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  • 简介:自然景物描写论是刘勰文学理论的一个组成部分.刘勰认为客观的自然景物能够打动人心,而且可以借景表达作者的感情,于是景物便成为了文学的题材之一.要描写好自然景物,先得解决观察、体验自然环境的问题,而观察、体验的活动又是在作者的意念与情感中进行的.但这只是创作的起因,正式的创作是从构思开始的,联想、想象、虚构在构思中尽管有重要的作用,但更重要的是外界景物能够启发和帮助"文思".对自然景物切忌客观主义的模似,而既要做概括的典型化工作,又要真实地反映自然景物.这就涉及到"形似"与"神似"的问题,刘勰要求要达到形神兼备与"情貌无遗".除外,刘勰还在写景的技巧上发表了不少正确的见解.

  • 标签: 刘勰 自然景物 描写 理论 技巧
  • 简介:<正>《还乡》是美国小说家托马斯·哈代(ThomasHardy1840—1928)发表于1878年的一部长篇小说,在哈代的整个小说创作中有着极为重要的地位。《还乡》的艺术成就很高。有的评论家从艺术角度出发,认为这部小说是哈代最出色的代表作。乔治·伍德科克在《还乡》百年版前言中指出:“人们普遍认为,

  • 标签: 荒原 哈代小说 托马斯·哈代 还乡 英国 自然景物描写
  • 简介:十九世纪的俄国文坛上,与当时俄国社会反农奴制的斗争相适应,涌现出一大批优秀作家及作品,他们从各自不同的角度,运用各自独特的艺术手法反映社会,反映生活。普希金以其众多激情洋溢的自由诗篇,在俄国解放运动中起过重要的奠基作用;果戈里以其“含泪的微笑描写了地主们那种“动物性的、丑恶的、谑画的生活的全部庸俗和卑污”(别林斯基:《论俄国的中篇小说和果戈理君的中篇小说》,《别林斯基选集》第一卷),深刻地揭露了专制农奴制的黑

  • 标签: 猎人笔记 别林斯基选集 果戈理 景物描写 俄国社会 心灵辩证法
  • 简介:【模拟金题】大自然的目月星辰、花乌草虫、风雨雷电等事物,不仅可亲可近,而且可思可感,请你任选一种自己或接触较多、或观察较细、或感悟较深的某一具体事物,写一篇600字左右的文章。

  • 标签: 话题作文 自然景物 导写 大自然 事物 文章
  • 简介:寻求能准确地描述客观世界中各种现象与景观的数学模型,逼真地再现这些现象与景观,是图形学的一个重要研究课题。很多自然景物难以用几何模型描述,如烟雾、植物、水波、火焰等。本文所讨论的几种建模及绘制技术超越了几何模型的限制,能够用简单的模型描述复杂的自然景物

  • 标签: 自然景物模拟 分形 法向扰动 粒子系统 真实感 几何模型
  • 简介:《春》是朱自清先生脍炙人口的散文名篇。许多选本都将其选入,多年来也一直是初中语文课本必选的散文示范篇目之一,不知熏陶了多少少年对春的热爱,对大自然的热爱,对文学的热爱。那么。这篇散文究竟魅力何在呢?除了朱自清先生一贯的充满诗意的情趣之外。是否还有其他因素呢?我想。有一点是不容忽视的,即这篇散文中的景物描写既遵循自然规律,

  • 标签: 《春》 朱自清 景物描写 初中语文 先生 名篇
  • 简介:孩子幼小的时候,先让孩子去爱一朵花,爱一株草,爱一棵小树,哪怕是野花野草,也可以唤起孩子对它的感情。记得女儿很小的时候,晚饭后常常牵着她到河边散步,那时河边有一种小花,叫月亮花,白天花瓣卷缩在一起,每到黄昏,明月初上,花瓣才舒展开来,和月亮一般颜色,非常柔弱。成千上万朵,在绿色河边上铺开一大片。女儿看了很惊喜,我心中也暗暗

  • 标签: 孩子身边 欣赏自然美 自然美孩子
  • 简介:王国维在《人间词话》中说:“大家之作,其言情也必沁人心脾,其写景也必豁人耳目。”当饱览绚丽多姿的景物之后,我们如何才能把眼前景物化作笔下文字,让它们鲜活如画并使读者有身临其境之感?

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  • 简介:清清的水,蓝蓝的天,嫩绿的小草,粉红的花,构成一幅美丽的画。

  • 标签: 景物 蓝蓝 成一
  • 简介:“一花一世界,一叶一自然”,大自然以其细腻生动的笔触,描绘了千姿百态、各式各样的景物,显示了其独有的魅力。大海中的波浪滔天,告诉我们什么是生命:石缝里的小草青葱,告诉我们什么是顽强。让我们用一颗善感的心,去聆听大自然的一山一水,一草一木吧!请以“心中的大自然”为话题,写一篇不少于600字的文章。【审题指导】这是个相当宽泛的话题。要写好这篇话题作文,很重要的一点就是恰当运用表现手法,以突出文章的主旨,使文章表情达意更为深刻。

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  • 简介:自然景物的描写,对文学作品的成功创作具有非常重要的作用。在作文教学中,引导学生正确地描写自然景物是写作教学成功的关键。教师要注重引导学生抓住景物描写的特点进行,才能提高其写作能力。

  • 标签: 作文教学 景物描写 作用 方法
  • 简介:摘要:在义务教育阶段,教师要注重小学生写作能力的培养,让学生通过理解文章表达顺序,以及感受文章思想情感的方式,更好地体会文章的表达方式,并调动起自己的学习情感。在农村小学教学阶段,叙事性的作品结构设计期间,做好自然景物的描写,以及整合各类信息,能够为文章增添色彩。所以学生要理解叙事作品之中,描绘自然景物的主要作用,找到有效的情感表达方式。

  • 标签: 农村小学 叙事性作品 自然景物 写作方法 教学策略
  • 简介:一远游临行前几日一直有雨,没有出门。一日清晨去城中米店过秤,看行李是否超重。米店老板娘笑盈盈问,这是要去哪里?父亲代答,要去东面读书。

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  • 简介:我们平时说话、做事,都讲究有先有后、有主有次,这样才显得有条不紊、清楚明白。写作文也是这样,也要讲究先后和主次,这就是顺序。观察和描写景物,只有按照合理的顺序,才能写出条理清楚、层次分明的文章。

  • 标签: 景物描写 条理清楚 作文 文章
  • 简介:天山是天上之山、抒情之山、唯美之山。它是亚洲最大的山系之一,东起星星峡以东,横贯新疆中部,向西绵延至哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦境内。全长2500公里,在新疆境内长达1700公里。天山是塔里木盆地和准噶尔盆地的分界线,它将新疆分成了南疆和北疆。天山南北呈现出不同的地貌景观和迥异的风土人情。天山是新疆地理与人文的分界线。

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  • 简介:景物描写是我们小学生习作的重要内容。在描写景物时,我们往往无从下笔,或者只是粗略地勾勒景物轮廓,而语言平淡,写空话、套话的现象较多。那么,如何在描写景物时有话可写、富

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