简介:摘要:随着全球化的发展,小学英语教学中培养学生积极情感态度的重要性越来越受到关注。本研究以外研版三年级起点为背景,探究了一些实践策略。通过现状分析和实例分析,发现创设积极情境、激发学生兴趣以及促进合作与竞争等策略是有效的。这些策略有助于提高学生的学习效果、增强学习动力并培养积极情感态度。未来,还需进一步深入研究和改进教学策略,以提高英语教学质量。
简介:摘要:文章以双语态度作为研究对象,浅析目前语言态度研究在国外、国内的研究现状。目前对语言态度的研究注重多学科多角度,但语言态度研究还不够深入和全面,一方面缺乏系统性的研究论著,另一方面缺乏从宏观整体的角度和比较研究的角度进行的研究。少数民族语言的研究缺少在城市化背景下语言生活变化的调查。
简介:摘要:文章以双语态度作为研究对象,浅析目前语言态度研究在国外、国内的研究现状。目前对语言态度的研究注重多学科多角度,但语言态度研究还不够深入和全面,一方面缺乏系统性的研究论著,另一方面缺乏从宏观整体的角度和比较研究的角度进行的研究。少数民族语言的研究缺少在城市化背景下语言生活变化的调查。
简介:内容摘要:在扶贫攻坚战中“非遗扶贫”模式发挥着不可或缺的作用,但其在本质上有着见效慢、收入不稳定等特质。本文从案例分析出发基于霍夫兰德态度改变模型从传递者、沟通信息以及沟通环境三个角度进行分析,提出在“非遗扶贫”中可改善的启示。
简介:【摘要】家庭教育在现代教育体系中扮演着越来越重要的角色。然而,受传统家庭观念和升学择校压力的影响,家庭教育存在着诸如专制、呆板、强迫等问题。为了解决这些问题,我们可以借鉴人本主义心理学家罗杰斯的当事人中心治疗中的相关理论。通过在家庭教育中运用无条件积极关注理念,我们可以建立相互信任的亲子关系,构建平等和谐的沟通氛围,并促进儿童的积极自我实现。这种方法对改善现代家庭教育具有积极的启示意义。
简介:摘要医学的发展从经验医学向循证医学转变,为人类疾病的诊断与治疗提供更加科学精准的临床证据,以指导临床实践,为患者带来获益。但仍然有部分疾病(如罕见病、疑难重症等)由于各种原因难以获得大规模循证医学证据,而这些疾病常是临床诊断与治疗的难点,需要高水平专家的指导和建议。因此,相应的专家共识应运而生。笔者分析国内外近年关于消化疾病领域的专家共识,重点介绍国际通用的临床专家共识制订方法和路径,提出现阶段符合我国国情、立足国际视野、掌握国际共识Delphi路径,进一步规范我国临床领域专家共识的制订方法,旨在显著提高我国临床医学专家共识的学术水平,为广大临床工作者提供科学、规范且具有国际水平的专家共识,最终服务临床患者。
简介:摘要:目的 探究儿科护理对儿科护理质量及患儿家属满意度的影响。方法 选取2021年1月—2022年1月本院儿科收治的100例患儿作为本研究对象,依据随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组各50例。对照组实施常规护理管理,研究组实施儿科护理管理。对比两组患儿的不良事件发生情况、住院时间及家属对护理质量和满意度的评价情况。结果 研究组患儿家属对护理人员基础护理、护理技巧、病房管理和护理态度的评分均显著高于对照组患儿家属(P<0.05)。结论 在儿科护理中开展儿科护理管理能够优化护理管理,有效提高护理质量,降低儿科不良事件的发生率,改善医患关系,有助于缩短患儿的住院时间,提高家属护理满意度,临床应用价值较高,值得推广。