简介：摘要目的对孕妇孕期接受综合保健指导后，其妊娠结局受到的影响情况展开分析。方法选取115例来我院接受产前检查的孕妇为研究对象，将其随机分为两组，一组为对照组，给予常规保健指导；另一组为观察组，应用综合保健指导。对两组孕妇的妊娠结局进行对比与评价。结果①在孕期并发症发生率方面，观察组为5.2%，显著低于对照组的21.1%，数据差异有统计学意义（P＜0.05）；②在胎儿妊娠方式方面，观察组自然分娩率为91.4%，与对照组的73.7%相比发生显著升高（P＜0.05）；③在新生儿出生情况方面，观察组早产、巨大儿等不良妊娠结局的发生率为8.6%，明显低于对照组的28.1%（P＜0.05）。结论通过在孕期给予孕妇综合保健指导，可减少孕期并发症的发生，充分促进自然分娩率及新生儿出生质量的提高，具有重要的临床应用价值。

简介：摘要目的探究孕期综合保健指导的应用及母婴结局。方法纳入128例2013年1月到2015年12月孕妇，根据随机表分两组。对照组采取常规指导；孕期保健组采取孕期综合保健指导。比较两组孕妇自然分娩情况和剖宫产情况；新生儿Apgar评分、母乳喂养率；妊娠高血压、糖尿病、产后出血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息发生情况。结果孕期保健组孕妇自然分娩高于对照组，剖宫产少于对照组，P＜0.05；孕期保健组新生儿Apgar评分、母乳喂养率比对照组好，P＜0.05；孕期保健组妊娠高血压、糖尿病、产后出血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息发生情况比对照组低，P＜0.05。结论孕期综合保健指导的应用效果肯定，可提高自然分娩率，改善母婴结局，减少母婴不良事件发生，提高母乳喂养率，值得推广。

简介：摘要目的探讨和分析在儿童保健中早期综合发展指导的应用效果。方法此次抽取2015年6月-2017年5月在我医院进行健康体检的儿童（200例）当做分析的对象，遵入院顺序分乙组和甲组，每组100例。此次研究儿童均常规保健，研究甲组加用早期综合发展指导，对儿童的智力发育情况、体格发育情况进行总结。结果乙组儿童的语言评分、运动评分、社交评分、适应性评分、精细动作评分都小于甲组，差异显著，P＜0.05。甲乙两组儿童的头围、身高、体重间差异都不显著，P＞0.05。结论在儿童保健中，早期综合发展指导可促进儿童智力发育。

简介：

简介：摘要： 目的： 体会 对 孕产妇开展 孕期综合保健指导的意义。 方法： 遵循 模式 差异分组原则，择我院 2019.1-2019.11 内 120 例 孕产妇分为对照组（ 60 例， 常规干预）和观察组（ 6 0 例， 孕期综合保健指导）；观察 观察两组孕产妇 产程用时、 妊娠结局以及 并发症发生率。 结果： 观察组孕产妇各时段产程用时较对照组低， 阴道分娩率 96.6% ，新生儿体质量高、产后出血量较对照组低， P ＜ 0.05 。经综合指导后观察组 孕产妇 分娩并发症发生率较对照组低（ 3.3%、 13.3%） ， P＜ 0.05。 结论： 对 孕产妇开展 孕期保健干预，建议采纳 综合保健指导模式，在缩短 产程用时、改善 妊娠结局以及降低 并发症发生率方面具有显著价值。

简介：摘要:儿童健康是人的一生全面发展的基石，儿童早期发展是人的全面发展的重要基础阶段，其影响会延续到成年期，甚至终身。儿童最主要的看护人（广义上指“家庭成员”），对儿童长期的成长至关重要。因此，所有家庭都需要得到帮助，从而来学习如何更好地带孩子，如何敏锐地发现并且有效地应对孩子的需求。保障和促进儿童早期发展是儿童保健工作者的重要任务，因此早期发展综合指导工作是儿保门诊的重点工作之一。本文将通过综述目前国内外早期发展综合指导工作模式，进一步为儿保医生开展早期发展综合指导工作提供循证支持。

简介：摘要所谓儿童早期综合发展，主要指的是针对生长发育比较快的婴幼儿的身心特点，对其进行因地制宜地指导，开展相关活动，进而进行科学有效地综合干预，让儿童在体格和心理与认知以及情感上都逐渐向健康完美的状态发展。随着社会的不断发展，早期教育已经得到了迅猛发展，越来越多的人们也已经认识到了其重要性。从改革开放开始，我国在早期教育方面，已经实现了方式和内涵的综合发展，同时，在认知和管理上都有很大的变化，早已形成和国情发展相符合的模式，在儿童保健工作开展过程中运用早期综合发展指导是非常可取的。

简介：

简介：摘要：目的：探究儿童保健中开展早期综合发展指导对小儿发育的影响。方法：获得委员会批准和儿童家长同意后，本院采取随机数乱序法方式将100名健康儿童分为对照组和实验组。其中，对照组50名儿童，采用常规儿童保健指导，实验组50名儿童，采用早期综合发展指导。在此期间，医护人员需要准确记录所观察到的各项数据指标。结果：根据研究数据对比可知，实验组儿童和对照组儿童在体格发育方面差异较小，P>0.05。但在儿童的智力发育情况方面差异较大，实验组儿童智力发育中各项评分明显高于对照组，P

简介：摘要目的研究在儿童保健中采取早期综合发展指导小儿发育的影响作用。方法样本来源于2017年10月至2018年9月期间本院参与诊治的30例行健康体检的婴幼儿，以随机数字表法分为两组，将早期综合发展指导纳入实验组，将常规保健纳入对照组，参比两组临床指导效果。结果实验组适应性、精细动作、运动、社交、语言对比对照组有关数值更高，呼吸道感染、贫血、腹泻、佝偻病等发生情况对比对照组有关数值更低，P＜0.05，统计学计算验证意义存在。结论将早期综合发展指导应用在在儿童保健中有助于婴幼儿智力发育。

简介：【摘要】目的：研讨儿童保健工作中，早期综合发展指导对小儿发育产生的影响。

简介：摘要：目的 观察对孕妇进行孕期综合保健指导对于预防妊娠合并症以及改善妊娠结局的作用。方法 结合对比观察的方式展开分析，选入孕妇为50例，为本院在2020年2月至2021年4月所接诊，结合组内盲选的方式，取其中25例，在妊娠期间展开常规性指导，即对照组，剩下则需要将孕期综合保健指导进行运用，即观察组。分析干预效果。结果 结合对两组妊娠合并症发生率以及妊娠结局进行对比，观察组均存在优势，P

简介：摘要：目的：探讨在儿童保健中开展早期综合发展指导，对小儿发育产生的影响。方法：抽取200例体检儿童资料，随机分为研究组和对照组，对照组实施常规教育指导，研究组实施早期综合发展指导，对比两组儿童的智力发育状态。结果：对比两组儿童的智力发育状态，研究组儿童在语言、运动、社交、适应能力方面均优于对照组（P

简介：摘要：为了研究分析在开展儿童保健工作中早期综合发展指导工作的重要意义和具体应用方法。选取2020 年1 月至 2021年 7 月新出生婴儿 150 例，应用计算机随机分组法将所选婴儿随机分为两组，并接受不同的儿童保健方案。对照组婴儿采用常规儿童保健，不进行早期综合发展指导，观察组婴儿在常规儿童保健方式基础上加入实施早期综合发展指导。对比分析两组儿童 1 岁时，其体格、智力等各项发育状况以及各种儿童常见病发生情况。结果发现观察组儿童1 周岁时，身高、体质量、头围情况均明显优于对照组（P＜0.05）差异具有统计学意义。观察组儿童1 岁时，其语言、运动、社交、精细动作和适应能力评分均明显高于对照组（P＜0.05）差异具有统计学意义。观察组婴儿1周岁内相关常见病发生率明显低于对照组（P＜0.05）差异具有统计学意义。因此，在常规儿童保健中加入早期综合发展指导，有利于促进婴幼儿体格、智力更好地发育，同时也有助于更好地预防各类婴幼儿常见疾病的发生。

简介：摘要：随着社会的发展与进步，人们生活质量得到大幅度改善，传统诊治躯体疾病的医学服务模式已不能满足大众需要，人们逐渐趋向于具有健康促进、保健指导功能的医学服务模式。儿童的健康关乎祖国的未来，是家庭的核心。儿童的身心健康直接影响祖国的未来发展，近几年此问题逐步受到人们的关注。同时，儿童的各系统机能尚未发育完善，极易受到外界因素影响，导致儿童成为疾病侵袭的主要群体，甚至会影响儿童的身心发育。早期综合发展指导是一项为快速生长发育的婴幼儿量身定制的综合性干预活动，主要针对家庭、社会对儿童生长发育的影响，旨在早期及时发现儿童自身、家庭及社会环境中的各项不利于儿童成长的因素并给予干预，为儿童生长发育提供适宜且稳定的环境基础。已有研究表明，适宜的早期干预指导有利于儿童的各项生长发育。

简介：摘要随着人们生活水平的日益提高，人们对于保育工作的重视程度亦不断提升。对医疗机构来说，怎样做好孕妇孕期的保健服务，如何衡量孕期保健服务的质量成为新时代妇幼工作者的一大重要课题。本文通过回顾性方法对2015年1月至2017年12月31日期间，在我市市医院、乡镇卫生院及我院住院分娩的共计20505例的临床案例的质量问题入手，对孕期保健的问题展开探讨，得出产妇做好孕期保健，能够有效降低母婴危险，提升生育质量的结论。旨在通过研究与分析对相关方面的工作提出一些创新的思路，完善住院分娩保健工作质量的管理及评估体系，促进妇幼保健工作的不断发展与创新。

简介：摘要目的探讨系统孕前保健对孕妇及新生儿的影响。方法对育龄人群进行健康教育，心理、身体、营养等方面的指导。结果经孕前保健指导的群体，婴儿先天性疾病产出率明显下降，孕妇的妊娠期高血压疾病、妊娠期糖尿病、胎儿宫内窘迫等妊娠合并症及并发症的发生率均低于普通未做指导人群。结论孕前采用正确的预防保健措施，可降低妊娠期合并症及降低新生儿先天性疾病的发生

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