简介:美国大学语言学专业简介美国是全世界现代语言学研究的中心,也是语言学的发源地。目前美国语言学的主要研究领域包括语言学史、句法学、语义学、心理语言学、社会语言学、历史语言学、语言习得理论、计算语言学与人工智能等,另外,在语言学的发展过程中还形成了诸多新兴学科和边缘学科,
简介:课程设置是体现高职教育特色的重要环节,是学校实施教学的重要依据。本文对美国语言学校课程设置及国际高职教育的发展趋势和经验进行研究,就我国高职教育外语教育课程设置的改革提出相关建议。
简介:
简介:本文重申了作者提出的“哲学语言学”概念,并指出哲学语言研究是振兴新世纪中国语言学的首要之务。这意味着:一、哲学语言学是语盲研究的根本任务;二、以哲学语言学的精神考察古往今来的语言学研究;三、以哲学语言学的精神回顾中国语言学的借鉴和引进;四、中国的哲学语言学研究正面临着三重历史使命,即面对传统,我们承担着发掘、继承、弘扬中国传统语言学的使命;面对未来,我们承担着继往开来,建设中国语言学的使命;面对世界,我们承担着与世界语言学者一起,共同建设比现在的普通语言学更具有“普遍性”的普通语言学的历史使命。
简介:近几年来,世界经济发展快速,国家交流日益争增多。外国语言学的研究显得更为重要。本文中提出我国外国语言研究过程中存在的一些不足,并提出在进行外国语言学研究的过程当中要以充实理论研究,提高实践研究价值为原则,同时也要立足整体,拒绝片面化的研究,并与汉语学的研究学者多沟通交流的建议,以期能够助力我国外国语言学的研究工作。
简介:我国历史悠久,文化遗产十分丰富,人们对于语言的研究,很早就开始了。春秋战同时期的“名”、“实”之争,汉朝初期的“训诂学”,清朝盛行的“小学”,都跟语言研究有关。荀子(约公元前335——225年)对语言的社会本质提出了正确的看法。他曾说:“名无固宜,约之以命。约定俗成谓之宜,异于约者谓之不宜。”认为“名”和“实”之间的关系,是偶然的,并
简介:在美国读语言课是不是能更快地提高英语水平?国外的英语培训和国内有什么不同?在国外读语言是否能更好地适应美国课堂?带着这些疑问,我入读美国最大的驻校语言中心—ELS(全称ELSEDUCATIONALSERVICES,INC),进行为期一个月的"微留学"英语学习。不能去伯克利读书体验一把也是极好的ELS在全美有几十家语言学校,大部分都设在大学校园内。我所在的语言学校,是ELS伯克利语言中心。这里距离美国排名第一的公立大学—加州大学伯克利分校(Universityof
简介:摘要: 二十一世纪是中国经济和影响力腾飞的世纪, 中国文化和汉语也随之得到更多的关注和青睐。近年在美国, 汉语学习需求激增,各学龄阶段的汉语学习人数明显上升,这些变化的出现与中国传统语言学校有着密切的关系。中国传统语言学校是海外华人传承中国文化和传播汉语的重要场所, 但目前对它的详细研究却很有限, 本文立足于历史文献, 系统梳理了中国传统语言学校在美国的发展历程, 有助于更好地了解汉语在美国传播的历史过程。
简介:中国语言学院是伊犁师范学院最具专业特色、最具地域文化代表性的院系之一,早在上个世纪五十年代就开始了语言教育教学工作,至今已有6O年的办学历史。它的前身是创建于1984年的伊犁师范学院预科部。1997年在原预科部的基础上正式组建了中国语言系。2006年12月,学校成立了国际交流学院,由中国语言系实行一套班子、两块牌子的管理体制。2007年5月,中国语言系更名为中国语言学院。2007年3月,正式开展留学生汉语教学工作。
简介:一近年来,中国语言学界没听说过“申小龙”这个名字的人,大概不多了。申小龙,何许人也?此君祖籍杭州,1952年9月生于上海。1969年,他也被卷入上山下乡的拱流,到农村插队落户。1978年2月,考入复旦大学中文系汉语专业。毕业后,又师从著名语言学家张世禄先生研究汉语史,先后获硕士、博士学位。现供职于该校中国语言文学研究所。
简介:中国语言学在两千年的发展过程中形成了优秀的传统,如实用观念、客观求实的态度、归纳推理的方法、重视文字的研究、横纵向全面的研究观念、融会贯通地吸收外来文化等。但是,也正是这些优点的反方面,注定了中国语言学传统的一些劣势。
简介:摘要:当前我国对语言学的学术探析主要分为中国和外国语言学两个课题。在对这两个课题的研究中,存在人为分离的现象,中国语言学和外国语言学两个课题的研究是相互独立的,但外国语言学和中国语言学有相通之处,在研究中要取长补短,相互促进,以推动外国语言学研究的发展。鉴于此,文章对基于外国语言学的研究这一课题进行了深入探析。
简介:摘要:在全球经济一体化的背景下,我国与世界各国的经贸交往日趋紧密,在这一阶段,小语种的应用日趋频繁,许多小型语种已成为各大高校的热门专业,而韩语作为一种小语种中的流行语言,深受广大大学生的欢迎,从就业的形式上来看,此种语言的学习具有一定的价值,拥有良好的发展前景。本文从韩语语言学教材现状的角度进行分析,提出了现阶段存在的一些问题,并有针对性的提出了对应的解决策略,希望能够提高高等院校韩语教学水平。
简介:摘要:语言学作为以研究人类语言为对象的学科,研究范围包含着语言的功能、结构和运用等,从而对语言相关的问题上进行系统、科学化的理论研究。随着时期的不同,研究应用的对象也随之改变。语言学作为一门独立的学科,对需要研究的对象有自身的研究方法,可以形成系统的科学理论。为了使语言学和生态文明的两者结合,应要先了解语言学发展的历史内容和生态文明的现状,从而根据这些完成两者融合模式的构建。基于此,对语言生活研究与中国语言学的历史使命进行研究,以供参考。
简介:本文对现代西方两大重要的语言学流派——美国结构主义学派与伦敦语言学派产生、代表人物和主要思想等进行了分析和阐述。通过对两大流派进行对比分析,了解该学派的代表人物、产生和发展的渊源、主要思想等。使读者对语言学的产生发展的历程有更深入的见解。
简介:壹二十世纪尚未完全走完,一些行业、学科,已经在总结二十世纪,展望二十一世纪了,有关的著作也已出版了一些。提前总结,在语言文字学来说,是最有资格的了。这是因为,上世纪末出现的三件大事都跟语言文字学直接相关,这就是敦煌藏经洞的发现、甲骨文的出土和《马氏文...
简介:上世纪九十年代初,一部全面反映中国语言学历史与现状的专科百科词典——《中国语言学大辞典》的面世,引发了学科震撼,社会瞩目,好评如潮。《人民日报》的报道称:“《中国语言学大辞典》,填补了国际语言学领域的空白,为中国文字学、语言学的发展做出了突出贡献。”《中国语文》杂志的评论称:“《中国语言学大辞典》一面世,就引人注目。出版不到一年就在原5千册的基础上加印3千。这大概是许多同类专业词典望尘莫及的。这本书有鲜明的特色,突出的优点。”
简介:近几年,中国学生赴英留学者越来越多,留学生低龄化趋向非常明显,其中绝大部分人在继续学业之前要先过语言关,到英国后最初一两年是在语言学校度过的。这是留学生适应国外生活的一段重要时期,其意义不仅仅在于学英语,因此语言学校的选择是一个不可轻视的问题。
简介:语言教育政策是一个国家语言政策的重要组成部分,也是教育政策的基础。针对当前我国语言教育因忽视母语教育、盲目实施双语教育及外语教育缺乏长远规划等急需改革的问题,通过概述美国20世纪以来的语言政策,分析其政策制定的动机,以期对中国语言教育政策的调整带来有益的启示,以满足我国进一步发展的需要。更多还原
简介:中国语言学发展战略高级论坛2005年4月9日至10日在河北师范大学举行.本论坛由中国社科院语言所、北京大学汉语语言学研究中心和河北师范大学联合主办.会议旨在从战略高度谋划中国语言学未来的发展趋向和发展目标,该主题得到国内语言学界的积极支持和热烈响应,来自中国社科院、教育部、商务印书馆和全国20余所大学的43名代表及河北师范大学语言学专业的部分教师参加了会议.
美国语言学专业介绍与申请
美国语言学校的课程设置对我国高职英语教育的启示
美国语言
哲学语言学——振兴中国语言学的首要之务
外国语言学研究浅析
我国语言学研究的历史回顾
在美国读语言学校是怎样一番体验
中国传统语言学校在美国的发展历史简述
中国语言学院(国际交流学院)简介
论中国语言学界的“申小龙现象”
中国语言学传统的优与劣
关于外国语言学研究的思考
高校韩国语语言学教材现状研究
语言生活研究与中国语言学的历史使命
美国结构主义语言学派和伦敦语言学派比较研究
《二十世纪的中国语言学》读后
《中国语言学大辞典》的历史意义
如何选择英国的语言学校
20 世纪以来美国语言政策及其对中国语言教育的启示
中国语言学发展战略高级论坛侧记