简介：摘要：在经济发展过程中，计量衡器是直接影响交易双方利益和成本的重要衡量工具。计量衡器是一种测量工具，主要使用物理对象的权重来确定对象的特定质量或测量对象的参数或特征，它在商业市场的运作、科学实验或工业制造方面发挥着重要作用。随着经济社会的发展和贸易的繁荣，计量衡器在经济发展中发挥了更大的作用，计量衡器的质量越来越受到重视，本文在此基础上探讨了计量衡器在社会发展中的作用。

简介：摘要：鄂伦春族说唱艺术、民族精神、哲学思想、美学内涵及文化传统为一体，是口传心授的鄂伦春族文化精髓，承载着民族文化认同功能，也是人类生态文明反思的启示录。鄂伦春族古代文化史料记载甚微，音乐文化更是未见记载。从鄂伦春族世代流传的说唱艺术中的鄂伦春族社会发展研究的角度出发，探讨鄂伦春艺术的文化发展路径。

简介：摘要：信息技术的发展使人们的日常生活发生了革命性的变化，极大地促进了社会经济发展。信息技术为科学事业带来了新的知识，给企业和个人带来了最大的经济利益，也为中国的教育改革做出了贡献。在新时代背景下，每个人的生活离不开信息技术但是，一切事物都有利弊，信息技术有助于社会发展，但也有一些弊端在一定程度上阻碍了社会发展。基于此，以下对计算机技术对社会发展的影响进行了探讨，以供参考。

简介：

简介：摘要：随着新一代信息通信技术的发展，社会发展从互联网时代迈入物联网时代，此时期无线通信技术的发展催生了各种智能化多形态终端，设备之间的互联加速了数据的产生，各种智能应用使数据呈井喷式增长，基于大数据的智慧城市建设将成为社会发展的趋势。目前智慧城市概念在逐步推广中，部分城市已开始建设智慧城市。智慧城市在建设过程中会面临发展理念更新、信息技术迭代、城市管理创新的问题，在这一过程中，需要把握城市建设的核心，提前做好规划，应对可能出现的问题。基于此，本文章对大数据技术在智慧城市管理中的应用进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：21世纪以来，我国立足于生态现状制定了可持续发展的战略，其中发展林业生态建设是可持续发展战略中重要的一项。六大林业重点工程全面启动是林业生态建设的重要标志。他加快了我国以可持续理论为指导的全面生态建设的步伐。本文阐述了加强林业生态建设的重要现实意义。并且为生态林业建设的未来发展提出了相关建议，希望通过本文的叙述，一方面，可以给相同领域的从业者带来一些思考。另一方面，可以促使我国早日完成林业生态建设的目标。

简介：摘要：100多年前，无产阶级的革命导师马克思，以他无与伦比的雄才大略，明确指出科学是推动历史前进的核心力量的著名论断。20世纪80年代，中国改革开放的总设计师邓小平指出，科学技术是第一生产力。这一命题实现了马克思主义对科学技术认识史上的一个飞跃，丰富和发展了马克思主义的唯物史观，揭示了科学技术在当代生产力和社会经济发展中的巨大变革和推动作用，具有重要的理论意义和现实意义。

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简介：摘要：经济法在社会经济不断发展过程当中，一直发挥着无可替代的重要作用，特别是在现阶段社会主义的市场经济机制之下，经济法可以对市场经济体制的合法有序运行保驾护航，促进我国经济的良好稳定发展。本文首先阐述了我国经济法的概述，其次分析了经济法在我国社会发展中的重要性，最后探索了社会发展中经济法的有效应用路径，仅供相关人士参考。

简介：摘要：供电站作为供电公司的“周围神经”，其营销服务水平在一定程度上代表着供电公司的整体水平。面对新时代，供电所营销服务工作中的不足也逐渐显现。为了更好地为人民群众的美好生活服务，我们要始终坚持“人民电力工业为人民服务”的服务理念，抓重点，补短板，提供优质高效的新型供电服务项目。

简介：摘要：最近几年以来，世界各地的人民最大的心愿就是保护环境的生态平衡，建设绿色生态家园，所以世界各国的行政机构都在绞尽脑汁维护生态平衡。影响人们居住环境的主要因素是城市园林，它有着任何其他因素无法比拟的比如说提高人们生活质量，改善环境质量等作用。所以人们越来越迫切要求建设园林城市。

简介：摘要：作为一门学科,教育社会学自诞生之日起就作为一门真正的科学被追求,一代代学者为此付出了长期的不懈努力,科学性构成了教育社会学应有的学科属性。然而,教育社会学者在追求学科科学化的过程中,在一定程度上忽略了其深厚的人文主义传统。从人文主义视角出发,分析教育社会学人文性的学科特点,有利于开拓新的学科视野。教育社会学的人文性不仅源自作为其基础学科的社会学所蕴含的人文属性,而且内生于其对教育领域弱势群体的长期关注,对教育公平的持久追求,对教育和社会关系特有的研究视角,整体上表现为对身处社会历史之中的教育及具体的人的价值关怀。

简介：摘要：作为一门学科,教育社会学自诞生之日起就作为一门真正的科学被追求,一代代学者为此付出了长期的不懈努力,科学性构成了教育社会学应有的学科属性。然而,教育社会学者在追求学科科学化的过程中,在一定程度上忽略了其深厚的人文主义传统。从人文主义视角出发,分析教育社会学人文性的学科特点,有利于开拓新的学科视野。教育社会学的人文性不仅源自作为其基础学科的社会学所蕴含的人文属性,而且内生于其对教育领域弱势群体的长期关注,对教育公平的持久追求,对教育和社会关系特有的研究视角,整体上表现为对身处社会历史之中的教育及具体的人的价值关怀。

简介：摘要：信息技术是互联网的基础，而信息技术的存在，就是为了让所有的数据能够被编辑入库，最后成为优质的研究对象，从而提供给人们更多生活，学习和工作的便利。信息技术的出现，无疑提高了人们的工作效率，同时也增强了经济的发展，社会的发展和进步也在此过程中也更加快速，但与此同时，信息技术也为经济和社会的发展提供了一些负面和消极的能量和影响。由此，笔者将展开信息化技术解决社会发展问题的策略和方法。

简介：[摘要] 随着我国改革开放的深化和社会主义市场经济的发展，一些新的社会阶层应运而生，在推动经济社会发展、经济社会发展中发挥着重要的作用。这一群体在快速成长的同时，也处于尚未成熟的关键可塑期，需要在党的领导下充分发挥新社会阶层组织的自身优势，加强思想政治和社会主义价值观的学习，树立良好社会形象，传递强大正能量，为经济社会发展发挥更加重要的积极作用。

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简介：摘要：在新历史发展时期下，我国发展规划开始注重与国土规划的关系，并且通过一系列政策法律和规划体系完善国土规划内容与形式，并且深入分析和研究了国家与地方在国土规划中的作用价值，按照实际情况制定出具备针对性地国土规划经济措施和政策，希望能够全面提升国土规划工作的实效性。

简介：摘要：在目前社会背景下，乡镇统计人员主要负责农村经济收支、农民收入、涉农机构、集体经济组织运行状态的统计和分析工作。乡镇统计站的数据来源于各村会计，同时也来源于站内统计人员。在统计管理当中存在的困境主要有统计数据单位不统一导致的数据错乱、统计人员频繁流动导致的工作交接不彻底、统计人员待遇低积极性差、统计工作缺乏考核和监督、统计领域多工作压力大等现实问题，导致乡镇统计工作处在低乱差状态。应对上需要从人资管理入手，形成统计工作审核以及激励机制。