生最终从事传媒产业的还是较少。此项目的目的及意义在于调查独立学院语言类专业学生的外语能力和跨文化交际综合能力，收集语言类专业学生在传媒行业的有利的因素并研究分析，对语言专业在传媒行业未来的发展趋势予以预测，为其发展方向的决策做准备。

简介：摘要：随着社会的演进，对人才的要求日益苛刻，而在教育领域中，汉语言文学专业作为一门至关重要的学科，必须紧密结合市场需求和时代变革，持续创新和改革传统的人才培养模式，注重有效培养应用型人才。因此，如何通过创新教育方式来培养出适应当前经济建设需要的高素质复合型汉语言文学专业人才成为了一个重要课题。本文旨在探索和分析汉语言文学专业应用型人才培养，以促进其不断优化和提升，从而使汉语言文学专业人才能够更好地满足社会发展的需求，为国家和社会提供更高质量的服务。

简介：摘要随着我国社会的逐渐发展，文化教育规模逐渐扩大，文化水平的标准和水平不断提高，科学技术的突飞猛进，提高了职业学校对学生教学的要求与标准，文化水平对汉语言文学的学习能力和学生的素质提出了全新的要求。很多职业学校针对汉语言文学的人才培养模式提出了全新的要求，也发现了更多的问题，汉语言文学专业的人才不能适应社会的发展。本文针对这个问题做出了全面的分析，提出了创新性的汉语言文学专业人才培养的途径和对策。

简介：摘要汉语言文学的历史非常悠久，已经有五千年的历史，文化底蕴深厚。汉语言文学属于文科类专业，在文科院校中有着较高的地位。随着社会的进步，汉语言文学专业传统的教学培养模式跟不上时代发展的潮流，当今社会需要创新型人才，高校应当依照社会发展的需求，培养优秀的创新型人才。本文浅析了汉语言文学专业关于创新人才的培养。

简介：语言服务行业需求的扩大、人工智能的发展、各种智能学习平台的出现，给口译教学提出了新的要求与挑战。本文以语言服务人才培养为导向，结合当今口译教学现状，以《中国英语能力等级量表》为参考，从教学材料选择、微课设计、共享资源建设等方面，提出具体的口译教学改革建议。

简介：美国国防语言学院外语中心隶属于美国国防部，是世界上最大的外语教育和研究机构，向经过挑选的军队和政府人员提供高质量的外语教学。成立近70年来，外语中心紧跟国际安全形势的变化，不断变革，逐步形成了其独特的人才培养模式。外语中心教学理念与教学手段先进、课程设置合理、内容贴近战场实战，且拥有有效、可靠的教学评价工具。

简介：摘要：21世纪初，我国就已经提出了培养应用型人才的需求，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010

简介：摘要：随着社会的发展，对人才的要求越来越高，在教育领域当中，汉语言文学专业属于一门极为重要的专业学科，其应该注重结合市场要求以及时代发展变化，不断创新和改革以往较为传统的人才培养模式，重视对应用型人才的有效培育。本文对对汉语言文学专业应用型人才培养展开探索和分析，以推动其不断优化和提升，进而促使汉语言文学专业人才能够切实满足社会发展要求，不断为国家和社会提供更为优质的服务。

简介：摘要：汉语言文学专业的人才培养模式，对于教育者在教育教学活动中使用的教学手段、制定的教学计划以及人才培养目标等方面都有重要的影响。随着当代社会的发展，加强汉语言文学专业人才培养模式的创新，正确制定人才培养目标以及合理运用科学的教学方式方法，才能根据时代发展的特色、特点，培养出能够适应现代化社会发展的汉语言文学专业人才，满足国家与社会发展的需要[1]。

简介：摘要：人在社会生活当中必须具备交际能力，在此基础上增加地域拓展也就成为了跨文化交际能力。随着全球化的进程加快，各国之间的国际往来越来越密切。因此，培养具有跨文化交际能力人才适应了社会时代发展需求。但是目前能够发现，我国跨文化交际人才数量相对较少，这是因为他们尽管能够熟练的运用外国语言，但是对于这些语言之间存在的文化差异了解程度较低。本文主要站在语言比较视野下探讨了培养跨文化交际人才的具体方法，最终可以帮助培养学生们具备语言差异意识，提高识别语言差异的能力。

简介：摘要：随着全球化和信息化的快速发展，语言产业作为新兴产业，对高校语言类专业人才的培养提出了新的要求。本文旨在探讨语言产业的发展对高校语言类专业人才培养模式的影响，并提出相应的应对策略，认为高校语言类人才培养应结合课程体系的改革与创新，实践教学的强化与拓展，国际化教育的深化与推进，创新教育机制的建立与实施，教师队伍建设的加强和评估体系的完善与优化等策略来应对语言产业的不断发展。

简介：摘要：教育越来越引起社会大众的广泛关注，尤其是汉语言文学专业是我国传统教育中的重点学科，人们十分关注汉语言文学专业的学生的职业发展，同时学校也高度重视把汉语言文学专业的学生培育成应用型人才。在此形势之下，本文讨论了应用型的人才的培育阶段经常会出现的一些缺陷以及补足它们的好的方法策略，以期望学校和教师能够培育出更多的能够进入市场和为社会服务的优秀人才。

简介：摘要提高汉语言文学专业学生就业能力，实施就业教育创新已成为必然。在承袭传统的汉语言文学教育方法基础上，针对当下社会对汉语言文学专业毕业生的要求，改革汉语言文学教育机制，是从根本上改善汉语言文学专业毕业生就业情况和提高就业质量的必经之路。

简介：摘要：我国“一带一路”倡议的提出为中东国家的发展带来了巨大的机遇和挑战，随着阿拉伯语、土耳其语以及波斯语等中东国家的主要语言被列入中国关键外语的行列，中国与中东国家的“语言互通”贸易价值都能得到很大程度的提升和发展。因此，根据世界语言结构地图的相关数据测算结果显示，中国与中东“语言互通”程度具有一定的贸易价值，能够促进中国与中东国家贸易的增长以及对具有关键能力人才的培养。

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简介：摘要在商城国际化背景下，临沂市急需具有经贸背景知识的朝鲜语（韩语）专业人才。将从临沂市朝鲜语人才现状及临沂大学朝鲜语专业人才培养模式的现状出发，探索临沂大学朝鲜语+经贸人才培养模式的改革，希望能更快、更好地促进朝鲜语专业的发展，培养更为优秀、更为适宜临沂商城国际化发展的学生。