简介：摘要：在科技发展的今天，海量数据等一系列现代信息技术的出现，对人类社会的生产生活方式产生了深刻的影响。大数据应用于社会的方方面面，成为数据资源整合的关键技术。在大数据时代，如何弥补传统统计工作的不足，更好地做好高校统计工作，使高校能够有效发挥统计作用，是一个重要的问题。

简介：摘要：本文旨在探讨基于统计学发展趋势的高校统计学教学改革，以适应不断变化的数据科学和统计领域的需求。本文将通过分析当前的统计学发展趋势，讨论如何改革高校统计学教学，包括课程内容、教学方法和跨学科合作等方面。通过这一研究，我们将提供有关如何更好地满足学生需求、培养具备数据分析和统计能力的统计学专业人才的实际建议和思考。

简介：摘要：统计和概率是小学数学的重要枝节，相关知识广泛应用于人们的生产和生活中。在小学数学教学中，为使学生能够灵活运用所学知识分析和解决相关问题，教师应注重培养学生的数据分析素养，在巩固知识的同时，锻炼学生的应用能力。本文对小学数学“统计与概率”教学进行研究，以启发教师在实际教学中突破传统教学方法的局限，寻找适合的教学方法，提高教育教学水平。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断推进和发展，在大学概率与统计学的教学改革中，微课程受到了许多教师的青睐和推广。首先介绍了微型课程发展的背景和特点，分析了微型课程在高校概率统计教育中应用的积极意义，并简要介绍了微型课在高校概率统计学教育改革中的具体应用方法。

简介：摘要：数字经济、数字社会和数字政府是三个同向而行的概念，随着信息化技术的不断发展和大数据时代的来临，数字化推动各行各业发生转型已经是势不可挡的必然趋势，以数字化技术为代表的现代化转型对于统计部门的改革来说是空前的大任务。有关部门需要搭乘数字化转型的快车，获取数字化经济所带来的优势与红利。以信息技术作为主要驱动力的第四次工业革命在全球展开，激励了人工智能、云计算技术等新型科技的飞跃发展，需注意的是，它们自发并自觉的和各行各业的发展趋势相互融合，给传统的统计工作也带来了一定的挑战。本文围绕着数字化转型推动统计现代化改革的思考展开论述，希望为有关工作者提供一些参考和建议。

简介：摘要：在当前的时代背景中，我国的信息技术不断进步，各种传统行业在日常工作中都开始逐渐引进信息技术，基层统计工作也不例外。由于基层统计工作面向广大群众，且与人们的生活息息相关，因此研究人员需要对改革背景下的基层统计工作展开研究，以便相关单位更好地进行信息化建设。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断推进和发展，在大学概率与统计学的教学改革中，微课程受到了许多教师的青睐和推广。首先介绍了微型课程发展的背景和特点，分析了微型课程在高校概率统计教育中应用的积极意义，并简要介绍了微型课在高校概率统计学教育改革中的具体应用方法。

简介：摘要：电梯作为“出门第一步，回家最后一程”的重要交通工具，已成为民众日常出行不可或缺的一环，其运行安全日益受到社会各界的广泛关注。电梯检查是电梯安全监督工作的技术支持，是安全监督制度的重要组成部分，在保证电梯质量和安全方面发挥着重要作用。

简介：摘要：在城市化建设的不断推进中，乡镇地区在获得较好的发展同时，一些高层建筑的数量也逐渐增多，电梯作为高层建筑最主要的垂直交通工具，保证其运行的安全性具有重要意义。因为电梯设备使用频率较高，所以需要保证其安全性，如何提高检验的有效性，便成为当前针对电梯设备检验最需要考虑的问题。下面将对电梯特种设备检验的内容进行分析，确保相关人员在检验时具有针对性，从而提高检验效率的同时也能避免各种安全隐患对电梯运行的危害。

简介：摘要

简介：摘要：随着“互联网+”的推进与发展各大高校积极推进智慧课堂教学模式在各门学科的实践与应用。通过研究智慧课堂的特色，以《统计学》课程为依托开展了智慧课堂教学模式的应用和研究，利用“随机提问”“弹幕讨论”“智能分析”等智慧教学方式以及课前、课中、课后三个环节对统计学智慧课堂的效果进行验证，取得一定的应用成效。

简介：摘要：为了促进基层统计工作的有效开展，要进一步提升基层统计工作的规范性和科学性，从而形成更加有效的统计结果。本文结合乡镇机构改革的工作现状，进一步分析了基层统计工作的相关内容，并形成了相应的解决对策，希望能够进一步提升基层统计工作的效率。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，高校统计学课程的思政教学改革面临新的挑战和机遇。本研究旨在探索大数据时代背景下高校统计学课程思政教学改革的有效途径。通过文献综述和实证研究，研究团队提出了以培养学生数据分析能力和思政素养为目标的教学方法和策略。研究结果表明，通过引入案例分析、讨论和实践活动等教学手段，可以促进学生的主动学习、创新思维和社会责任感的培养。本研究为高校统计学课程思政教学改革提供了有益的经验和参考。

简介：摘要：现阶段，市场经济的飞速发展推动着中国旅游产业的繁荣向前，复杂多变和越发激烈的市场环境，给中国旅游统计提出了新的机遇和挑战，影响着中国旅游产业的发展。基于此，本文对旅游统计方法改革制度进行了较为深入剖析。

简介：摘要：随着经济全球化和市场竞争的不断加剧，企业经济管理对于准确、及时获取和分析数据的需求日益迫切。工业统计制度在企业经济管理中起到了重要的作用，然而，当前的工业统计制度在满足新形势下企业经济管理需求方面仍存在一些问题。本文旨在探讨企业经济管理中工业统计制度的改革思路，提出相应的改革措施建议，以提高企业经济管理的效能和精准性。

简介：摘要：本文通过对目前我国普通高等学校计算机基础教学中所面临的问题进行了剖析，并结合本专业的实践特征，提出了一套面向大学生自主学习、实践探索、创造性思维的“翻转课堂”教学模式，并着重论述了这一模式中各个环节的设计与运用。最后，对这种翻转课堂教学模式与传统教学模式进行分析。

简介：摘要：新课改以来，新课程标准和新课程观念逐渐深入人心。在这样的背景下，更多教师认识到教学工作不仅要以枯燥的方式完成知识的传授，还要优化对学生创新意识和创造力的培养，灵活掌握这门学科的学习方法，在自己的学习天地中获得更全面的发展。

简介：【摘要】：统计学是经济类专业的基础课程，在大数据时代下，实际经济类本科统计学课堂教学中，教学内容和方法必须与时俱进，随着教育的多元化发展、高校招生规模不断增加，经济管理专业的学生与时代所需求的复合型人才，也在逐渐增加。本文就大数据时代下，实际统计学教学课程中存在的不足与问题，提供统计学课程教学改进思路，给予统计学课程教学改革的具体方案。

简介：摘要：本文在一流课程建设背景下，以培养应用型人才为定位目标，探究概率论与数理统计课程的教学改革与实践。在教学中，坚持课堂教学主阵地，以应用案例为载体，融入课程思政。借助学习通、微助教等平台，将信息技术深度融入课程教学，扩大教学信息量，提升教学效果；录制微课辅助教学，拓展课堂功能，延伸学习空间。在考核方式上，强化过程性考核，建立全面的课程考核方案。

简介：摘要：在高三实践教学中，我们尝试了基于统计基础知识的创新教学模式，并取得了一定的成效。在教学过程中，透过真实的案例与问题，提高学生对资料的分析与处理能力。在教学过程中，注重培养同学们的合作精神与交流技巧，使他们学会与人合作、交流与分享。但是，我们也看到了在推行过程中出现的一些问题与挑战。首先，由于学生的基础程度、学习能力等方面的差异，这就要求教师要针对每个人的特点实施因材施教。其次，在实验教学中，由于受时间、资源等因素的制约，不能为学生提供充分的实验机会，也不能充分利用实验数据，因此，在实验教学中还应不断改进。