简介:摘要:振兴乡村文化教育,首先要把乡村教师队伍建设摆在优先发展的战略位置,全面提升乡村教师能力素质成为重要课题。基于长期对乡村文化教育检视与思考,要提高乡村教师能力素质,必须要重视师德修养,组织职能的发挥,资源的配置和科学利用等三要素。
简介:[摘 要] 特殊教育是提高特殊儿童素质的手段、也能体现教育公平,也有利于促进基础教育的均衡,协调发展。而特教教师是特殊教育的践行者,是搞好特殊教育的关键,因此本文致力于研究做一名优秀特殊教育教师应具备的素质要素。
简介:摘要:目前,国内的飞行专业院校不断扩增,招生规模也在不断扩大,同时学员之间的竞争也在无形间加剧,行业需要人员,更需要人才,我们如何在飞行养成生阶段通过正确自我评估,做好职业规划,奠定职业基础至关重要。本文试就飞行养成学员职业道德素养、领航职业素养、思维品质与思维能力养成等方面进行分析,希望对于飞行学员正确树立自我认知与职业价值观起到引导性帮助。
简介:摘要:素质教育在我国已有近百年的发展历史,并且始终是我国教育改革工作的主要切入点。随着时代的进步和社会经济的飞速发展,小学素质教育的起点越来越高,但是素质教育工作思路一成不变,有些院校和教育工作者仍无法准确把握素质教育的关键问题,导致日常工作暴露出一些问题。
简介:【摘要】就当下的教学现状而言,班主任被授予广泛的关注,在学生生活发展的各个方面班主任都发挥出了极大的作用,班主任在学生的生活中扮演着重要的角色。高中班主任的存在对于学生的发展而言是极为重要的,高中阶段的学生心理等方面可能会存在或多或少的问题,在这种情况下需要班主任及时进行自我的提升与改善,适应时代的发展。高中班主任的情感素质与学校的教学质量以及学生的发展状况密不可分,因此,高中班主任情感素质结构与提升一直都是当下社会关注的热点,那么如何更好的对教师自身的发展进行相关的提升需要引起我们的高度重视,本篇文章就高中班主任情感素质结构与提升路径展开相关探讨与研究。
简介:摘要:体育课既要传播运动技能,培养能力,也要培养学生的体育文化素养,使学生养成良好的运动习惯,生命不息,运动不止。