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190 个结果
  • 简介:摘要:命题作文的命题形式一直为人所诟病,但是命题作文在短期内还不可取代。本文围绕命题作文命题方式存在的问题,命题作文仍然存在的价值以及应该如何进行命题等三方面,试图拓宽命题作文的空间,提高命题的艺术,使学生的写作形式更丰富,写作兴趣更浓厚,写作能力得到更快的提升。

  • 标签: 命题作文 问题 价值 命题形式
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  • 简介:摘要:海洋地理已纳入广东省高考地理的选考范围,海洋意识的培养是高中海洋地理的教学与考试的重要内容。本文是一组海洋地理原创命题,涉及沿海省市交通运输对经济发展贡献的效率衡量、沿海地貌与植被、沿海地区区位优势分析,重点考察了海洋意识。

  • 标签: 原创命题 海洋意识
  • 简介:摘要:初中语文期末检测试题旨在对本学期的教育教学情况进行检测,其结果可以为教师制定新学期的教学计划,确定教学方法等提供依据,也便于学生查漏补缺。本文结合初中语文期末检测题,对于新课改背景下初中语文期末检测命题改革进行分析与探讨。

  • 标签: 部编版 初中语文 期末检测 命题分析
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  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,Socket的数据传输安全技术成为近几年的热点研究问题,为了实现网络数据传输安全技术的功能,必须充分利用Socket通信的自身优势,并结合Java语言的安全性特点来完成。本文分析了Java平台下Socket数据传输安全的特点,研究了三种基于Socket数据传输安全技术。希望给后续研究提供一定的参考

  • 标签: JAVA 传输安全 对象序列化 数字签名 SSL
  • 简介:摘要:试题的命制要以课程标准为指导,从学生现实生活出发,侧重考查基础知识和技能,反映学生过程性的思维,满足学生个性化学习需求,引导教师创造性的使用教学材料,设计具有针对性的练习材料,启迪学生的思维视野,培养学生的应用意识和创新能力。

  • 标签: 命题 基础性 过程性 差异性 现实性 针对性
  • 简介:【摘要】关联是数学的本质属性,数学处处隐含着关联,无论是数学知识,还是数学思维、数学方法,都是紧密关联的.以关联的思想指导数学教学和数学学习,应用关联的思想优化数学教学和数学学习,从关联视角评价数学教学,都是值得进行探索研究的重要课题. 从问题情境关联、数学本质关联、数学思想关联、数学应用关联、数学文化关联五个角度分析数学命题,体会命题以立德树人为指导思想,关注价值引领,坚持能力立意与素养导向.

  • 标签: 关联 数学命题 数学素养
  • 简介:【摘要】小学科学课程把探究作为学生学习科学的主要方式。学生要在探究过程中理解科学概念,掌握科学方法,培养科学态度。在教学中,组织教学和指导探究往往会占用较多的课堂时间。本文提出运用结构性材料,简捷的教学环节,多媒体呈现精简教师的指导,让学生有足够的时间进行深入的自主探究。

  • 标签: 结构性材料 简化环节 自主探究
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  • 简介:摘要:本文用开篇点题定义、中篇承上写实和末篇呼应深化这一简单布局谋篇法来成就一篇高效的作文,充分利用学生曾经学习过的经典文章作佐证材料,并作具体的分析,给学生提供一个有法可依有章可循的写作思维导图。

  • 标签: 布局谋篇 高效作文
  • 简介:摘要:对于数学教师而言,除了出色的专业素质和教学方式,命题能力也是其专业发展中需要具备的重要基本数学素养之一。通过数学命题教学方法检测学生是否真正掌握知识点是十分关键的。数学命题既能反映教师对于学生学习情况了解的精准度,又决定着课堂教学的效率与数学思维深度。因此,无论是教研人员还是一线教师,都需要重视对于命题这一能力的培养和研究。本文重在讨论情境命题的方法,情境命题是基于往年各中考题、模拟题等优秀题型的基础之上,运用模仿、创新等方法进行改编试题来重新命制新题的方法。

  • 标签: 情境命题 立足教材 创新实践 综合运用
  • 简介:【摘要】: 试题的功能主要体现在两个方面,一是试题的检测功能,二是试题的教育功能。在立德树人的根本导向下,试题命制应重视问题与情境的有效融合,超越知识、记忆,实现对学生能力的考查,体现关注核心价值、提升学生学科素养,促进学生的全面发展。

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