简介：广西大学某学院研究生教育起步于1979年，经过多年探索、改革和发展，取得了可喜的成果和进展。特别是近年，学院抓住了国家积极发展研究生教育的战略和学校“211工程”建设的机遇，为适应当前研究生教育扩招的需要，学院不断开拓研究生教育教学改革，重点从改善研究生生源质量、制定合理的研究生培养方案等方面开展工作，鼓励研究生多参加产学研的横向合作等，提高研究生培养质量。

简介：摘要：近年来，在新冠肺炎疫情严重冲击下，放弃就业而选择继续深造的学生越来越多。随着研究生人数的增加，教学管理工作面临新的挑战，传统的教学管理模式已不能满足现有情况的需要。精细化管理是可以实现管理规范化、高效化的先进管理模式。本文浅析了研究生教学管理的现状和存在的问题，提出了加强研究生教学管理精细化的途径。

简介：摘要：因为疫情的影响，今年我国研究生招生出现急剧增加的态势，研究生教学管理作为贯穿于研究生教育的一个重要环节,只有确保质量,才能培养出适合经济社会需要的优秀人才。文章阐述了我国研究生教学管理中存在的问题及加强研究生教学管理工作的措施,旨在对我国高校研究生教学管理工作的发展与提高起到一定的参考作用。从这个情况来说，作者将对本文中国对当前研究生教学管理模式展开研究，优势这种模式所存在的问题展开了分析，最后探究新的研究教学管理模式的基本内容，希望对于高校研究生教学管理发展具有一定帮助。

简介：摘要：本文针对当今研究生教学管理的改进进行了讨论，主要从教学管理精细化方面建你过来探讨。文章首先对精细化管理的内涵进行了简单的阐述，介绍了较为常见的精细化管理措施，并对当今研究生教学管理中常见的问题进行了讨论分析，文章后半部分则主要针对当今研究生教学管理中存在的各种问题提出了相应的措施来实现更加有效的精细化教学管理，对于研究生教学管理工作有着一定的参考价值。

简介：

简介：     摘要:创新理念教学是一个永恒的话题，在当今社会，研究生的教学管理压力大，而专业的培养模式却没有得到相应调整。因此我们要积极应对新时期对高校人才培养提出更多更新颖、更高要求和更加明确的发展方向。本文从思想上认识到目前我国高等教育中存在着普遍问题就是教学管理体制落后与科研资源利用率不高且缺乏创新性等方面，同时针对这些问题进行分析研究并给出合理化建议。

简介：以服务为导向优化研究生教育管理队伍建设工作,对于提高研究生教育管理队伍工作能力以及提高研究生教育培养质量而言具有重要的现实意义.本文在对服务型研究生教学管理工作者需要具备的素质以及能力做出阐述的基础上,对服务型研究生教学管理队伍建设策略进行了研究与探讨.

简介：文章从研究生教学管理特征的独特视角出发，总结了研究生教学管理存在复杂性、分散性和系统性的特征；在剖析了现行研究生教学管理工作和制度设计侧重点的基础上，文章提出了针对研究生教学管理特征的教学管理制度改进建议，用以提升研究生教学管理水平。

简介：摘要：临床医学专业的学位研究生培养是当前各医学院校的重要组成部分，主要目的是为了能够进一步的培养学生，具备更加良好的临床专业能力，同时具备较高的创新意识，从而培养出更高素质的复合型医学人才，因此如何能够进一步的对临床医学专业学位研究生的教学进行管理优化，也成为了当下各大院校重点思考的问题。

简介：摘要近年来，随着我国高等教育体制改革的不断深化,我国硕士研究生的招生人数迅速增长,这给各个学校的研究生管理工作也带来了一系列的问题，从而人们对我国研究生人才的需求提出了新的理念，对教学管理提出了更高的要求。本文主要是对社会需求背景下我国研究生教学管理的现状进行探讨分析，从中找出问题所在，并提出相应的解决措施。

简介：摘要：与云计算、大数据技术一样，区块链技术是现阶段最为流行的一项信息技术，具有中心化、高度集中、共识机制等特点，衍生出了分布式账本功能、非对称加密功能等，在研究生教育教学管理中得以广泛应用，实际的应用优势巨大，展开深入的研究，找到面临的挑战，进行研究生教育教学管理效果的整体优化，具有非常重要的现实意义。本文特意从几个方面出发，关于区块链技术在研究生教育教学管理中的具体应用、几点挑战做出了探讨分析。

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简介：摘要：随着新冠疫情的爆发，“互联网+”驱动下探索研究生教学管理对于当前提高教学管理水平具有十分重要的意义。二级管理单位研究生教学过程管理属于高校教学管理中非常关键的一个部分，必须对其各方面的管理内容进行深入的思考，进一步让高校意识到二级学院教学管理的重要性，使职能和义务进一步明确，从而让教学管理的作用真正地发挥出来，促使二级管理单位可以更加规范地开展教学管理。

简介：1982年9月，我开始读研了。因为是同一所大学，为了区别本科阶段，我用一个红皮笔记本充当记事本。这是一本杂记，内容五花八门。扉页上写着我那时的座右铭，“我是人，凡是与人类有关的，

简介：摘要随着我国研究生招生规模的不断扩大，研究生培养质量有所下降已成为不争的事实。本文主要论述如何通过加强研究生培养过程的管理来提高研究生培养质量。

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简介：摘要班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。“以人为本”的管理理念，说到底就是人的管理。在班主任工作实践中，我觉得正确对待班级管理中的“后进生”，是搞好班级管理的关键。

简介：摘要针对大学附属医院护生实习教学实施过程中存在的特点和矛盾，探索护生实习教学的管理方法，经过五年的尝试，措施初见成效。

简介：摘要医学是一门实践性很强的科学,不断提高临床疗效、解决临床实际问题是检验医学发展是否与时俱进的唯一标准。注重在理论教学阶段培养学生的实践动手能力，注重学生临床技能的培训，增强毕业生的岗位适应性和社会竞争能力具有深远意义。

简介：由于培养目标的不同，“启发式”教学方法更适合研究生教育。本文论述了该教学方法的大纲设计与进度安排、团队划分与课堂讨论、实验验证和学习报告及考核等问题，以期培养提高研究生综合素质与能力。