简介：摘要：积极心理学是相对于消极心理学而言的，传统心理分析中对于消极心理学比较注重。这是因为在过去很长时间以来大多数人的心里都是比较积极健康的，所以大多数时候对于消极的心理会比较重视，通过治疗和引导，提高他们的积极心态，从而热爱生活，热爱人生。但近些年来随着社会竞争的加剧，更多的人对于未来的生存情况产生了迷茫，继而加剧了他们的消极心理。在这种时代背景下就需要对积极心理学进行研究讨论，并找出可行的办法弥补社会的问题。积极心理学是心理学当中本来就应该被重视的重要功能和使命，它不仅能够为人们带来积极的心态，也是对社会的积极性、博爱性和人性的一种反应。因此具有重大的心理学意义，并同时兼具社会学和教育学的重要价值。

简介：【摘要】广府文化作为地区文化，幼儿需要不断就广府文化进行学习，以实现对地域传统文化的继承与弘扬。从幼儿园主题课程来讲，其包含艺术、社会、语言、健康、科学五大领域，但受幼儿群体年龄特点的限制性因素，幼儿园在对广府文化进行教学的过程中，可采用渗透教育的方式，构建积极心理学视角下主题课程模式，以保障幼儿在潜移默化的教学活动中实现对广府文化的认识，以此实现广府文化教学在幼儿园教学中的教育目的。

简介：【摘要】近年来学生心理问题日益受到关注，教师迫切需要心理学的赋能来应对教育教学问题。本文通过探讨心理学赋能教师教育的领域范围、研究路径和具体案例，让心理学赋能教师教育，促进教育领域发展。

简介：

简介：摘要：经过一定专业培训的朋辈辅导者，应当持有积极改变和助人自助的理念。因此在朋辈的辅导过程中，相关的朋辈辅导者需要主动的与被帮助者构建其朋辈关系，进而让被帮助者能够积极改变和自我成长。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探讨积极心理学视域下的朋辈心理互助。

简介：摘要：融合出版是当下出版的新理念，可什么是融合出版，不同的人有不同的理解，从而产生不同的操作。本文以心理学为实例，简要阐述如何在心理学中运用融合发展这个概念，希望对大家所有启发和借鉴。

简介：摘要：近年来，医患关系问题备受社会各界关注，我国的医患关系一直处在紧张的状态，医患矛盾突出。影响医患关系的社会心理因素主要是医患双方角色意识的差异和归因偏差、认知心理偏差及社会舆论等。医患矛盾作为当今社会的焦点问题，探讨医患关系的转变具有极高的现实意义。本文以心理学的视角出发，提出了构建和谐医患关系的措施。

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简介：摘要：所谓的企业管理，落在实处即“对人的管理”。管理的对象主要是企业的员工，如果不能有效的了解员工的心理变化，那么就很难成为一个合格的管理者。在这过程中，如果不了解、掌握一定的心理学知识就很难从细微的变化中了解员工的心理活动，情绪状态，无法有效的解读从行为、表情以及工作状态中透露出来的信息，在这种情况下，管理者自然无法对企业进行良好的管理。这凸显出心理学在企业管理中的重要性。在企业团队管理中应用心理学理论和方法可以显著提升管理水平，更好促进企业的发展。本文首先从三个方面分析了形成企业团队管理的重要基础，然后重点探讨了在企业团队管理中如何有效激发企业团队成员的创业精神和提升团队成员的个人修为。

简介：摘要：本文主要在对北京市东城区北新桥街道民安小区内公共空间调研的基础上，发现日照时间短、范围窄是这个空间内的首要问题之一，并了解到居民切实的功能需求为还原成儿时的环境，基于以上两点，提出了在该空间中引用色彩心理学，从人的心理和知觉出发，在此类公共空间中营造出充满阳光的空间感，并结合当地居民需求设计功能区，试图将此空间打造成为一个满足群众切实需求的积极空间。

简介：摘要：中职院校中开设了很多专业，心理学专业便是其一。随着社会生活节奏的加快，很多上班族或者是学生比较容易出现心理问题，而因心理问题抑郁的人数不在少数。开设心理学专业，培养此方面的人才是当下的重点任务。然而，我国涉及心理学专业的时间并不长，导致教师在其教学中将主要的精力放在了理论知识的讲授上，忽视了实践教学部分。很多心理学专业的学生在毕业后出现了就业困难的问题。本文介绍了中职心理学专业的教学策略，希望对其教学质量的提升有所帮助。

简介：摘要:目前我国主要是以素质教育为背景,那么在这种情况下要如何去满足学生的精神需求,并且在此基础上进一步开展出精神教育,就成了大众都探索的话题和目标。因此大多数的高校都开设了有关心理学方面的课程等,但是,由于时间开设较短,在教学水平和质量上仍然存在着许多问题,本篇文章主要是以高校开展心理学的困难和重要性入手从教学内容和方式,等方面进行分析,找出推动高校心理学教学质量提升的可行性建议,为后期提升学生的综合素质提供保障和经验。

简介：摘要：随着社会进步，心理学相关知识在社会逐渐普及开来。不少小学教师将之运用到对学生的心理健康教育方面。本文在积极心理学背景下，从激励教育，暗示教学；开办活动，促进交往；组织实践，培养意志三方面，对小学心理健康教育进行简要探究，以期为广大小学班主任的日常教学提供一定借鉴。

简介：摘要：近年来，积极心理学受到了人们的广泛关注，这是在西方兴起的一个新的研究领域。它主要研究的内容是人的积极因素，所以在这一视角下，探讨中学心理健康教育是非常合适的。如今的教育活动中，心理健康教育已经成为一项非常重要的内容，尤其是中学阶段的心理健康教育，这一阶段的学生叛逆心理比较严重，因此应用积极心理学来指导中学心理健康教育活动的开展有着较强的必要性。主要针对这一问题进行简要分析，首先简述了积极心理学及其研究领域，其次探讨在这一视角下中学心理健康教育开展的策略。

简介：【摘要】目的：探究护理心理学在儿科护理学中应用。方法：随机抽取2018年12月-2020年10月期间本院儿科患者160例，随机将其分为对照组、观察组，每组各80例，对照组实施常规护理，观察组将护理心理学加入护理中，对比两组护理不良事件发生率。结果：观察组患儿焦虑和抑郁评分均低于对照组，P＜0.05。结论：儿科护理学中加入护理心理学可以为临床患儿提供更加人性化的护理措施，提升患儿以及家属对护理流程的认可度，减少护患纠纷，保证护理质量。

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简介：摘要：对于设计心理学而言，它在一定程度上与产品设计存在直接的关系。主要是因为设计心理学中的可视性原则、匹配性原则、概念模式、限制性原则等等都能够对产品起到引导的作用。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探析对设计心理学影响下的软件产品设计。

简介：[摘要] 建筑是视觉的艺术。建筑色彩设计是设计的重要组成部分，对城乡建设有着广泛的用途；建筑心理学则贯穿于各类建筑设计之中。本文就建筑与色彩学、心理学之间的关系做一些探索。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入以及加强，关于儿童教育也渐渐引起了人们的重视。在儿童教育中，想要取得良好的教育效果，如果只是仅仅依靠现有的教学方式很难达到相关的标准。那么我们就需要从心理学的角度进行出发，只有对儿童的心理有着充分了解，才能够在儿童教育中取得较好的效果。因此在本篇文章中，我们主要是简单的探讨心理学在儿童教育中的应用。

简介：摘要：本文通过对儿童心理学研究成果的论述，阐述教育部决定从小学三年级开始推广开设英语课的科学性探讨儿童英语教学的特点、方法，以便推动儿童英语教学的开展。