简介：摘要施工企业工程项目地域跨度大、外出频繁，企业内部的女职工也因此面临着思想、工作、家庭等系列问题，如何解决好女职工精神及岗位需求，加强企业女职工和谐队伍建设，为企业发展增添动力，本文将以中交一航局二公司服务保障中心女职工队伍建设为例，从贴近生活、贴近思想、贴近岗位、贴近家庭四个方面进行探讨。

简介：

简介：职工是生产的发展第一要素，一个企业要生存和发展，最根本、最基础的就是要拥有一支稳定而有力的职工队伍。抓好职工队伍建设和稳定对任何一个企业都至关重要，对企业生存和发展起决定性作用。特别是困难企业本身就存在各方面问题，做为企业的思想政治工作者要及时有效化解职工矛盾，进行有效的心里疏导，利用晓之以礼，动之以情的调解方法把职工的心理问题理顺，压力舒缓释放，稳定职工队伍，保证困难企业的和谐发展。

简介：高校工会是高校党委领导下的基层群众组织，在创建和谐职工之家中具有纽带和桥梁作用。如何创建和谐职工之家是高校工会应该思考和解决的问题。本文主要从坚持以人为本的工作理念，充分发挥高校工会的维权职能、教育职能和参与职能，加强高校丁会的自身建设三方面，对创建和谐职工之家的路径进行探析。

简介：为了提高工会自身组织建设,通过引用健商概念,分析人人成功,不如健商提高,健商高于智商、情商、逆商、财商其它四商。或者说高于德商、智商、灵商、情商、心商、志商、逆商、胆商、财商其它九商。通过提高教职工健商这一形式来促进工会巧实力和谐发展。为高校工会建设探索并提供可行的新思路与新举措。

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简介：近年来，随着信息技术的飞速发展，通信行业市场竞争变得日趋激烈，作为能顶“半边天”的企业女职工来说，面对问题时，心理承受的压力更大，各种困惑、情绪问题随之而来。如何有效地降低和减轻女职工心理压力，己成为企业工会女职工组织面临的一项重要任务。

简介：摘要“工作压力大”已经成为当前社会的普遍现象，各行各业的职工在高强度工作下身心承受的压力与日俱增。当企业职工承受的工作压力超出其最大负荷时不仅会给其身心健康带来严重影响，同时亦会大幅降低工作效率，使得企业利润下降，所以围绕工作压力展开研究不仅仅局限于管理学及社会学范畴，还涉及到了心理学、生物医学等领域，成为一个广泛关注也是难以解决的问题。

简介：做好企业职工的人文关怀和心理疏导是当前政府、工会和企业面临的重要课题。针对目前企业内部职工竞争日趋激烈，职工的压力和心理负荷日益增加的现状，山东省各级工会组织积极贯彻党中央、国务院的决策要求，大力实施职工成长计划（EAP），并已取得初步成效。但是，依然存在主体错位，忽视了企业和职工的自主性；力量短缺，制约了EAP的普遍推广；理解片面，过分强调咨询而忽视预防等多方面的问题。为更好地实施职工成长计划，促进和谐劳动关系建设,工会应当做到：主动作为，发挥主导性；加强宣传引导，提高主动性；做好结合文章，培养积极性；依靠社会力量，注重专业性；转变工作理念，讲求实效性；解决职工个体问题与为企业团体服务齐头并进，增强普惠性；制定长远规划，把握前瞻性。

简介：摘要关注职工的心理需求、满足职工的“心理收入”是增强企业凝聚力的“助推器”，对于电力企业这样一个高标准、严要求的特殊行业，职工来自各方面的压力都比较大，关注职工的“心理收入”问题显得尤为重要。

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简介：收入和支出是职工生活水平最直接的体现。结合供给例结构性改革下职工工作生活的现状，可归纳出改革对职工生活和心理造成了几方面影响：担心个人未来生活、收入降低、生存压力大；再就业安置，内心茫然；缺少核心竞争技能，自主创业难以实现。针对这些影响，做好职工工作的一些建议是：“先挖渠，后放水”；让职工穿上“盔甲”，保护自己的“软肋”；增强企业“造血”功能。

简介：今年，江苏省丹阳市总工会围绕服务发展大局、促进社会和谐、服务职工群众、提高职工素质、狠抓自身建设五个方面开展工作，取得成效。

简介：摘要本文通过“四心”工程创建的模范职工之家的纪实事迹，让职工们下班后有更多的休闲娱乐，感受到了家的温暖，更能够全身心的投入到工作中。

简介：构建和谐劳动关系是成都市“努力建设全面体现新发展理念的国家中心城市”的核心要件。基于对成都市青羊区2015年以来劳动争议案件的抽样分析，梳理了成都市劳动争议发生的行业特征、群体特征和事件特征等，结合职工问卷和企业负责人访谈资料，探讨了争议产生的原因和工会工作中所存在的问题，最后提出了完善构建和谐劳动关系长效工作机制的对策思考。

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简介：摘要心理健康教育是提高个体心理素质的活动，随着社会的发展和改革开放的热潮，心理健康越来越影响着人们的思想观念，这给思想政治工作带来了巨大的挑战。思想政治教育是提高心理素质最常见的方式。过去，心理健康并没有收到人们的重视，但是，随着社会主义经济市场的发展，人们出现的心理问题逐渐增多，对心理健康的渴求也越来越强烈，心理健康教育也就越来越深入人心，人们开始广泛意识到心理健康的重要性，尤其是企业职工的心理健康。怎样处理职工心理健康与思想政治工作的关系，已成为重要的议题。

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简介：[目的]探讨关系和谐、自我建构与心理幸福感之间的关系。[方法]采用中学生自我建构量表、总体幸福感量表以及关系和谐量表对790名中学生进行了调查。[结果]（1）中学生的心理幸福感普遍高于全国常模，且在家庭所在地（t=3．67，P〈0.001）和年级上（t=15．63，P〈0．001）存在显著性差异。（2）自我建构与心理幸福感、关系和谐两两之间呈显著正相关（r==0．35～0．44，p〈0．01）；（3）采用Amos17．0进行结构方程模型拟合，发现各项拟合指标良好：χ^2／df=3．635，NFI=0．996，NNFI=0.982，CFI=0.997，RMSEA=0．061，关系和谐的中介效应显著（P〈0．001），关系和谐在中学生自我建构与心理幸福感之间起部分中介作用，中介效应占总效应的24．9％。[结论]自我建构既可以直接影响中学生心理幸福感，也可以通过关系和谐间接影响心理幸福感。