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500 个结果
  • 作者: 王战英
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《校园英语》 2009年第3期
  • 机构:没有语法人们很难表达思想,但没有词汇就根本无法表达,因此对于学英语的人来说,英语词汇量在相当程度上制约着对该语言的驾驭能力。然而英语单词不好记,遗忘率高,致使许多同学失去了学习英语的信心,影响了学习成绩。因此,教给学生一些记忆英语单词的方法是非常重要的。笔者经过几年的探索总结了一些记忆单词的方法,供大家参考。
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  • 简介:摘要:我们在学习英语的时候,记忆英语单词是非常重要的。英语是构建英语句子,文章的基石,所以要特别重视。因此,学生在学习英语的时候能够快速的记住单词,是学习英语的关键,也是学生学习英语产生兴趣的关键。但是,很多学生在学习英语的时候还是摆脱不了对单词的死记硬背的方法,最后浪费了大量的时间和精力。因此,根据2022版义教《英语课程标准》的视角出发,讲述单词的科学记忆的原则与方式方法,希望同学们能够改变自己学习方法,科学记忆英语单词

  • 标签: 单词 科学记忆 提高效率
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  • 作者: 张乐
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2008-12-22
  • 出处:《现代教育教研》 2008年第12期
  • 机构:【摘要】对于习惯机械记忆的学困生,教师教学的主要任务是使学生通过思维去理解所学的内容。使所教内容在学生头脑中建立起多方面的联系。大量的日常经验和实验研究都证实,只有理解了的,有系统的知识,才能长久地保持在记忆中,并在需要时很快地提取出来。所以在教学中,教师可引导他们在理解中识记或识记时给材料人为地建立一些联系。
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  • 作者: 贾燕
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-10-20
  • 出处:《教育研究》 2012年第10期
  • 机构:〔摘要〕英语中的词汇学习是英语学习之本,充足的词汇量是有效进行听、说、读和写等表达的基础,也是确保人际交流成功的关键,词汇量的大小在一定程度上衡量了语言沟通中的个体语言能力的高低,由此可见词汇学习的重要性。因此,如何提高词汇记忆效率是一个值得探讨的课题。
  • 简介:摘要在初中英语教学中,词汇教学是教学的重要环节之一。如何引领学生在有限的时间里把单词记得更多,记得更牢是英语教师教学能力高低的一个体现。

  • 标签: 英语单词 记忆 方法
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  • 简介:英语教学中,如何准确快速地使学生记住单词,是学生学好英语的重要前提。笔者认为,如何巧妙地记忆单词是有规律可循的。本文通过时如何记忆单词方式方法的分析,结合初中学生的特点,浅析如何有效记忆英语单词

  • 标签: 记忆单词重要性 记忆单词方法
  • 简介:我从事英语教学工作有六年了。在这六年之中,我们使用过两套英语教材:一是仁爱版教材,二是人教版新目标。两套教材的单词量都很大,尤其是新目标,单词量大,与之前的仁爱版教材相比,新增了很多单词。因此,在教学过程中,总听到同学们喊“记单词太难了”。

  • 标签: 英语单词 记忆 教学工作 教学过程 教材 人教版
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  • 简介:摘要英语学习的关键是单词单词记忆一直是困扰学生的一大难题,为了解决这个问题,笔者在教育教学中做了一点探索。本文就简单地介绍几种单词记忆方法。

  • 标签: 浅谈 单词 记忆
  • 简介:学习英语单词特别重要,由于缺乏学习英语环境,记住单词不是一件容易的事,必须讲究记忆方法

  • 标签: 英语单词 记忆 记忆法
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  • 作者: 朱红
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  • 创建时间:2019-05-16
  • 简介:英语课程的目标是提高学生的学习兴趣和积极性,因此在教学活动中,教师应该用不同的方法创造学习情境、激发学生的学习兴趣,从而提高学习效率。

  • 标签: 兴趣 词汇 情境 记忆
  • 简介:教师要教会学生记忆单词的方法策略,这有助于他们形成自主学习的能力,激发他们学习英语单词的兴趣,为他们的终身学习奠定基础。

  • 标签: 英语单词 记忆方法 学生
  • 简介:对初学英语者来说,记忆单词并不是一件容易的事,但你必须有知难而进的恒心,不能“三天打鱼,两天晒网”。单词是组成英语这门语言的基本材料,若不能牢记单词,就会直接影响你这门功课的学习成绩。下面就介绍几种常见的记忆英语单词的方法,不妨请你试试看。一、音与形结合记忆法。这种方法

  • 标签: 英语单词 分解记忆法 记忆单词 直接影响 学习成绩 基本材料
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