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简介：[摘要]随着教育改革的不断深入，新型的教育价值观打破了传统的教育时空观，同时，也改变了传统的师生关系，一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。[关键词]构建新型关系平等的、对话的、相互作用的教学方式，这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通，使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。多年的班主任工作实践使我认识到班主任工作的重要性和意义性。下面，我就班主任工作谈谈如何构建新型的师生关系：一、用微笑感染学生很多人在提到教师时，总会与“严肃”、“不苟言笑”联系在一起。其实，“微笑”的力量才是无穷的。捷克教育家夸美纽斯曾说过：“孩子们求学的欲望是由教师激发出来的，假如他们是温和的，是循循善诱的，不用粗鲁的办法去使学生疏远他们，而用仁慈的感情与言语去吸引他们；假如他们和善地对待他们的学生，他们就容易得到学生的好感，学生就宁愿进学校而不愿停留在家里了。”教师每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心产生如沐阳光、如浴春风之感，智......

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简介：我从来不知道：在这帮孩子的心里，我是一只龇牙咧嘴、随时准备咬他们的“狼”。庆幸的是，这个“秘密”被我发现了。

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简介：摘要课堂教学，一切要以促进学生的发展为本。而学生是学习的主人，是教学的主体，课堂教学就是要构建学生主体，即教师的一切活动就是要使学生真正成为课堂的主人。师生关系好坏对于教学工作极其重要。健全的、良好的师生关系有助于我们为有效的教学打下坚实的基础。

简介：摘要建立新型的师生关系对学校的教育教学工作将会起到“润滑剂”和“助推剂”的作用。本文从三个方面对这一问题阐述了笔者个人的看法要确立教师教育民主思想；要强化教师职业道德建设；要正确面对当前学生实际。

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简介：职校教师面对纷呈变幻的外界，面对要求日益高涨的家长，面对越来越难教的学生，进退两难。有的教师不能安贫乐道，有的教师左右张望，有的教师则当一天和尚撞一天钟。而新时期的教育理念则要求教师转变观念，转变角色，而这个转变的一个关键性前提就是创建良好和谐的师生关系。

简介：摘要新的师生关系应该是平等、民主的和谐师生关系。只有建立和谐的师生关系，才更有利于学生积极性、创造性的发挥，才有利于师生在教学活动中共同合作，为实现教育目标共同努力。如何构建和谐的师生关系是本文论述的重点。

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简介：摘要存在主义在师生关系上的基本观点为，教师与学生之间的关系是“我与你”而不是“我与它”的关系。在这种关系中，双方都没有自己追求的现实利益，双方都不把对方作为实现自己目的的手段，而是真诚地赏识对方，欢迎对方，肯定对方，同时也受到对方的赏识、欢迎和肯定。本文将尝试运用存在主义教育思潮的观点来分析我国新型师生关系及其在学校管理中的应用。

简介：摘要当今社会，知识经济已成为经济发展的主流，知识经济正深刻地改变着世界，谁保持了知识经济的领先地位，谁就将无可争辩地处于全球经济的支配地位。

简介：英语课堂教学中创建温馨、和谐、积极、合作的新型师生关系，最终能达到激励学生的学习、提高学生的综合素质的目的，培养学生的创新意识和合作精神。要创建这种新型的师生关系，首先是提高教师的自身素质，其次是建立合作性学习模式，再次是教师角色的转换与改变评价方式。有了良好的师生关系，学生对教师的信任度高了，就会产生“亲其师，信其道”的移情效应，使融洽和谐的师生关系成为激发学生学习英语的润滑剂，使学生体会到学习的快乐，消除他们学英语难的顾虑，从而使他们能乐学、会学、学好，同时使他们在学习的过程中学会合作、理解、宽容、尊重他人，塑造健全的人格，真正成为学习的主人。

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