简介：

简介：只有自我一致的利己主义者才能克服个人利益与普遍利益的对立,自我一致的利己主义者是施蒂纳面对普遍利益与个人利益的矛盾对立而感到束手无策时的救命稻草,自我一致的利己主义者是施蒂纳社会历史领域唯一者的化身

简介：<正>《光明日报》88年11月11日发表张岱年《再谈中国传统哲学与自我实现》,认为:不能说现代的一些新观念新思想都是“古已有之”,却也不能说现代的一些新观念新思想都是“古皆无之”,古与今,中与外,在一定条件之下,还是可以相比的。“自我实现”、“人的能动性、主体性”的观念都不是从马斯洛开始的。或谓这些观念都是西方近代17、18世纪以后才有,古代本来没有的,未必符合事实。孔子讲“己欲立”,主要含义是要求“自立”,肯定自己的独立人格,他肯定人人有自己的不可剥夺的意志,“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。立己立

简介：丁沁是小学五年级的学生,她思维敏捷,口齿伶俐,待人接物得体大方,很讨人喜欢。记得初见面时,我由衷的称赞,引起了她父亲的一段回忆,听来却使我颇感惊讶。他说,丁沁在低年级时,不怎么喜欢讲话,老师常说她胆小,上课也不敢回答问题,学习成绩也很一般。丁沁上三年级时,学校办了一个课余少儿交谊舞培训班,她很想参加,父母亲便满足了她的愿望。奇迹就从这时候开始发生,半学期后,丁沁做了小队长,一学期后被同学们选为中队长,成绩也在全年级中名列前茅。交谊舞真有这么神奇的魔力吗?在惊讶、怀疑之后,让我们来听听丁沁是怎么说的。她说:“以前,跟老师和同

简介：本文主要从人本主义心理学中的自我实现理论角度出发,分析了贝多芬在其所处的环境中逐渐形成的'自我实现'的思想,强调了其'自我实现'的思想在他创作中的充分表现,从而使我们更加深刻地了解一位伟大的作曲家及其作品.

简介：<正>本世纪五十年代末在美国出现了一种新的心理学思潮,这就是亚伯拉罕·马斯洛(Ab-rahamMaslow,1908—1970年)的人本主义心理学,在心理学史上被称为“第三思潮”。它是相对于西格蒙德·弗洛伊德(SigmundFreud,1856—1939年)的精神分析学——第一思潮和约翰·B·华生(J.B.Watson,1878—1958年)的行为主义——第二思潮而言的。人本主义心理学是目前西方最为流行的一个心理学派,在美国被称为心理学界的第三势力,影响很广,被心理学界按其创始人称为“马斯洛心理学”。现已有专门的学会和刊物进行研究。

简介：如果要列举有史以来最著名的心理学家，马斯洛是绝对不能遗漏的。

简介：马克思主义自我实现观,强调了人类社会发展进程中,人的自我实现是历史的、社会的、只有把自我实现与社会发展统一起来,保持个人价值与社会进程的一致性,才能实现自我、完善自我.同时,个人的自我实现离不开集体和社会,只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,才能有个人的自由.

简介：改革开放以来，社会急剧转型。随着市场经济体制的建立，社会结构与利益分配处于大调整中，社会角色变迁加速。如何顺应这一时势的嬗变，促使人格转化和升华——塑造自我实现型人格?这是每一个社会主体必须面对和解决的新课题。笔者拟对这一问题作些肤浅探讨，以求教于行家。

简介：“自我实现”体现了人的主体意识，重视个人的全面发展，但其也产生了以“自我”为中心的极端个人主义的负面影响，造成了对年轻学予的心理冲击力，因此，加强对大学生自我实现的理论教育显得尤为必要。

简介：把自由规定为对必然的认识和对客观世界的改造不能与意识能动性的规定(认识世界和改造世界)区分开来,这样对自由的规定太宽泛了。黑格尔把自由理解为观念的自我实现,包含了神学、斯宾诺莎和康德关于自由观的合理内容,马克思则在唯物主义的实践基础上把自由规定为主体的自我实现,从而揭示了自由的基本特征和本质。

简介：比较杜威和罗杰斯的教育目的观，对发展我国的教育目的理论具有重要的借鉴意义，会给我们带来很多有益的启示，如教育目的应重视学生的主体性发展，应协调个人发展与社会发展等。

简介：针对女人在父权制下主体地位的丧失以及女人系谱在父权制下缺席的现象,伊丽格瑞以批评弗洛伊德有关女性性欲的两种有限模式为发端,提出了"双唇"的意象来对女人性欲形态进行肯定的建构,以展现女人系谱的缺失来呼唤女性话语的实践,以此走向女人自我发现与自我实现之途.这是在象征秩序领域的一种乌托邦式的美好的呼吁和探索.

简介：1问题：的提出自我实现的预言指的是期待对行为的潜在影响(Rosenthal&Jacobson，1968)。在教育和体育的有关文献中，期待对操作成绩的影响经过以下四个过程(Good&Brophy，1978，Hom&Lox，1993)：第一，运动员的种族、性别、体型等特征给他们的教练员一个印象，教练员在这个印象的基础上对这些运动员产生期待；第二，这些期待对教练员的行为产生影响，包括他们向运动员提供反馈信息的质量和数量；第三，教练员的行为又影响运动员的心理，进而影响运动员的操作成绩；

简介：第一次想写傅文慧，是源于朋友，他说：“你们写人物专访，总写一些知名度很高的，其实，在业内有许多人值得一写。”我说：“您推荐一位吧。”他说：“那你写写傅文慧吧。”按照他给我的电话．我拔通了傅文慧的手机。得知我的意思后，她婉言谢绝：“你还是写写别的老总吧。”

简介：马斯洛关于"自我实现的创造性"的概念以及"激发自我实现创造性的问题首先是培养一个创造性的人问题"的观念,为当代教育中创造型人才的培养提供了新的视角和可行的思路.

简介：什么是GPP?中国非处方药物协公会长张鹤镛教授介绍说：GPP就是《优良药店工作规范》的英文简称。那么，实行这一工作规范的药店是如何“优良”的呢?我有机会亲身体验。

简介：本文分两部分,第一部分从宏观上对信息市场中的"自我选择"行为进行了总体概述,并提出了一些可选性方法;第二部分从微观上进行了具体的论证,得出了一些研究结论。

简介：运用马克思主义认识论理论及有关学科知识,对人的自我健身实现机制--健身意图、健身能力和健身精神进行初步的分析,以期为学校和社会体育工作者进一步认识和研究实现自我健身的过程提供参考.

简介：通城县马港镇平湖村地处湘鄂两省交界,隽水河发源地.全村辖9个村民小组,253户,1049人,耕地面积253亩,是一个人多田少的库区、山区村.