简介: 摘 要:独立性是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分。学前幼儿的独立能力体现在自身的社会适应性和独立活动性。学前期是培养幼儿独立能力的关键时期,幼儿在这一阶段的可塑性很强,家庭、幼儿园、社会对幼儿的发展都会起到一定的作用。独立能力的培养不是一日而就的,它需要教师和家长共同的努力来激发幼儿的发展潜能。
简介:摘要时代的进步对当代大学生独立意识的培养提出更高的要求,故高等教育在传授大学生知识与能力的同时,也要更加注重大学生的主体性教育,而独立意识培养是主体性教育的关键和核心内容。如何培养当代大学生的独立意识,且不受外界阻力与诱惑,不断完善与发展自我是摆在大学教育面前的严峻问题。