简介：

简介：摘要：随着现代教学理论的发展和进步，学校教育体制下的教学理论也在不断探索和创新，给教师教学、学生的能力提升都带来了很大启发。高校教育中思政课程教学是在当今时代容易被忽视的课程，一方面政治性的教学内容对学生的吸引力不够强。另一方面价值观导向的内容在传播方式上出现了问题，导致学生对其有抵触情绪。此外在新的教学时期，立德树人教学理念也成为思政教学的重要融合目标。

简介：摘要：在当下小学阶段的数学教学中，教育工作需要辅助学生实现全面发展的目标，这就需要学生在学习过程中掌握文化知识并且提高自身的思想政治道德品质。在小学数学教学中需要基于立德树人实施小学数学思政教育，本文就这方面的内容进行分析和探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要：学生形成三观的关键时期是小学阶段。小学数学课堂上引入思政教育能够在学生健康成长中具有特别关键的作用。这需要数学教师注重学生思政教育，而且根据科目内容，在展开思政教育时要有目标和策略，从而让学生养成良好的道德意识与行为标准。

简介：摘要：小学体育是我国义务教学阶段中的重要内容，对学生体育素养的提升和发展起着重要的作用。而德育教学作为体育教学的一个重要功能，在新课改的背景下也对体育教师提出了更高的要求。体育教师要从学生的角度出发，深入挖掘体育教学中的德育教学功能，并将提高学生的思想素养作为体育教学的主要任务。因此，本文从小学体育教学出发，探讨进行德育教学的方法。

简介：摘要：随着我国对教育的不断重视，很多高校在思想政治工作和专业课程中提出了新的理念——课程思政。而在“图像处理”课程教学过程中进行思政教育，可以改变传统的教学模式，提高任课教师的思想道德素质，把专业知识更好的传授给学生，使课程思政贯穿于教学的各个环节和方面，本文主要对图像处理课程思政教学方法的优势以及策略进行分析和研究，又能提高教学质量和教学水平。

简介：

简介：摘要：立德树人是新时代高校思想政治教育工作创新发展的中心环节，是高校思想政治工作的本质要求和价值诉求，是当代高等教育的生命和灵魂。习近平总书记在全国思想政治工作会议上强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。结合新时代的鲜明特点，习近平总书记“立德树人”重要理论丰富和完善了中国特色社会主义教育理论体系，为高校思政教育创新发展提供了重要遵循。本文主要介绍立德树人背景下高校思政教育的创新发展路径。

简介：摘要：初中阶段是树立正确的人生价值观、道德观和思想意识形态的重要阶段，是立德树人的关键时期，因此在初中思政课堂上进行立德树人教育是十分重要的。首先，本文通过对立德树人的概念进行介绍，加深对其的理解。然后，本文对初中思政课堂教学中立德树人教育教学的必要性进行介绍。最后，本文提出初中思政课堂教学中立德树人教育教学方法。通过本文的总结和方法的提出，帮助对初中思政课堂教学中立德树人教育教学策略研究深入。

简介：摘要：我国的教育事业步伐不断向前迈进，同时也对人才培养目标做出更高的要求，在教学过程中，要重视落实以德树人的教学目标。德育在我国教育中是不可或缺的一部分，它与学生的身心健康有着紧密联系，同时制约着我国民族素质文明发展的快慢。初中学生的叛逆性格明显，老师的正确指导可以及时帮助学生树立正确的思想观，价值观，人生观，所以教师在音乐中要将立德树人的理念充分渗透，让学生能有个好的未来。

简介：摘要：新时代，我国学校体育教育中“思政教育”贯穿“立德树人”育人理念始末，深入挖掘小学“体育与健康”教育中的思想政治理论教育资源，促使小学体育与健康课程与思政教育有效融合，有利于提升学生的思想道德素养。关键词：立德树人；高校；体育教学；思政教育

简介：摘要：新时代，我国学校体育教育中“思政教育”贯穿“立德树人”育人理念始末，深入挖掘小学“体育与健康”教育中的思想政治理论教育资源，促使小学体育与健康课程与思政教育有效融合，有利于提升学生的思想道德素养。此外，在“立德树人”视角下，将“思政教育”内容有效融入小学体育与健康课程教学各环节，不仅可为小学体育与健康课程的德育建设与发展指明方向，还能促使体育理论知识和技能与思政教育有机统一，促使其在体育知识学习的过程中，树立高度的社会责任感。针对小学体育与健康课程不断进行改革和创新，将思政教育内容融入小学体育教学各环节中，是未来我国小学体育教学需要解决的重要课题之一。

简介：摘要：数学是小学阶段学生学习的主要科目，数学教学不仅要传授学生基本的数学知识还需要培养学生良好的学习态度和思想品质，从而全面推动“立德树人”教育思想的落实。要想更要的落实“立德树人”的教育思想，就需要教师对“立德树人”教育理想的内容和目标进行了解和明确，深入到小学数学课本当中充分的挖掘其中蕴含的德育教育内容，并将教师的榜样作用和模仿作用最大化。通过合理的教学实践，使小学生成为的德才兼备的人才。

简介：[摘要]为 响 应全 国 高 校思想政 治 工 作 会议 上 提 出 的 “把 思想政 治 工 作 贯 穿 教育教学 全 过 程 ，实现 全程 育 人 、全 方位育人”教育总体目标，本文以中药学专业的专业核心课程《中药药剂学》为例，从专业、课程两方面分析了在《中药药剂学》教学中融入课程思政的必要性，探讨了课程思政在《中药药剂学》教学中的几个融入点。 尝试真正地让专业课成为学生思政教育的基地，使学生在学习专业课的同时还接受到了中医文化教育、品德教育、职业素养教育以及创新合作教育等。

简介：摘要：本文主要探讨如何在经济法教学方法中融入思政教学思路。思政教学能够很好的促进学生更好的掌握经济法的学习思路，培养学生的法学思想。

简介：摘要：在新时代，新课程标准明确提出职业教育的核心任务在于立德树人。在此背景下，中职院校应将以人为本理念充分贯彻落实到各项教学管理工作中，有机融合职业精神培养与专

简介：摘要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，上好思政课关系着学生从小树立良好的、正确的人生观和价值观。改革创新思政教育要在选好教师上下功夫；要决战课堂，在教学中注重培养好学生的学习兴趣，注重教法、学法的新颖，教无定法、教又有法，注重教学形式的多样，严格按课标要求，科学引导学生乐于学习，提高教育教学效果；要注重学科融合，进一步拓展延伸课堂教学，实施科学的评价体系。只有这样，才可以有效推动课堂教学，让学生学会健康生活、文明做人；学会敬业奉献、懂得爱国守法。

简介：摘要:在落实学校教育目标的过程中,其实知识教学是载体,在这一载体上,我们需要为学生建设知识体系,生成情感体系、数学体系。不仅仅帮助学生拥有知识和体验,还需要让学生拥有良好的行为习惯、人高品质、生活见识,只有这样学生才能够转变为可以在生活中表现出可持续发展,有社会责任感、生活幸福感的生活成员。那么在初中数学教学实践中如何实现教学目标呢?我认为,就需要展现出数学学科的美,展现出数学学科的文化,在本色教学中吸引学生的学习兴趣,提升学生的成功感、幸福感,为学生营造适宜的学习空间,促使初中学生获得更多的感受。其中整合立德树人教育活动就是最适宜的切入点。本文就对此进行了分析。

简介：摘要：随着教育变革，在近年来核心素养教学逐步深入人心，成为了教学中的重中之重，我们更加注重学生的德育教育。而小学阶段是教学中的基础阶段，对于学生的未来学习和发展都有着重要的影响。在小学数学教学当中，我们需要深入于其中，更好的挖掘德育教育之美，开展立德树人教学工作，使得教学得以升华。小学数学教学是教学中的重点，我们需要借助小学数学教学开展德育教育活动，使得每一位学生能够在良好的教学环境之下健康成长，为未来的成长和发展奠定良好基础。

简介：摘要:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是"四史"教育的基本内容,"四史"蕴含着丰富的育人资源,把大学生思想政治教育与"四史"教育有机结合起来