简介：摘要：随着社会的快速发展、人们生存压力的提高，精神障碍的发生率呈现出逐年上升的趋势。精神障碍疾病是临床的常见病、高发病，发病可见任何年龄段，造成患者出现生理、认知、心理、行为等方面不同程度的异常，病情长期恶化发展将会引起更为严重的后果，致残率和致死率较高。对社会安全、人身安全均会构成较大威胁。更有调查结果表示，精神分裂症患者的凶杀暴力犯罪行为发生率逐年上升，有超过32%的精神分裂症患者在住院期间发生过冲动伤人行为，精神障碍疾病给患者、家庭、社会带来了较大负担，由于精神障碍的早期症状不明显，确诊时往往已错过最佳治疗时机，具有迁延难愈、复发率高的特点。

简介：摘要目的为了解大学生精神卫生知识知晓情况,为政府制定精神卫生政策提供理论依据。方法采用分层多阶段随机抽样方法。从文史、理工、农林、医学类的专业中，各抽取一个专业，再从各专业中抽取调查对象，共840人。采用卫生部《心理健康知识问卷》，和自制《个人基本信息调查表》，对大学生进行入班级调查。结果大学生心理健康知识知晓率为79.2%。其中女大学生精神卫生知识得分高于男大学生，差异显著（P＜0.05）；医学生精神卫生知识得分高于其他专业学生，差异显著（P＜0.001）。结论大学生心理健康知识知晓率基本达到了《全国精神卫生工作规划（2015～2020年）》（国办发〔2015〕44号）的工作目标要求。

简介：摘要目的了解大学生精神卫生与心理保健知识的知晓情况，便于精神卫生机构与高校共同做好大学生心理卫生知识普及与宣传工作,并为大学生心理健康辅导提供帮助。方法采用分层随机抽样方法，对西安2所高校的638名学生进行精神卫生和心理保健知识问卷调查。结果精神卫生和心理保健知识（1~16题）回答正确率较好，为48.1%~99.7%,精神卫生纪念日条目（17~20题）回答正确率低，为13.2%~58.2%；平均正确应答率为74.8%。大学生问卷得分均值为14.95±2.107分。多因素线性模型回归分析发现,学生的年级、父母受教育程度与问卷得分有关。结论在校大学生精神卫生与心理保健知识知晓率已达到《中国精神卫生工作规划（2002-2010年）》提出60％“的目标。

简介：摘要目的探讨健康教育路径在精神分裂症患者护理中的方法及应用效果。方法将94例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各47例。研究组采用健康教育路径联合常规护理，对照组接受常规健康教育及护理。实施4周后比较两组健康知识的知晓率及满意度。结果研究组和对照组对疾病相关知识掌握的合格率分别为93.62%和65.96%（χ2=11.15，P<0.05），两组满意率分别为87.23%和70.21%（χ2=11.15，P<0.05）。结论临床护理路径的实施能提高患者和家属健康知识的知晓率及满意度。

简介：摘要通过了解国内外针对医务人员精神卫生知识的研究，评价国内医务人员精神卫生知识掌握的具体情况和变化趋势，分析影响医务人员精神卫生知识获得的相关因素，说明提高医务人员精神卫生知晓率的重要性并指出现阶段该项研究存在的问题。

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简介：【摘要】目的：探讨孕前保健在降低出生缺陷，提高优生知识知晓率方面的应用价值。方法：选取70例于2020年4月-2021年5月到我院接受产前检查的70名孕妇，其中35例参加孕前保健的设为观察组，未参加的35例设为对照组。对比两组患者出生缺陷、优生知识知晓率的情况。结果：观察组出生缺陷率显著低于对照组，优生知识知晓率显著高于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要目的为了解儿童家长预防接种知识的知晓情况，评价预防接种宣传效果，提高儿童预防接种工作质量。方法根据免疫预防接种知识自行设计调查问卷，由调查员一对一调查并填写问卷。结果共收到有效问卷110份，回答正确率较高的有乙脑、糖丸、乙肝、甲肝、流脑这几种疫苗，分别为86.4%、81.8%、81.8%、77.3%、71.8%。讨论提高家长的自觉性与参与性，提高儿童预防接种率，从而达到提高儿童健康水平的目的。

简介：随着社会经济的发展，心理应激增加，社会压力增大，使得精神疾病和心理障碍的患病率在上升，社会疾病负担在加大。然而公众缺乏精神卫生知识，对此认识不足，就是精神心理障碍患者和家属也不能正视所患疾病，甚至为此感到羞耻，加大了防治这类疾病的困难。

简介：摘要目的了解本市广大群众对狂犬病防制知识的知晓情况。方法随机调查群众，设计调查问卷。结果本市群众对被狗咬后需接种疫苗的知晓率较高，为83.9%，但对暴露后的伤口处理情况知晓率仅为57.3%。建议加强狂犬病防治知识的宣传普及，提高对狂犬病的防范意识，是做好狂犬病防制工作的重中之重。

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简介：摘要：目的：对我市大众实施精神卫生知识宣教工作，讨论正确的精神卫生知识宣教是否能够降低我市精神疾病患病率。方法：调动我院精神科医护人员到我市各区进行精神卫生知识宣教，宣教活动结束后向我市人群分发调查问卷，统计分析我市人群对精神疾病知识的了解情况。结果：收集我市群众的调查问卷，统计发现我市人群对精神卫生的基本知识的了解程度并不高，经过分析与接受调查人群的文化程度密切相关。结论：我市群众对精神疾病知识的了解程度并不高，需要继续对其进行卫生知识宣教。

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简介：摘要目的探讨社区人群糖尿病知识知晓率的情况并且对影响因素进行分析，为社区糖尿病干预研究提供参考资料。方法对我县具有代表性的两个社区具有正常认知能力的30岁以上的社区常住人群进行描述性和分析性研究。结果本组400例居民中有56例居民知晓率较好，比例为14%，200例居民知晓率一般，占比例为50%，144例知晓率较差比例为36%。测试结果显示糖尿病基础知识的正确回答率达到48%，并发症知识正确率65%。有关药物治疗的回答达到了80%的正确率，关于糖尿病检测方面的正确率是44%。糖尿病饮食知识的知晓率较好。结论社区人群的糖尿病知识知晓率不够乐观,还不能够放松社区人群的糖尿病知识教育。

简介：【摘 要】当前，毒品蔓延形式严峻，高校学生涉毒案件呈现逐年上升趋势，新型毒品侵害在校生案件屡见报端，高校禁毒教育工作责任重大、刻不容缓。但高校学生个性特点、新型毒品隐蔽混淆特征、校园禁毒教育力度有限等问题，造成学生对毒品认知有限但好奇心强、忽视毒品危害、拒毒技能水平低等诸多问题，本文将论述目前高职院校开展学生禁毒工作的主要方式、存在的问题，探索在高职院校学生中如何提升学生禁毒知晓率，从主课堂渠道、新媒体平台、校园文化建设和学生校园文化活动等方面探索学生禁毒宣传教育新途径。

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