简介：

简介：北方阳光物业管理有限责任公司（以下简称北方阳光物业）成立于2005年，隶属于中国兵器工业集团公司下属的北方置业管理集团，是集物业管理与资产经营一体化的综合服务型企业。北方阳光物业管理的物业项目包括中国兵器工业集团公司所属的众多办公写字楼项目，其中位于北京市海淀区紫竹院路的北方地产大厦分别在2009年和2011年获得了北京市物业管理协会颁发的物业管理示范项目四星级和五星级称号。

简介：以往教学资料整理过程中存在散乱状况，平日资料缺少整理，导致归档材料不齐，不系统，工作被动。为此，乳山第一实验小学从做好档案管理入手，“兵马未动，粮草先行”，提前对资料装订留存，分类整理，重点抓好过程管理，统一标准，不断提升档案管理品质。

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简介：摘要现代教育管理理念对初中学校管理工作的实施提出了更加硬性的规定与要求，管理过程需要切实体现以人为本的基本原则，确保学校管理与教育教学工作的有序开展。

简介：【摘要】幼儿周围的人、事、物都是影响幼儿学习和发展的因素, 而幼儿园是幼儿生活学习的主要场所，园所各方面的工作对在园幼儿的身心健康和安全、良好习惯的养成、学习品质的培养均起着潜移默化的作用。如何打造一个安全有序、温馨和谐，物质和精神都适宜幼儿成长的园所环境是管理者面对的课题。鉴于此，我园在借鉴吸纳精粹管理理念的基础上，结合本园实际情况，对各项工作有针对性、有重点的进行整理整顿，全力提升幼儿园内涵和品质。

简介：　摘要：目前，我国的科技发展十分迅速，有的学校本身教学资源不足、师资力量薄弱、教学水平受限、社会认同较差，这些问题严重影响了学校的常规教学质量，不利于专业人才的培养和学生的就业。强化学校常规教学管理是提升教学质量的根本保证，必须要根据本校的实际情况和新时代教育的重要使命，在关注学生个性发展和潜能开发的基础上，以专业为引领，以就业为导向，改变传统教学管理的行政取向，创新教学管理模式，加强常规教学管理。  　　关键词：常规教学管理 ;中小学教学质量  　　引言  　　学校人才培养目的不同于本科院校，以满足社会需要的技术型人才为培养目标与之对应的教学方法、课程体系、教材建设、教学模式、教学组织形式与本科教学大相庭径，上述是否科学、合理以及实用，直接关系到教学目标的实现和人才专业知识的基本结构。多年教学实践探索，随着职业教育不断发展，相对完整的教学方法体系已初步形成。但是目前所采用的方法很多基于国外成功的职教经验，我国国情与制度与他国存在很大差异，简单借鉴但是缺乏深入研究在实际应用当中存在诸多问题。同时管理体制、实施模式等方面还不尽如意，存在许多问题急需解决。  　　 1信息技术在中小学教学中应用的重要性  　　信息化教学是目前中小学教育发展的必然趋势，在教育教学中有其不可取代的优势。首先，从教学质量来说，信息技术的应用能够使教学内容以更直观、生动、逼真的画面展示出来，激发学生的学习兴趣和主动性，使一些较抽象的内容具体化、形象化，让学生更容易接受，加深了学生对只是的理解和记忆，从而达到提高教学质量的目的 ;其次，在互联网信息技术迅猛发展的今天，知識更新换代的速度也越来越快，教材内容的更新有时会有所滞后，学生就可以通过网络去获取与专业知识相关的大量资料，提高学生的知识量，也可以了解最新的新技术、新材料和新方法，使学生更有自信去寻找适合自己的就业方向 ;第三，随着信息技术在教育教学中的应用，改探变了以前传统的一支粉笔、一块讲台，以教师为中心的教学模式，在应用信息化进行教学的课堂中，学生成为了主体，教师是主导方向，引导学生去学习，去探索，可以增加学生课堂的信息量，使教学效果更显著。  　　 2当前学校常规教学管理存在的问题  　　 2.1常规教学管理行政取向严重  　　教学本身无法靠行政命令完成，一定要在学校场域中寻求推动教学的现实力量，而新的教学环境和旧的常规教学管理规范体现出不适应性。当前学校教学管理表现出的最大症结在于习惯于按照既定的要求行事，缺乏创造和变革的动力、能力和环境。教学管理主要依靠事务安排和行政命令进行常规检查和督导，而不是从专业出发，也没有体现出职业教育的根本属性和时代特性。由于教学管理过度强调规制和控制，于是和中小学教育一样，把教学管理变成了教务管理，导致教学工作平庸、机械、日益程式化，甚至出现行政干预教学的状况，导致学术性和专业性大幅下降。  　　 2.2教学方法陈旧，教学手段落后  　　现代教育技术日新月异，获取知识和信息的手段不断丰富，然而应用于中小学高专院校教学却滞后颇多。学生综合应用能力的培养和获取资源的能力是学生素质的重要组成部分，然而在教育过程中教学手段不多且滞后，学生未能利用现代化技术进行训练。近年来国家对教育资源的投入巨大，但伴随招生的扩大，教育资源针对学生而言仍旧缺口较大，再加上落后的管理以及设备缺乏必要的维护等导致教学资源难以满足正常的教学。部分中小学高专院校，传统的教学方式仍是学生获得知识的主要途径，导致学生难以接受枯燥的理论，教师也很难实现预期的教学目的，严重阻碍教学质量的提高。  　　 　　 3强化学校常规教学管理的对策  　　 3.1多样化教学方法改革  　　开放、互动及多向交流的教学模式的建立。开放、互动、多向交流的模式有助于改变传统教学学生接受信息的模式，有助于创造一个良好的教学氛围从而促进知识的运用及思维的启发，同时互动及交流能及时解决问题从而避免由于某些困难对后续教学影响。传统教学主要依赖教师的讲授为主，在讲授过程中教师为绝对主体地位，学生在整儿教学过程中只能按照教师教学规划被动接受所讲授的内容。整个过程忽视了学生接受的能力以及对所讲授知识的接受程度 ;就学生的本质而言，中小学高专所招收的学生起点低、接受知识的能力相对较弱，教师不能按照自我的理解程度来同等对待学生。在上述前提之下，中小学高专建立一个开放、互动及多向交流的教学模式尤为重要。  　　 3.2实训资源的建设  　　优秀的实训队伍在培养符合社会需求的中小学高专技能人才目的中起到举足轻重的作用，而就目前现状而言却并没收到足够的重视。首先，实训师资队伍在中小学高专整个师资队伍的地位颇为尴尬，实训师资在中小学高专中一直处于教辅的地位，在教学上以配合课程理论教学为主 ;职称评定及培训进修与其他教师在机会和重视上也不一致。其次，目前实训师资大多来自高校毕业生没有经历过实际生产一线，因此对目前的主流技术及工艺并没有太多了解。就实验实训设备而言，实验室所设备采购的设备主要是为课程理论服务，与实际生产较为脱节 ;另外，就实验实训设备采购而言，设备采购及管理权限往往由非专业技术人员或专业教师来负责，可能导致采购的设备功能或实用性并不能很好满足相应的要求。  　 　　结语  　　中小学常规教学管理必须要摒弃传统教学管理观念，既不能把学生变成考试机器，也不能脱离专业实践，学习和生产结合，职业与专业相符，专业与市场对接，打破原有教学常规的束缚，实现改革和创新。  　　参考文献：  　　 [1] 仲耀黎 .学校教育教学管理 [M].合肥：中国科学技术大学出版社， 2010.  　　 [2] 严中华 .学校管理创新理论与实践指南 [M].北京：清华大学出版社， 2011.  　　 [3] 王峰 .以就业为导向的中小学教育改革与实践研究田 .才智 2015（ 27） . 

简介：[摘要]随着国民经济的不断发展，我国的建筑业也在迅猛的发展，但伴随而来的是越来越多的建筑质量问题。质量是企业的生命，加强工程项目全面标准化管理，是提升建筑工程项目质量的有效保证，可以带动施工企业整体素质的优化和管理进步，只有通过不断完善和改进，保持管理体系运行的有效性，从而提升建筑行业整体管理水平。

简介：摘要：初中数学作业管理品质提升是当前教育领域中备受关注的议题之一。随着社会的不断发展和教育改革的推进，教育质量和教育公平成为广泛关注的焦点。在这一背景下，提升初中数学作业管理品质变得尤为重要，因为数学作业既是学生学习的一部分，也是教育教学质量的重要体现。本文将探讨如何通过一系列策略来提升初中数学作业管理的品质，以满足不断变化的教育需求，促进学生的全面素质提升。

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简介：摘要：城市发展品位和质量反映一座城市的精神和气质，是城市核心竞争力的关键内容。城市品质提升是更好满足人民对美好生活向往，全面建设社会主义现代化的必然要求。目前，全国很多城市已积极组织开展城市品质提升行动，本文以江门城市品质提升为切入点，通过重点分析江门城市品质提升三年行动实施主要经验做法、存在问题以及下一阶段规划对策，为城市品质提升提供理论支撑。

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简介：摘要农村初级中学整体教育水平相对较低，而这个时期又是推行义务教育的关键阶段。为逐步提升农村初中管理水平，有针对性的破解现存问题，本文就学校如何提升学校管理品质进行简要分析。

简介：博物馆的藏品管理工作在管理制度和体系上经过多年建设,已取得了较大发展,形成了《博物馆管理办法》《藏品管理办法》以及《博物馆条例》等规章制度,用于指导日常藏品管理工作.如今,在新的发展契机下,为了全面提升和优化博物馆结构,构建现代博物馆体系,各大博物馆开始从藏品管理的基础工作着手,不断提升管理品质,提高藏品的保管水平.结合实际工作,博物馆可以从藏品档案管理、藏品库房管理和藏品管理员能力等方面进行提升,实现博物馆发展的新阶段,解决发展过程中出现的新问题、新情况.

简介：摘要我国当前科学技术的发展水平在不断提高，而企业在实际发展的过程中，产品质量对其具有重要作用和意义，并且与其自身竞争力和发展水平之间具有密切的联系。但我国当前人们日常生活水平和质量在不断体改，同时逐渐提高对产品质量的要求和标准，而对于企业来说，想要保证其自身的健康发展，就需要采取科学合理的措施，保证能够对产品质量进行严格控制和管理，从而保证能够满足人们日常生活中的需求与标准。因此，本文主要针对提高产品质量管理工作的措施进行分析，并提出科学合理的建议。

简介：摘要：建筑工程施工管理工作开展对提高项目质量安全有着重要影响，为满足现场施工要求，还需要制定合理的管理制度，加强施工材料质量、人员业务能力等方面的重视。文章对建筑工程施工特点进行分析，探讨建筑施工管理质量提升策略。

简介：摘要：为适应工程建设管理信息化的发展趋势，进一步提升工程建设管理的效率和质量，文章提出了信息化提升工程建设管理品质的几点思考。随着建筑行业信息化应用的不断深入，如何借助信息技术提高工程建设管理水平已成为工程建设行业的共识。本文以某公司为例，介绍了其在工程建设管理方面开展信息化应用的探索实践，通过采用项目信息管理平台、 BIM技术等信息化手段，实现了项目施工过程的全过程信息化管控。

简介：摘要：为适应工程建设管理信息化的发展趋势，进一步提升工程建设管理的效率和质量，文章提出了信息化提升工程建设管理品质的几点思考。随着建筑行业信息化应用的不断深入，如何借助信息技术提高工程建设管理水平已成为工程建设行业的共识。本文以某公司为例，介绍了其在工程建设管理方面开展信息化应用的探索实践，通过采用项目信息管理平台、 BIM技术等信息化手段，实现了项目施工过程的全过程信息化管控。

简介：摘要：站在市场风口，提升产品的质量管控效果，用来解决当下的行业发展性问题，是在经济条件的驱动下，出于发展层面的考量，并按照各类人员对于高质量产品的需求，保持自身强劲竞争力的条件，这使得质量管理相关的通过在各生产行业中得以快速发展。

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