简介：摘要：监督执纪“第一种形态”面向的是绝大多数党员干部，是一项基础性、常态化工作，是“治病救人”方针的具体体现。要把对党员干部的监督管理抓在日常、管在平常、严在经常，让“红红脸、出出汗”成为常态，切实筑牢全面从严治党的第一道堤坝。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要:在幼儿教育过程中,尤其小朋友刚入幼儿园时,心理上会有些许变化，这是因为小朋友从家庭走进幼儿园这个大家庭,从家里面一个小朋友变成好多小朋友,需要一个适应过程。本文主要针对小朋友入园后,争当第一的处理方法,供大家参考指正。

简介：摘要：在写字教学中，“重读轻写”的问题仍然十分突出，教师的写字理论知识匮乏，教学方式僵化，注重对文本的理解，使课堂上的写字时间缩短。多媒体软件的滥用，教师“模范”角色的缺失。所以，在小学第一学段的写字教学中存在的各种问题，需要进行深入地探究，并制订一套行之有效的改进措施。

简介：

简介：摘要：财经素养作为培养学生基本素质的主要组成部分,是教育的主要组成部分,同时也是个人才能的主要表现。它对学生发展成为领导人才,起着举足轻重的影响。经济素养教学力求培育学生合理的劳动观念、合理的金钱观和正确的财产观念。笔者在院系内根据学生的实际生活经验,在教学实践中摸索了"一核三环"式经济素养教学的行动方略,通过开展主题教学、创新财经实验方法、并以三环式拓展教学课程整合。

简介：【摘要】随着经济的不断发展进步，财经素养教育也显得越来越重要，并且财经素养也被列入了公民核心素养的培养内容中。教育要从小培养，因此在小学阶段就应该开展财经素养教育。而学校作为人才培养基地，也应当承担开展和实施财经素养教育课程的责任。近年，有关小学财经素养教育研究非常多，但还存在理论研究对实践研究指导性不足、教育没有形成合力、课程缺乏序列性、实施情况不容乐观、师资队伍缺乏等的问题，这给学校开发财经素养课程带来挑战，但是也有利于找到小学财经素养教育的方向，财经素养课程应遵循儿童财经素养发展规律，应从学校顶层建构序列化的财经素养课程体系，并开发教与学的资源，确保课程常态实施，师生全员参与，才能切实提升学生财经素养。本文就以在小学期间对学生的财经素养如何进行教育和实践开展论述。

简介：摘要上颌第一磨牙的根管解剖系统具有复杂性、变异性及多样性，遗漏根管是导致治疗失败的主要原因之一。本病例的上颌第一磨牙因非龋性牙颈部缺损导致牙髓炎，根管治疗过程中发现其具有7个根管，其中近中颊侧第二根管、远中颊侧根管及腭侧根管均为低分叉的Ⅴ型根管，作者借助锥形束CT影像学指导，采用显微超声治疗技术，成功完成1例上颌第一磨牙7根管的显微根管治疗，术后24个月复查效果良好。

简介：

简介：摘要：幼儿从幼儿园进入小学时常常会出现不适应的问题，这主要是因为幼儿进入小学后，其学习环境、学习方式、作息方式等都发生了很大的改变。而且幼儿在心理以及对事物的认知等方面也发生了较大的变化，进入小学以后，他们当中有些人会因没做好准备而对学习产生畏惧感，导致课堂上跟不上教师的教学节奏。为了帮助幼儿更好地适应小学的学习和生活，幼儿园需要与家长密切配合，了解幼儿进入小学后不能快速适应的影响因素，共同对幼儿实施生理、心理、行为等方面的引导，实现幼小顺利衔接与过渡。