简介:小镇的建筑群一片昏黑,只有几点微弱的灯光犹自亮着,最亮的是一家工厂烟囱上的灯,孤独、清醒,像某只自卑的萤火虫的梦想在午夜得以实现。
简介:我父亲是个沉默寡言的人,居家过日子,他只是微笑,从不表达自己的意见。我的母亲却特别能说。母亲絮叨的时候,父亲自然烦,就去担水,把水缸担满之后,就浇庭院里的丝瓜葫芦,总之是不让自己闲着。他觉得劳动才是大事,有足够的理由使他免听母亲的A(窃窃私语、闲言碎语)。母亲知道他的用心,很是生气,对我们说:你们的父亲是个十足的大坏蛋,他懂得怎么折磨人。
简介:世之所贵道者书也,书不过语,语有贵也。语之所贵者意也,意有所随。意之所随者,不可言传也,而世因贵言传书。世虽贵之,我犹不足贵也,为其贵非其贵也。故视而可见者,形与色也;听而可闻者,名与声也。悲夫,世人以形色名声为足以得彼之情!夫形色名声果不足以得彼之...
简介:
简介: ……在一个并不太十分沉实恬稳的睡梦中醒来.夜晚常常伴有失眠.但终日终夜感觉到的一种紧迫感要求自己睁开眼睛就进入沉思和语言--这已经成为日常的最高事件.……
简介:网络可以成为表达民意的一个平台,也可以成为少数人遣谣惑众、滋生是非的场所。读完《民主与法制》第10期《网络诽谤之罪与罚》后,我认为:网上言者有责。
简介:对“知者不言,言者不知”的解释历来众说纷纭,莫衷一是,例如中唐诗人自居易读这两句时就写了一首七言绝句“言者不知知者默,此语无闻于老君。若道老君是知者,缘何自著五千文。”我想大概是《道德经》太深奥的缘故,使某些人至今留下了不少啼笑皆非的趣话吧。其实太上老君的这句精句名言就在于叫人慎言、贵言。
简介:以写人为主的记叙文要想写成功,特别是要把通俗的感情写得感人.需要抓住“要害”来写,即要抓住人物特点、典型事例、细节等。《寡言者自重》一文里,作者主要通过典型事例来写父亲“寡言”的特点,其中在叙述事例时有很好的细节描写,呈现出很强的场面感;《爸爸在灶间》中的多处细节描写使“灶间”的“爸爸”的独特形象立了起来,我们可以细细体会;《纸家具》只写了一件事,但妈妈那深沉的爱在困顿的年代里依然让人动容。
简介:我国古代有个“三个成虎”的故事,只有一个人说街市上出现了老虎,也许没有人相信,如果有两个人说街市上是不是真的出现了老虎,
简介:今年8月20日,是我国水利专家黄万里教授九十九岁诞辰,8月27日,是他离开他热爱的祖国九周年;8月8日,是他生前留下遗嘱的九周年。就在这个时候,我读到了资深记者谢朝平先生历时三年采访后完成的三十多万字的长篇纪实文学《大迁徙》,它写的是因修建三门峡水库工程而在中国铸成的悲剧。
简介:摘要在当前的中学语文教学中,必须加强学生口语能力的训练,培养学生的口语能力。要采取各种措施培养学生学会做一名积极的倾听者,引导学生做一名积极的发言者,全面提高中学生的综合素质。
简介:采用跨语言语义启动范式,考察熟练客家话-普通话双言者的语义通达方式。结果发现,当启动词与目标词有翻译或语义联想关系时,启动词易化对目标词的语义加工,且两种方向的启动量不存在显著差异。结果表明,对熟练客-普双言者,客家话和普通话的词汇表征和概念表征之间均建立了强的联系,支持修正后的等级模型。
简介:得作文者,得语文之天下;得语言者,得作文之天下。这句话虽然说得有点夸张,但的确道出了语言在考场作文中的重要意义。从阅卷实践来看,在审题、结构、内容等方面不出现“硬伤”的前提下,语言成为感动“特殊读者”(阅卷人)的主要因素。试想,烈日炎炎、挥汗如雨之时,阅卷老师在几十秒内看一篇作文,看到文采飞扬的作文时能不“怦然心动”吗?
简介:摘要:本论文基于语言模因论,用自我修订机制系统研究消解双语双方言地区学生笔头“稚译”现象的方法,围绕基因型传播模因和表现型传播模因(生成程式化语言模因)在笔译“去稚”中的规律性作用,厘清教学过程中可能施行的修订性“去稚”方略,以利双语双方言者的地道译文,促进以广东省粤方言为代表的双语双方言地区汉译及汉译教学的准确与规范。
预言者
寡言者自重
不可言者
言者无心 听者有意
北方的语言者
网上言者有责
“知者不言,言者不知”之我见
我的父母亲-寡言者自重
查尔斯·汉迪新秩序的预言者
让制造谣言者付出沉重代价
查尔斯·汉迪:新秩序的预言者
言者有言《美文》杂志二十周年志庆
查尔斯·汉迪:新秩序的预言者(四)
悲剧预言者的悲剧——怀念黄万里教授
如何让学生成为积极的倾听者和发言者
熟练客-普双言者的语义通达机制:来自听觉词加工的证据
甘肃、青海与阿拉善地区《七十个谎言者的故事》比较研究
得语言者,得作文之天下——闪闪发光的语言是怎样炼成的
语言模因论在双语双方言者笔译“去稚”中的教学研究