简介：摘要： "1 + X”证书制度是一种制度创新，课程模式也应该随之创新改变。但课程改革是一项系统工程，涉及课程结构从“单进程”向“多进程”转变。提出了 “1+X”证书课程开发遵循开放性原则、优化性原则、包容性原则；证书等级标准与高职课程标准对接对接内容的细化与改进方法。

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简介：《中文核心期刊要目总览》2004年版(即第四版)是国家社会科学基金项目“学术期刊评价及文献计量学研究”成果。研究人员根据文献计量学的原理和方

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简介：职业资格证书制度既是劳动力管理的重要手段。也是促进职业教育与培训发展的重要保证。目前，我国正努力建立科学、合理的职业资格证书制度。但是．职业资格证书制度在西方国家已有较长历史，她们不仅在实践中拥有了较为完善的职业资格证书制度，而且对职业资格证书进行了较为深入的理论研究。对西方国家职业资格证书模式做一比较，可以大大加快我国现代职业资格证书制度的建立。

简介：高职证券与期货专业"双证书"人才培养模式采用"头脑风暴法"进行了能力目标开发,以职业能力为标准对课程进行了重新整合,创立了以案例教学为主要特征的互动式教学方法,强化了实践环境的建设,提出了通过校企合作方式培养"双师型"教师和创建"双证书"人才培养模式的"二级责任监控"管理机制.

简介：摘要：随着新课改教育的深入，高职院校人才培养强调复合型、应用型，其教学内容增多、难度增大，人才培养质量也随之提高。在产教融合背景下，落实1+X证书育人模式，丰富学生职业知识，夯实学生的基础技能，提升学生的职业素养，为学生就业求职奠定基础。在此基础上，本文将重点分析1+X证书育人模式的重要性，探索行之有效的开展策略，为高职院校教学发展提供参考。

简介：职业资格证书考试是学历教育的有益补充,具有权威性、国际化、创新性、实用性、社会化等优势。在完善职业资格证书考试的过程中,要营造良好的外部环境,做好方向引领工作;建立权威性认定机制,严格规范管理工作;搭建高校职业教育平台,提高教育质量;有效监督培训、公正合理考核,保证考试质量。

简介：当前，推行工学结合人才培养模式正成为高职院校提高教学质量的重要举措。回顾我国高职教育人才培养模式改革历程，直面工学结合人才培养模式实质层面的问题，探讨基于双证书制度的工学人才培养模式具有重要意义。

简介：高职教育应以服务为宗旨,以就业为导向,以培养高技能人才为主要任务。东北老工业基地振兴迫切需要具有"双证书"的高技能人才。本丈论述了走校企合作之路,实行高职教育"双证书"培养高技能人才教学新模式的探索与实践,供高职院校实行职业资格证书"直通车"时参考。

简介：摘要：随着我国经济建设的飞速发展，职业教育的重要性越来越突出，也越来越受到人们的重视和关注，同时在我国旅游业的迅猛发展中，旅游管理专业人才的培养已经成为当前职业教育的一项重要内容。本文从当前旅游产业的发展现状入手，对旅游管理专业“1+X”证书人才培养模式进行了深入的研究和分析。

简介：“双证书”课程是高职课程发展的方向，它将科学与技术这两个不同质的领域知识进行了融合，体现了理论性与实践性的高度统一。“双证书”课程设计类型以能够将知识与职业工作统一起来的融合性课程设计和更能培养知识运用能力的专题性课程设计为主要形式，其主要内容以国家职业标准为依据，课程内容的呈现以典型工作任务为主要形式。

简介：【文章摘要】：随着“1+X”VETS证书的推广，外语教育也在不断调整模式，探索新的教学方法以满足证书考试的需求。本文对“1+X”VETS证书制度下的外语教学模式进行了研究和探讨，提出了一种适用于该制度的教学模式。该模式首先强调语境意识和实用性，注重培养学生综合运用语言能力的能力。在课堂中，教师应当注重教学质量，确保学生的语言能力不仅仅向考试要求倾斜，而是更注重综合素质、运用能力和实用性。同时，该模式也重视考试技巧的培养。教师可以适当调整教学内容和策略，使学生在应试时可以更加熟练自信地应对考试。在实施该模式的过程中，教师需要及时更新教材和教学方法，采用先进的教学资源和工具，关注学生的个体差异，以提高教学效果和质量。本文认为，该教学模式可以为学生提供更高效、更灵活的外语学习途径，同时也有助于促进学生综合素质的提升。