简介:摘要目的探讨分析医护一体化培训在急诊科护士培训中的应用。方法选取自急诊科重症监护室护士30名作为本次研究对象。将30名急诊科护士通过盲选平均分方法分为研究组与对照组。对照组急诊科护士采用常规护理管理方法,研究组在此基础上,应用医护一体化培训方法。培训结束后,对比分析两组急诊科护士的临床综合能力以及ICU患者及家属满意度。结果①两组急诊科护士的急救理论与技能、重症理论与技能以及应急能力等临床综合能力对比,研究组均明显优于对照组,P<0.05;②两组急诊科护士的ICU患者及家属满意度对比,研究组均明显优于对照组,P<0.05。结论医护一体化培训在急诊科护士培训中的应用效果显著,可以有效提高急诊护士的临床综合能力以及提高ICU患者及家属对急诊科护士的满意度,值得推广及应用。
简介:摘要现阶段,国家电网的规模在不断的扩大,电力企业也在逐渐的推进特高压联网工程,国家电网的运行状况变得越来越复杂,为了切实提升电网的运行效率,更好地为电力用户服务,电力企业在实际的经营管理过程中要详细系统地分析电网调度运行情况,进而采取对应的解决措施,实现电网精细化管理的目标。
简介:摘要教、学、做一体化教学模式是对以讲授法为主体的传统教学模式的颠覆性挑战。这需要教师对课程进行整体规划,将课程体系按照教学情境进行规划;以就业岗位为导向,以具体工作任务为载体,设计具体教学情境;改变传统课程评价模式,构建“过程性评价+终结性评价”的课程评价体系;提升学生对课程的参与度,提高学生的综合能力和综合素质。
简介:就如何建立一体化的电力职业教育与培训体系,从理论、实践及成效上进行了深入创新与实践。利用自身优势,建设了一流的专业群和实训资源,建成了一支专兼结合的“双师型”师资队伍,职业教育和职业培训全面发展。