简介：摘要随着近年来高校的不断扩招和社会对计算机应用人才的大量需求，提高高校学生的计算机实际应用的能力已成为嗜待解决的重要问题，本文研究了计算机C语言实验教学的方法，在实践中找到了可行的模式，能够激发学生对枯燥、难以掌握的计算机编程的兴趣，使学生在实践的过程中能够掌握和了解实验的目的和过程，充分发挥了学生的主观能动性和创造力，对学生思考和实际应用能力的培养起到了积极的作用。

简介：c语言作为所有高校的计算机必修课，是学生们学习计算机的一个很好的平台，本文就现实中高校计算机c语言实验教学中存在的一些问题，做出一些提高学生实际操作能力的实验教学方法的探讨。

简介：摘要C语言的实验教学是C语言课程教学的重要组成部分。积极探寻C语言的实验教学方法是培养学生应用能力和动手能力、独立思考问题能力的关键。

简介：学生通过学习C语言，必须掌握程序设计的一般方法和技巧。因此，在基本保障理论教学的基础上。更应该加强实验教学。只有在上机实践的过程中，学生才能充分理解课本中的理论知识，真正学会如何编写、调试、优化程序。该文分析了C语言实验教学中普遍存在的问题后，探讨了实验教学的改进方法。

简介：摘要：在当前阶段中职计算机类教学中，C语言一直处于一个非常重要的地位。这一课程的学习能够为后续计算机课程开展奠定基础，对学生今后工作生活也有着无法替代的意义。C语言课程的学习对中职学生而言普遍存在一定困难点，因此，结合传统教学中的弊端，丰富教学方式就显得尤为重要。只有提高教学质量和学生自信心，并开展更加多元化的教学方式，才能够达到教育目标，为社会输送高素质、高水平的人才。

简介：摘要：C语言是一种较为流行的编程语言。随着计算机的普及和发展，C语言在各领域的应用越来越广泛。几乎各类计算机都支持C语言的开发环境。因此，计算机专业及有些非计算机专业的课程中把C语言作为基础编程语言学习。根据就业市场的需要，中职学校计算机专业的学生需要学习C语言这门课，提高毕业学生就业的竞争力。

简介：摘要：在当前阶段中职计算机类教学中，C语言一直处于一个非常重要的地位。这一课程的学习能够为后续计算机课程开展奠定基础，对学生今后工作生活也有着无法替代的意义。C语言课程的学习对中职学生而言普遍存在一定困难点，因此，结合传统教学中的弊端，丰富教学方式就显得尤为重要。只有提高教学质量和学生自信心，并开展更加多元化的教学方式，才能够达到教育目标，为社会输送高素质、高水平的人才。

简介：分析了理论课和实验课的各自特点,并结合我院实验教学实践提出一种关于非计算机专业计算机实验教学的新方法.

简介：“汇编语言程序设计”是高等院校计算机专业的必修专业核心课程，具有其他语言无法取代的地位。本文基于“以学生为本”的教学理念，从实验安排、教学方法和考核方式三个方面介绍了作者在多年汇编语言实验教学中的体会。

简介：一、统计计算机实验教学的特点统计计算机实验教学是指以电子计算机为工具，对统计专业知识与统计工作实务进行模拟仿真的教学方式。它具有融合性、直观性、操作性的特点。“融合性”是指把统计专业知识与电子计算机知识融于一体，把统计专业理论与统计工作实践结合在一块...

简介：

简介：摘要：C语言的学习需要学生记忆大量的语法规则，理解和掌握不同的算法思想，C语言语法需要严格遵循算法要灵活应对，经过反复的理论学习和上机实践才能达到提高学习效率的目的。因此，为了提高C语言的学习效率，使大多数的学生的编程能力有质的提升，教师需要对教学方式进行突破，明确学生学习基础和特点建构更加科学的教学活动，促进学生实践能力与理论知识的全方位发展。基于此，本文阐述了计算机C语言课程的教学设计策略，以供参考。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展，计算机的应用范围日益普及，社会各界对计算机专业的人才需求量依然很大，高质量的计算机专业人才培养仍然是许多综合类中职院校的首要任务。C语言是中职计算机专业最基础、最重要的课程，强大的C语言程序基础是计算机专业人才应当具备的基本素质，但是在实际教学中，许多教师由于自身教学理念落后，采用的教学方式死板单一，导致实际教学效果无法满足预期要求。面对这样的情况，中职C语言教师必须积极创新教学方法，紧跟时代发展潮流，在提高课程教学质量的同时强化学生C语言基础。

简介：

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简介：现代教育技术是以一切教与学资源为研究对象的现代教育技术,包括计算机技术、多媒体技术、网络技术、数字音像技术、人工智能技术等。计算机及其网络具有分布广泛、传输信息快捷和使用方便的特点,将其应用于实验教学,可以弥补真实实验的不足,对真实实验提供了强有力的辅助。两者相结合开辟了实验教学的新途径。

简介：在高职教育中实施创新教育是一个系统工程，在计算机实验教学中实施创新教育高职创新教育的重要方面。本文首先分析了实验教学存在若干的问题，并提出了相应的对策。

简介：随着计算机技术的不断发展，几乎在各行各业都使用计算机来代替手工劳动。所以具备一定计算机能力是就业的前提和保障。特别是咱们中职院校，培养的是基层实用型人才，计算机的动手能力尤为重要。本文主要分析了中职院校计算机基础实验教学中出现的一些问题和弊端，并针对这些弊端作了一些探讨和改进。

简介：针对国家保密专业培养懂法律、懂技术、擅管理的复合型保密人才目标，经过广泛调研和论证，结合保密人才培养的定位和要求，对计算机取证实验课程的设计提出一些建议和具体实施方案。

简介：本文简述当前普通高校计算机实验教学的现状与不足，探讨计算机实验教学创新的理念、内容与方法，以期提高高校计算机学科专业毕业生的就业竞争力。