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  • 简介:摘要:随着社会老龄化加剧,老年护理安宁疗护中的人文关怀愈发重要。本研究聚焦于老年护理安宁疗护临床中的人文关怀实践,阐述其相关方法、结果与讨论内容,旨在揭示人文关怀在提高老年患者临终生活质量、减轻痛苦及满足精神需求等方面的关键意义。

  • 标签: 老年护理 安宁疗护 人文关怀 临终质量 精神需求
  • 简介:摘要:随着社会老龄化加剧,老年护理安宁疗护中的人文关怀愈发重要。本研究聚焦于老年护理安宁疗护临床中的人文关怀实践,阐述其相关方法、结果与讨论内容,旨在揭示人文关怀在提高老年患者临终生活质量、减轻痛苦及满足精神需求等方面的关键意义。

  • 标签: 老年护理 安宁疗护 人文关怀 临终质量 精神需求
  • 简介:摘要:本文围绕 “绿色纺织,守护健康生活境界” 这一主题展开探讨。阐述了绿色纺织内涵及重要性,分析了其在原材料选择、生产工艺改进、产品安全性提升等方面的实践表现。探讨了绿色纺织面临挑战,如技术成本高、消费者认知不足等,并提出了相应解决策略。强调绿色纺织对推动纺织行业可持续发展、保障消费者健康以及促进生态平衡积极意义,展望了其未来发展前景。

  • 标签: 绿色纺织 健康生活 可持续发展 挑战与策略
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  • 简介:摘要:目的:本研究旨在评估安宁疗护对晚期癌症患者生活质量影响,以指导未来临床决策和政策制定。方法:采用前瞻性队列研究设计,共纳入300名诊断为晚期癌症患者。通过随机分配,150名接受标准治疗,150名接受安宁疗护。主要评估指标为生活质量,使用生活质量问卷(QLQ-C30)进行评分,研究期为六个月。结果:安宁疗护组患者在研究结束时生活质量得分显著高于接受标准治疗组(p<0.05)。具体来说,安宁疗护组整体生活质量得分平均提高了30%,症状控制改善50%,心理状态提升40%。结论:安宁疗护显著提高了晚期癌症患者生活质量,尤其在症状控制和心理健康方面表现突出。研究强调了在临床实践中加强安宁疗护服务重要性,以改善患者整体福祉。

  • 标签: 安宁疗护,生活质量,晚期癌症,症状管理,心理健康
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨医护人员的人文关怀教育对安宁疗护质量影响。通过文献回顾,通过深入文献回顾,本文分析了相关研究成果,发现医护人员的人文关怀教育和培训能够提高其安宁疗护能力,包括专业知识和人文关怀技能。其次,人文关怀教育强调照护个性化程度,包括情感支持和心理辅导。最后,医护人员的人文关怀教育有助于提高患者满意度,降低焦虑水平,提高整体安宁疗护质量。因此,医疗机构应致力于加强相关培训和教育,为终末期患者提供更好照顾和支持。

  • 标签: 安宁疗护 人文关怀 医护人员
  • 简介:摘要:人生语文理念下思维型教学是基于学生语文核心素养教学,它践行育人理念、注重启发学生思维、把语文学科融入社会生活,为学生人生发展奠定语文根基,努力探索有“阳光味、书卷味、生活味”语文教学新境界

  • 标签: 阳光味  书卷味  生活味  语文教学  新境界
  • 简介:【摘要】目的 探究晚期肝癌患者对安宁疗护需求现状及安宁疗护对病人生活质量影响。方法 选取2023年2月-2024年3月在我院进行治疗36例晚期肝癌患者为研究对象,使用需求调查问卷分析患者对安宁疗护需求情况以及应用此种护理方法对患者生活质量影响。结果 晚期肝癌患者对安宁疗护需求比较高,进行安宁疗护后患者生存质量各维度评分均高于护理前,差异有意义(P<0.05)。结论 对晚期肝癌患者进行安宁疗护,能够在满足患者需求基础上,使患者情感方面得到安宁,能够维护癌症患者尊严,提高对患者社会支持,从而提高患者生存质量。

  • 标签: 晚期肝癌 安宁疗护 需求 生活质量
  • 简介:摘要:一些较为严重病症,在患病初期时症状和病人体感都不明显,一旦发现可能就是中晚期,而到了中晚期,大部分病人身心都会受到巨大煎熬,不仅要承受身体上巨大痛苦,还要承受病情发展迅速,甚至恶化心理煎熬,对患者和家属来说都非常痛苦。因此,利用安宁疗护人文关怀给予病人身心上安慰和干预,对于患者安详地度过病情最后阶段意义重大,也能够一定程度上减轻患者痛苦,提升患者生活质量,使其能够有尊严、舒适、安详地度过人生最后阶段。

  • 标签: 安宁疗护  人文关怀  生活质量  癌症中晚期
  • 简介:摘要:目的:针对白血病晚期患者生活质量问题,探索安宁疗护实际效果。方法:选取本院2022年1月-2024 年 1月收集41例白血病晚期患者,随机分为参照组和实验组。参照组采取常规护理,实验组进行安宁疗护。利用躯体功能、认知功能、社会功能、情绪功能四个维度以及SAS评分、SDS评分对比两组患者护理前后生活质量进行评估。结果:护理后,实验组在躯体功能、认知功能、社会功能、情绪功能四个维度得分明显高于参照组,显著性差异P值均<0.01。同时,SAS评分、SDS评分也明显低于对照组,显著性差异P值均<0.01。结论:安宁疗护能显著提高白血病晚期患者生活质量,减少其焦虑和抑郁情绪,赋予患者更高生活满意度,值得在临床给予更大推广和应用。

  • 标签: 安宁疗护 白血病晚期 生活质量 减少焦虑和抑郁 临床应用
  • 简介:摘要:生活情景创设教学是一种将学习场景与学生日常生活紧密结合教学策略。它通过创设各种与学生生活相关情境,使学生从生活中汲取学习资源,感知语言重要性和美妙之处。在培智学校,教师们善于利用学生生活经验和情感,将课堂内容有机地融入到日常生活中。基于此,本文以培智学校生活情景创设教学为研究对象,探讨了该教学策略实施方法。

  • 标签: 生活情景创设教学 语文学习 学习兴趣 参与度 语文素养
  • 简介:摘要:随着经济快速发展,人们对乳制品使用频率和接受度不断提高。本文以山东祥和乳业为研究对象,主要采用了杜邦分析法分析其盈利能力,并与同行业企业进行对比,对该企业盈利能力进行了全面的分析。通过对企业盈利能力指标进行计算,以揭示其在市场竞争中表现和经营状况。通过与同行业其他企业比较,找出企业盈利能力强弱原因,并提出相应建议,以提升企业盈利能力。

  • 标签: 乳业 盈利能力分析 杜邦分析法
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  • 简介:[摘要]目的:探讨安宁疗护对晚期癌症患者心理状态及生活质量影响。方法:在2022年10月-2023年10月期间,选取我院收治晚期癌症患者23例,所有患者均实施安宁疗护,观察护理效果。结果:护理后,患者负性情绪评分降低明显,疼痛评分较低,睡眠质量评分较低,生活质量评分较高,与护理前相比差异显著(P<0.05)。结论:对晚期癌症患者实施安宁疗护效果显著,可以有效减轻患者痛苦,提升患者生存质量,值得临床采纳。

  • 标签: 晚期癌症患者 安宁疗护 心理状态 生活质量 影响
  • 简介:摘要:目的:研究安宁疗护应用于晚期肿瘤患者中价值。方法:在我院特定时段内(2024年1-10月)收治晚期肿瘤患者中,抽选40例以平均分配原则将其分为不同组别(每组20例),对照组实施常规护理模式,实验组在对照组基础上实施安宁疗护,重点比较不同组别患者生活质量改善情况。结果:统计比较2组患者护理前生活质量改善情况后,组间数据未体现差异(P>0.05),治疗后实验组患者生活质量改善情况明显优于对照组(P<0.05)。结论:对晚期肿瘤患者予以安宁疗护,可显著缓解患者疼痛、改善心理状态,提高其生活质量。

  • 标签: 安宁疗护 晚期肿瘤 生活质量
  • 简介:【摘要】目的:探讨癌症生命终末期实施安宁疗护效果。方法:2023年1月-2024年9月,择取50例癌症生命终末期患者进行研究,经信封法分为对照组(n=25例,常规护理)、观察组(n=25例,安宁疗护)。结果:护理后,观察组生活质量、心理弹性评分高于对照组(P<0.05),不良情绪评分低于对照组(P<0.05)。结论:癌症生命终末期实施安宁疗护,可改善生活质量、心理弹性、不良情绪,应用价值显著。

  • 标签: 常规护理 安宁疗护 癌症生命终末期 生活质量
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