简介:摘要我国青少年人群中普遍存在心理问题,且越来越严重。频发的校园安全事故说明了加强学生心理健康教育和辅导已是刻不容缓的一项工作。语文学科本身就是心理健康教育的良好载体。本文旨在探索如何巧借语文学科特点,充分挖掘语文学科丰富的心理健康教育资源,对学生进行心理健康教育的方法和内容。
简介:摘要“以学定教”是近年来教育改革中的热点话题。“以学定教”的教学方法,从学生角度出发,贴近学生的需求,能更大化地结合学生学习的弱点高效地制定教学策略,有效地帮助学生提高英语学习成绩。“以学定教”在帮助英语学困生的功能上起到了不可忽视的一臂之力。