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美国语言学校的课程设置对我国高职英语教育的启示

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摘要课程设置是体现高职教育特色的重要环节,是学校实施教学的重要依据。本文对美国语言学校课程设置及国际高职教育的发展趋势和经验进行研究,就我国高职教育外语教育课程设置的改革提出相关建议。

DOI rj8yqmkk40/824982

作者唐红梅

机构地区不详

出处《广东白云学院学报》 2009年4期

关键词美国语言学校课程设置高职英语教育

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广东白云学院学报

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