简介：

简介：摘要:在幼儿教育中，幼儿园美工区角是幼儿活动非常重要的一个位置，其中就包括了如彩绘、制作手工要诀等活动课程，为幼儿的发展提供良好的场所。不过在幼儿教学中我们发现这样一个问题，如材料投放缺乏幼儿的参与;准备投放的材料缺乏探索性质，同时区域也缺乏关联性，因此，这里就围绕着师幼共建幼儿园美工区角的材料投放做研究，并给出策略参考。

简介：摘要：美工区是幼儿园美术教育的主阵地，在美工区开展活动，不仅能够满足幼儿自主选择材料进行创造活动的需要，而且还能锻炼幼儿的动手能力、创造能力以及合作意识等。在美工区开展活动时，教师要为幼儿提供足够的空间和材料，以激发幼儿参与美工区活动的兴趣。因此，本文以美工区为例，对区域活动中材料的投放提升师幼互动进行了研究，希望能对幼儿园区域活动中材料的投放和运用有所帮助。

简介：由于这些年国内游戏制作业的长足进步．再伴随着近些年大量网络游戏制作公司的陆续涌入．中国游戏业的人才需求虽不如有些媒体夸张的有60万．但是的确存在着相当大的缺口．吸引了大量的游戏爱好者和大学生义无反顾的投入到其中．如何在这样的市场中定位自己？如何把自己更好推销出去呢？虽然说自身的实力是至关重要的因素．但是所谓的包装．自我展示也是必不可少的。

简介：

简介：经过对教材的深入钻研与教育活动的多次实践，我体会到：新小班美工活动的核心是通过丰富多变、新奇有趣的各种美工游戏，激发幼儿参与活动的兴趣，吸引他们在做做玩玩中探索发现、自由表达、体验乐趣、品味成功。而要设计出既符合幼儿年龄特点和认知特点，又深受幼儿喜欢的美工活动应遵循以下几点。

简介：活动目标1.尝试根据蔬菜、水果的自然形状和色彩通过想象加工自制蔬果造型。2.体验创作的快乐,培养审美的情感。活动准备1.黄瓜、小番茄、土豆、苹果、桔子、香蕉等蔬果。2工具材料:牙签、彩色卡纸、棉花、电线、橡皮泥等材料。3.范例若干。活动过程一、导入活动,引起幼儿兴趣师:小朋友们带来了很多蔬菜水果,今天我们来想想办法,把这些蔬果打扮一下,做成漂亮的蔬菜宝宝吧!二、出示范例,激发幼儿创作的兴趣教师出示蔬菜水果造型的范例,引导幼儿欣

简介：

简介：目标：利用废旧材料制作新年心愿树，体验动手制作的乐趣。准备：1．报纸、绿色丙烯颜料、排笔、颜料盘、洗笔筒、小毛巾（见图1）。

简介：活动目的：1．利用纸浆与种子粘贴来塑造画面，巧妙运用色彩使画面具有浮雕效果。2．在贴画变浮雕的过程中，激发幼儿更多创作的灵感，体验创作活动的无限乐趣。

简介：摘 要：

简介：传统的游戏分类主要包括RPG、SLG、STG、ACT、AVG、SPT、TAB、FTG等等。无论是哪种类型的游戏，美术表现手段不外乎两种：一种是基于传统点绘技术的2D美术；另一种则是虚拟三维空间的3D美术。3D游戏越来越成为游戏制作的主流．传统2D游戏的地位明显受到了严重冲击．但是传统的2D美术技术不管到了什么时候，都如同盖楼的地基一样，是一切的基础，所以这一次我们要专门介绍一下2D游戏的美术。

简介：钟声坚持以发展幼儿综合素质为核心，以提升服务家长水平为原动力，在亲子活动工作方面作了大量的探究，逐步形成了以亲子教育综合活动为抓手的鲜明办学特色，让幼儿在丰富多彩的亲子美工活动中快乐体验，享受成长，家园传递正能量。幼儿园与家庭之间的有效合作，可以为幼儿身心健康发展创造良好条件，在对孩子的教育上，家长与幼儿园的目标是一致的，但是由于家长自身受教育的程度等因素的影响导致家长对孩子教育的态度和方法也各不相同，要实现教育目标，提高幼儿素质，光靠幼儿园是难以实现的。《幼儿园教育指导纲要》中提出：“幼儿园应与家庭社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”

简介：区域活动时间到了，丹丹老师走到美工区，对孩子们说：“今天老师给你们准备了黑色的颜料，还有白纸，咱们来尝试用手指点画小蝌蚪。老师先示范一下，请大家认真看。”只见她先用右手食指到小盘子里蘸点黑色颜料，然后在白纸上轻轻按压一下，再用小毛巾把手擦干净，最后用黑色彩笔给小蝌蚪画上尾巴，一只小蝌蚪就画好了。她又用同样的方法画了好几只可爱的蝌蚪。

简介：活动目标：1.让幼儿尝试用废旧材料制作自己喜欢的相框。2.学会使用奇幻笔，并能用多种线条对相框是行装饰。3.激发幼儿的想象力、创造力和表现力。

简介：

简介：摘要：在当前幼儿教育教学过程中，美工区的创设能够提高幼儿的审美能力，促进幼儿的发展与进步。在当前幼儿园美工区游戏设计的时候，本土资源的投放也是非常重要的。通过本土资源的合理融入，能够使美工区的教学资源更为丰富，还能够激发幼儿美工创作的兴趣。因此，在当前幼儿教育教学的过程中，教师就需要掌握美工区本土资源投放的有效策略，使美工区的材料更为丰富，激发幼儿创作的灵感，促进幼儿的发展与进步，为幼儿的进一步发展打下良好的基础。本文就针对美工区本土资源投放的有效策略展开分析与讨论。

简介：摘要：区域活动在幼儿园教育教学中占据重要地位，而材料投放是区域活动开展的前提。美工区作为不可或缺的区域，能培养幼儿对色彩的兴趣、掌握美工技能、发展手部小肌肉动作，提高创造性和表现性。然而，材料如何投放至关重要，它直接影响美工区活动的成效。本文深入剖析中班美工区材料投放的现状，提出针对性的对策建议，旨在提升美工区活动质量，促进幼儿更好地成长。

简介：一提到美工活动,大家的脑海中就会浮现这样的词汇——"内容"、"材料"、"过程、""评价"等。《纲要》中艺术领域全篇的基本思想和原则要求都集中在三方面:1.通过艺术活动激发情趣、体验审美感、体现成就感;

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