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探索管理模式，提升教育品质

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摘要摘要现代教育管理理念对初中学校管理工作的实施提出了更加硬性的规定与要求，管理过程需要切实体现以人为本的基本原则，确保学校管理与教育教学工作的有序开展。

DOI 2d339xwgd9/2718843

作者王以日

机构地区 ——学校人本管理的思考

出处《素质教育》 2018年6期

关键词初中学校管理人本管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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