简介：今年以来，我们围绕目标任务，切实狠抓落实，全县1～3月份，完成生产总值3．18亿元，同比增长17．3%：财政总收入3037．8万元，同比下降47%：地方财政一般预算收入1626．4万元，同比下降26％：地方一般预算支出5211．4万元，同比增长20％；工业总产值2．81亿元，同比增长14．7%：固定资产投资1．3亿元，同比增长145．1％；社会消费品零售总额1．26亿元，同比增长7．6%；金融机构各项存款余额16．86亿元，比年初增长4%；各项贷款余额12．79亿元，比年初增长21．8%。

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简介：过程式教学,就是借助直观手段,循着生物学知识的来源,通过观察和实验,架起学生从感性认识到理性认识的桥梁。由于生物课教学课时少、任务重,又限于初中学生的生理、心理特点,此要实施过程式教学,就要求教师在加强直观手段的同时,必须落实目标教学。但如何加强直观手段,落实目标教学呢?笔者就此谈点个人

简介：【摘要】 ： 单元学习活动的合理设计有利于提高学生的学习效果，本文 从 三个部分主要分析了单元学习活动的总体设计， 包括 建立 教学 目标，确定活动的内容并设计活动的过程。通过两次实践课，对单 元 课时的一个环节进行了活动任务和活动过程的设计、调整和反思。

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简介：《语文课程标准》指出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实、热爱生活,表达真情实感。"随文练笔选材角度小,内容简短,贴近实际,紧随阅读教学,而且形式多样,符合学生的写作心理。因此,指导学生写好课堂内的小练笔能更好地落实"课标"中的读写目标,使阅读教学得到进一步深化,做到读写

简介：<正>课程改革是实施高质量幼儿教育的必由之路。伴随着改革的深入和教师在课程改革中地位的凸显,教师的专业发展成为课程改革成功的一个关键因素和重要表现。幼儿教育是基础教育的重要组成部分,课程改革要服从基础教育的基本要求,因此对幼儿教师的专业发展提出了新的挑战。一、班级特色活动我园坚持开展课堂教学展示活动、教学常规研究活动、教育教学基本功研讨活动、教学经验交

简介：【内容摘要】在语文教学中，教师应在切实知道学生现有的知识和能力水平的基础上，立足于教材，以学生现有知识水平为基础，设计适合学生发展的合适的教学目标，深入挖掘教材在文字、词句、段落、篇章、语法及修辞等方面所蕴含的语言文字的训练点，以课文为例，并配以相同类型的语文知识点的课内外教材，举三反一，让学生多听、多读，多思，融会贯通，概括出语言文字的规律性知识；然后让学生多说，多写（练），举一反三，学会运用语文的规律性知识，从而落实教学目标，促使课堂有效。

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简介：摘要:文章以现代建构主义认识论为依据，通过具体的教学实例，揭示了高中化学核心素养各要素之间的相互融合关系，在课堂教学中可以通过问题导向探究方式同时或先后达成多个素养，教师应该在素养理念下进行教学设计，落实素养目标就是履行立德树人职责。

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简介：2000年是二十世纪最后一年也是我国'九五'计划和实施现代化建设战略目标的最后一年,寿阳县地税系统在晋中市局党组和县委、县政府的正确领导下,紧紧围绕改革与管理的总体思路,继续坚持依法治税、规范管理、组织收入为中心,认真落实'加强征管、堵塞漏洞、惩治腐败、清缴欠税'的方针,直面工作中的各种困难和挑战,寿阳县地税局上下团结一心,狠抓落实,取得了显著成绩。规范管理,征管基础工作得到强化

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简介：目标岗位责任制，已被一些企事业单位实践证明是成功的经验。对于我们税务部门同样是加强机关建设的有效载体，它对于提高人员素质和征管质量，有着其他方法不可替代的独特作用。在规范化管理中，实行以事定岗，以岗定人、以人定责、以责定分、以分定绩，做到千斤重担大家挑，人人头上有指标，让每个干部职工明白干什么、管什么、怎样干、怎样管，干与不干，管与不管，达到什么标准、达不到标准怎么办，是防止疏于管理、淡化责任的良策。目标岗位责任制，顾名思义就是工作达到什么标准，每个岗位要负什么责任，形成一种制度。这项工作做好了，能使每个干部职工找准自己的工作坐标，清楚自己的工作方向，从而调动全员的工作主动性和积极性。作为单位

简介：上半年，集团公司装机规模达到7022万千瓦；完成发电量1356亿千瓦时，完成年度目标的44％，同比下降7％；供电煤耗333．98克／千瓦时，同比下降8．1克／千瓦时；实现利润负3．18亿元，同比减亏20．76亿元；单位二氧化硫排放绩效同比下降25．2％；关停小火电机组9台95万千瓦，

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