简介:摘要:我国花鸟画源远流长。早期的花鸟形象多作为装饰性图案出现在人们的日常生活中,中唐之后,花鸟画才正式成为一门独立的学科且有了自己的性格,花鸟作为独立的审美对象从趣味欣赏走向画面的独立制作;晚唐时期,花鸟画取材范围更为广泛,出现了边鸾、刁光胤等著名花鸟画家;五代时期花鸟画迅速发展,出现了善画珍禽异兽、奇花怪石的西蜀画家黄筌和善画汀花野竹、水鸟渊鱼的南唐画家徐熙。黄筌用笔精细、色彩艳丽,作品极具富贵之气;徐熙落墨为格,杂彩附之,作品极具野逸之气。宋代花鸟画既是中国花鸟画发展的高峰期,又是中国花鸟画史上的经典之作层出不穷的时代,其花鸟画在黄筌、徐熙的基础上逐步走向成熟,出现了苏轼、崔白等具有创新精神的花鸟画大家,花鸟画与中国人物画、山水画共同形成了审美独特的绘画科目。以崇尚自然的理性美,寂静空灵的意境美和委婉含蓄的和谐美为审美特征的宋代花鸟画将花鸟画推向一个高峰,不仅使花鸟画成为与山水画并驾齐驱的绘画科目,而且体现出花鸟画存在的永恒意义。
简介:大自然中的花和鸟,都不是孤立的,它们的生活、生长规律,都深受自然环境的影响。由于天时季节不同、生长环境不同、生活生长规律不同,花和鸟也在不断地改换着面貌。山鸟和水鸟不同,乔木和灌木不同,草本与木本不同。牡丹和芍药就有草本和木本的区别。有随着季节变换颜色的蚱蜢,有随着栖息环境经常变换颜色的青蛙。高山之松矮,平原之松高,山间之松蜷曲而上。平原的萱花,花叶向四方纷披;峭壁下的萱花,叶子向一边倾倒,绝不向壁。为了全面地了解,就必须在不同的季节、不同的时间、不同的环境,深入到现实中去,才能掌握在一年四季里风、晴、雨、露不同条件下花和鸟不断变化着的内在风貌。
简介:摘要:在工笔花鸟画临摹教学中,首选的临本是宋代花鸟画的临本。因为宋代花鸟画很好的体现了宋代人的精神品格,并且宋代的很多花鸟画大家的作品流传于世。而在工笔花鸟画的教学中,要求学生通过临摹体会花鸟画中的意境,并且锻炼学生的观察能力,使学生可以很好的掌握宋代小品花鸟画的一些技巧。
简介:摘要中国花鸟画在世界艺术之林中的个性也是独到的,它融书法、篆刻、绘画、诗词于一身,一幅优秀的花鸟画作品将四者紧密结合一起,相辅相成,共同传达出和谐完美的意韵。学生在学习中国画的同时其实所受到的民族文化感染熏陶甚至超过了学习技法本身。