简介:摘要:以前教师一直是以传道受业解惑者的形象存在,但随着课程理念改革的深入,教师不仅要在教学上答疑解难,更是要在平时走近学生的内心。这就要求我们教师在平时的教学过程中应当不断地改变自己,升华自己,和学生之间多互动交流,逐步建立良好的师生关系。
简介:摘要亲其师信其道,良好的师生关系,能使学生拥有良好的情绪去面对学习。和谐师生关系的核心是师生心理相容,心灵互相接纳。在新课程改革的今天,建立新型的师生关系也日益成为教育改革的重要内容——新课程呼唤和谐的师生关系。怎样才能建立新课程目标下的新型和谐的师生关系呢?本文就此问题谈谈几点做法。