简介：摘 要：日语视听课程是高等学校日语专业的基础主干必修课程之一，本文以日语视听课程思政建设为切入点，首先阐述大学日语课程思政建设的必要性和重要内涵，之后讨论了当前日语视听课程思政的融入现状，并针对存在的问题，进一步提出日语视听课程思政建设的总体思路和具体实施路径。

简介：

简介：【摘要】听课也是教学研究的有效手段。在倡导大力开展校本教学研究的今天，大力开展听课活动、研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。教师应该怎样听课，可以更好的促进自己的教育教学。

简介：摘要：在教育教学中学生听课兴趣的激发被认为是提高教学效果的关键因素之一。下文旨在系统研究并探讨教学中激发学生听课兴趣的策略，以期为教师提高教学质量，提升学生学习积极性提供参考。

简介：摘要：本文旨在深入探讨电影特效动画中的视听语言构成要素。通过对电影特效动画中视觉和听觉元素的分析，揭示其在影片制作中的重要性和影响。同时结合实例和数据，探讨不同视听语言构成要素对电影观众的感知和情感产生的影响，以及在电影艺术创作中的应用价值。

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简介：摘要：本文旨在探讨小学语文教学中如何有效培养学生良好听课习惯的教学策略，通过文献综述、课堂观察与案例分析，本文提出了多种教学方法，包括兴趣激发、多样化教学手段、边听边思边记的习惯培养、预习与复习的强化等，旨在提高小学生的课堂专注力与学习效率。研究表明，这些策略的实施不仅有助于学生形成良好的听课习惯，还能显著提升其语文综合素养。本文为小学语文教师提供了切实可行的教学参考，对促进小学语文教育质量的提升具有重要意义。

简介：摘要：在当前教育改革的背景下，跨学科教学逐渐成为教育界的一种新趋势。跨学科教学模式不仅丰富了教学内容，也为学生提供了更为多元的学习体验。在这样的背景下，跨学科听课作为一种有效的教学策略，得到了许多教育工作者的关注。特别是在小学语文教学中，跨学科听课不仅能够提升学生的语言能力，还能增强学生的综合素养。本文将探讨跨学科听课对小学语文教学的影响，从多个角度阐述其在实际教学中的价值与应用。

简介：摘要：随着当前新媒体时代的不断发展以及自媒体发展呈现出爆发的趋势，基于广电行业网站相关的视听节目进行全面监测难度越来越高，并且在实际操作中面临的各类问题。因此本文主要基于当前最为先进的云计算、大数据等相关技术进行针对性的广电行业网站视频节目监测系统设计。该系统落实之后可以对监测效率进行大幅度的提升，降低人工审核的劳动力，对主观差错率进行全面的控制。

简介：摘要：随着我国社会的不断进步，科学技术的迅猛发展和现代远程教育模式的改革中，涌现出了一些新的教学模式如：多媒体、仿真、计算机网络、VirtualReality（VR）--虚拟现实技术等。虚拟现实技术是用科技手段对真实场景全面仿真的技术，创造出一种和真实世界相似的场景，让学习者得到身临其境的体验和感受，从而使学习场景具有真实性和交互性，在现代远程教育领域内有着巨大的前景。

简介：摘要：张謇先生在创办南通盲哑学校时，将“勤俭”定校训，并要求学生在课余学做手艺，更体现了“劳动”的意义。本文从视听障学生劳动教育的价值性入手，提出通过日常劳动教育、职业技能课程、社区合作服务、农作体验等四个途径探索劳动教育活动模式。

简介：摘要:当前，经济高速发展，国际间的交流与合作日益频繁，各行各业都在与国际接轨，高校也不例外，英语学习也越来越重要和必要，大学英语视听说课程是一门以学生自主学习和协作学习为主体的综合性学习课程，其主要目的是培养学生综合的英语语言运用能力，让学生在运用知识的过程中培养交流与合作的能力，使英语教学朝着自主式学习方向发展。本文根据大学生自身学习情况，研究并探讨了适合本校情况的多媒体和课堂教学中视听说教学的课程设计，对学生有效地进行英语学习提供了一定的帮助。

简介：摘要:当前，经济高速发展，国际间的交流与合作日益频繁，各行各业都在与国际接轨，高校也不例外，英语学习也越来越重要和必要，大学英语视听说课程是一门以学生自主学习和协作学习为主体的综合性学习课程，其主要目的是培养学生综合的英语语言运用能力，让学生在运用知识的过程中培养交流与合作的能力，使英语教学朝着自主式学习方向发展。本文根据大学生自身学习情况，研究并探讨了适合本校情况的多媒体和课堂教学中视听说教学的课程设计，对学生有效地进行英语学习提供了一定的帮助。

简介：摘要：小学数学教学存在学生个体差异大、学习兴趣参差不齐等挑战，教师们在教学过程中常常面临诸多困难。传统的教学方法可能存在单一、呆板的特点，难以激发学生的学习兴趣和主动参与性。在这样的背景下，借助听课评课这一机制，教师们可以通过观摩他人的教学实践，汲取他人的成功经验和教学方法，同时借鉴评课专家的建议和指导，发现自身教学中的不足之处，加以改进。因此，本文深入探讨了听课评课中提升小学数学教学效率的途径和策略，对于促进教师专业成长、提高教学质量具有重要意义。

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简介：摘要：随着智能时代的不断进步，智媒时代的到来改变着人类的生存方式与生活样式。依托移动互联网、大数据、云计算、虚拟现实、人工智能技术支持的智能媒体迅速走入社会生产与大众生活，媒介与人体、虚拟与现实、技术与艺术交融共生，视听内容呈现出技术与艺术的和谐之美，未来视听行业的新图景正酝酿展开。

简介：摘要：情境教学法是一种以学习者为中心，强调通过模拟真实情境来提高语言学习效果的教学方法。在日语视听说教学中，运用情境教学法可以有效地提升学习者的语言运用能力和交际能力。本文旨在探讨如何将情境教学法应用于日语视听说课堂，设计出既符合教学目标又能够激发学习者兴趣的教学活动。文章首先介绍了情境教学法的理论基础，然后探讨了日语视听说课堂设计的原则和方法，最后提出了基于情境教学法的日语视听说课堂的具体设计策略。

简介：摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中激发学生听课兴趣的有效实践。在教育改革背景下，激发学生的学习兴趣成为提高教育质量的关键。本文首先分析激发学生听课兴趣的重要性，然后探讨有效的实践策略，最后结合实际案例，研究这些策略在初中数学课堂中的应用效果。

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