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58 个结果
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  • 简介:摘要近年来,在国内以抖音为代表的音乐短视频软件获得了广大年轻人的喜爱。广大英语教师也应及时利用该软件,成为使用这些软件服务英语教学的先行者。本文探索将抖音应用于小学英语教学,主要从学好口语和规范书写方面,来提升学生学习英语的兴趣。

  • 标签: 音乐短视频小学英语教学学好口语
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  • 简介:摘要随着素质教育的提出,培养全面发展的合格人才的呼声越来越高。初中数学是普通中学的一门主要课程,它是学习物理、化学、计算机等学科的基础,其内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分。因此,学生在初中阶段必须学好数学。然而,老师常常听到学生反映能听懂课,就是不会解题。这是目前初中数学教与学中存在的一个普遍问题。如何让学生学好初中数学,是广大数学教师必须重视的一个问题,下面我来谈谈我的观点。

  • 标签: 初中 数学 方法
  • 简介:摘要心理学告诉我们“兴趣是人们对客观事物或参加某种活动的心理倾向。兴趣是调动学生积极思维,探索知识的内在动力。有了兴趣,就能克服困难,探索科学的奥秘;有了兴趣,学习就可以不成为负担,而成为执着的追求”。因此,如何培养学生的学习兴趣在教学中至关重要。

  • 标签: 培养数学学习兴趣
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  • 简介:摘要化学就是这么一个亦文亦理却又计算与背诵结合很多的一门学科。在学习中,要不断地进行整理、归纳,把新学习的知识和原来学过的知识联系起来,注意它们的共同之处和区别以及相互之间的转变,更加系统化。

  • 标签: 初中 化学 学习 效果
  • 简介:摘要数学是一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,数学的重要地位由此可见。文章谈了谈初中数学学习的几点关键。

  • 标签: 概念例题练习
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  • 简介:摘要本篇论文从分层次设计教学目标、教学环节分层指导、分层次设计课堂问题和教学评价因人而异四个方面做了一些探讨,以求在小学语文教学中更好地对学生进行因材施教,努力提高教学质量。

  • 标签: 分层教学教学目标教学评价
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  • 简介:摘要:目前,我国是于初中阶段来开设地理教育的,所以这一阶段的地理教育必须要引导学生掌握科学有效的地理学习方法,使其切实把握本学科的思维特点,积累有效的地理学习经验,确保初中生可以在地理学习中实现可持续成长。其中,地图不仅是地理学科的基本课程知识,也是初中生分析问题、解决问题的重要学习工具,所以初中地理教师要积极引导学生识图、读图与用图,切实优化初中生的地图应用能力。本文将从讲清图例与比例尺、培养学生读图习惯、以现代信息技术优化读图教学三个角度来分析初中地理教师应该如何培养学生的读图能力。

  • 标签: 初中地理 地图教学 指导策略
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  • 简介:摘要新一轮课程改革正在如火如荼的开展着,新课标要求教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性。然而初中语文教学长期采用“课堂+课外练习”的传统教学模式,学生围绕着教师的指挥棒转,忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养,因而学生的创新思维受到束缚,表现出厌学的情绪。要改变这一现状,教师在课堂教学的各个环节中增“趣”添“味”是一种很有实效的做法。

  • 标签: 初中语文 学习兴趣 学习方法