简介：随着信息技术的发展，数字化时代的到来，人们每天面对着大量的数据，从国民生产总值到天气预报，从人口预测到股票投资等等，统计存在于国民经济和日常生活的各个方面．数据处理也因此变得更加重要．具有统计的基本知识已成为每个现代公民必备的素质．统计所提供的“运用数据进行推断”的思考方法已经成为现代社会一种普遍适用并且强有力的思维方式．概率与统计作为新课程标准中四大学习领域之一，在今年的中考试卷中仍然注重了考查力度．不少试题在考查基本概念的同时更注重体现数学应用思想、实践与操作、过程与方法，探究学习等新课程理念．现撷取几例加以评析．

简介：《数学课程标准》在“总体目标”中提出要使学生“经历运用数据描述信息、作出推断的过程．发展统计观念”，这是首次将“统计观念”作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一．

简介：数据统计类试题，以坐标曲线图、饼（柱）状图、数字表格等为外在的表现形式，通过数值关系的变化来反映事物的数量特征、变化规律及其内在关系，要求同学们在分析、比较各类数据发展趋向的基础之上，探求历史的真相。近几年来全国各地高考历史试卷经常涉及这一类试题，了解其呈现特点、一般的思考路径，将有助于提升同学们的历史思维能力和解题技巧。

简介：1.阅读下面材料,完成第(1)~(3)题。(10分)某学校艺术社团日前在校同宣传展板_I,介绍了一种有趣的现象,引发同学们的关注。艺术家们用这样的“奇葩”方式组合,是“奇妙”还是“奇怪”?交响乐演绎鲁迅作品著名作曲家叶小纲创作了交响乐《鲁迅》,以《社戏》为序曲,共有《闰土》《阿Q》《祥林嫂》等九个乐章,演绎鲁迅的文学作品。

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简介：1．下面是体现教材内容的两幅图，仔细观察后回答。（1）请简要连贯说明这两幅图的内容。（2）你从两幅图中感悟到了什么？

简介：高考概述类试题主要考查学生压缩语段的能力。题型主要有四类：第一是记叙性语段概括，其中主要是新闻类语段．包括拟一句话新闻、拟标题、拟导语、提取主要信息、提取关键词、新闻点评等六种：第二是说明性语段概括，包括给一个概念（或术语）下定义、概括内容要点、提取关键词、

简介：高考语言表达转换类试题包括句式转换、图文转换、表文转换等几种类型．考查学生的句式选用和变换能力．以及语言表达的准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体等能力。2009年共有11套高考卷涉及转换类试题．出现的概率很大。那么，我们在做转换类试题时．应注意哪些原则呢？

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简介：一选择题1．明明收集了2015年1～5月自家用电瞳各方面的数据。如果他想反映每个月用电量的增减变化．可以选择（）统计图；

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简介：　　与统计初步知识有关的问题,在现实生产、生活中到处可见,随着社会经济的不断发展,对初中阶段统计初步知识的学习和掌握,有了进一步的要求.为了适应素质教育的需要,各省市对这部分知识加大了考查的力度,在试题类型上,也越来越贴近生活.本文将近两年的有关这部分知识的典型试题归纳、介绍如下,以飨读者.……

简介：近两年来，徽标类试题倍受中考命题者的青睐，因这类试题命题呈现多元化，立意具有新颖性，内容具有丰富性，解法具有探索性，思维具有发散性，答案具有多元性，在很大程度上培养了学生的思维和创新能力。其考查方式主要有：

简介：1．近来，即将离开大学的毕业生纷纷在网上留言“晒遗憾”。某校报特意摘取四则大学生留言编成《晒遗憾专栏》，请你认真阅读留言后，从为专栏拟写的标题中选择最恰当的一项。

简介：启示类主观题通常是通过“启示”、借鉴”、“经验教训”、“认识”、“对策”等引导词来提问，就某一个特定的历史问题要求考生总结规律、提出对策、得出结论、分析得失的材料解析题和问答题。它一般出现在主观翘的最后部分．检测考生历史思维层次、历史认知水平、历史感悟能力。

简介：【考情回顾】漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从现实生活中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深刻的道理。漫画的特点是笔触简练,篇幅短小,讽刺、幽默和诙谐,寓意深刻。纵观近五年高考,漫画类试题虽然在全国卷Ⅰ出现的机率较小(仅在2016年出现过),但由于该题型可以增加卷面的趣味性、新颖性和难度。

简介：情景表达类试题．是近年高考的热点．也是容易成为亮点的题型。就情景表达类题目的类型而言，有解说词、开场白、致谢词、宣传语、辩论词、智答、对话、留言等．可谓种类繁多。但不管有多少种类．都是基于一定的具体情景所设计的表达类题目。具体情景．是由场合、

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