简介：摘要探讨患者照顾者对压疮相关知识认知的现状。目前，随着年龄的增长，压疮的发生率也在不断上升［1］。伴随着压疮的病程进展，其致残率和病死率也在升高，且对于患者的生活质量有较大的影响。

简介：辛西娅·欧芝克在《微光世界的继承者》中从知识价值、知识层级与性别政治意识形态等方面对犹太知识分子的困境进行了剖析。通过对比民族知识分子与科学知识分子,欧芝克再次警示大屠杀与知识分子命运的关联,同时揭示信仰与研究隔阂是知识分子困境的内在原因,而科学至上主义加剧了等级制世界关系确立的霸权性社会实践,导致了扭曲的价值观以及残酷的人类伦理。

简介：当下人文社科的学术研究实质上是一种“自上而下”的知识规划体制安排，法学学科也出现了愈发强调“知识生产”的趋向。在学术研究空前繁荣的同时，应对既有的“集体性”知识生产体制作批判性反思。当下法学研究的突出问题在于法学学科研究范式的过于单调、缺乏宏阔的研究视野与交叉学科的融通；研究方法较为单一；国家课题经费的申请、管理制度带来的大量资金涌入，实际上影响了法学研究的独立性、自主性与科学性。对此，应强调人文科学与社会科学交融的研究方法，坚持“法之理在法外”的开阔视野，对经费审批制度进行重新审视和反思。

简介：麦克·扬是世界课程社会学的奠基人,他早期提出了知识及学校制度的＂社会建构性＂和＂有权者的知识＂（theknowledgeofthepowerful）的概念;此后,随着他对世界各国教育改革的发展尤其是对英国及南非课程改革的关注,他转向了对＂强有力的知识＂（powerfulknowledege）的研究。围绕着从＂有权者的知识＂到＂强有力的知识＂的转变过程,张建珍和许甜发起了与麦克·扬关于课程知识观转型的对话。

简介：认知学徒制的教学内容包括领域知识与策略性知识，这两种知识都应该采用“示范、指导、脚手架支撑、清晰表达、反思、探究”的教学方法来习得。然而，作为陈述性知识和陈述性形式的程序性知识，认知学徒制的教学方法并不适合领域知识的传递和习得，反而更适合策略性知识的获取。因此，领域知识与策略性知识的传授应当采用不同的教学方法，可先采用传统讲授法教授领域知识，后将这些知识应用到真实问题解决的情境和专家实践中，以此来促进领域知识的迁移和策略性知识的获得。

简介：知识产权合理性的理论总体可分为法哲学视角下的解读和功利视角下的解读.前者的代表理论为洛克的劳动财产论,后者的代表理论为激励创新论.这两种理论分别为知识产权提供道德上以及经济上的正当性.但是,劳动财产理论对诸多知识产权制度设计的解释力不从心,而盲目遵从激励论及功利主义也将把知识产权合理性的论证带上歧途,严重影响知识产权的稳定性.知识产权制度应当是制度自身价值和工具价值的统一,而知识产权的合理性论证应是正义价值和效率价值的统一.因此,单独的知识产权自然权利理论和功利主义理论均不可能解决知识产权合理性论证的所有问题,也不可能完全否认另一种理论的重要价值,如何在知识产权制度下让两种理论做到并行不悖、有机融合是我们应当关注的内容.

简介：翻转课堂模式打破了长期以来形成的学习流程,将过去课下知识内化的任务转变为在课内完成,有助于学生更好地进行知识建构。翻转课堂学习者的知识建构水平依赖于对学习者个性化学习本质、过程及其影响因素的正确认知。基于这一理念,本文构建了影响翻转课堂学习者知识建构的个性化因素模型,在此基础上,从实证研究的视角来分析翻转课堂学习的支持条件,从设计混合式学习方案、提高学生参与度、增强学习体验等方面提出了提升学习者知识建构水平的建议。

简介：摘要目的探讨对脑卒中患者家庭主要照顾者行中医康复护理干预的临床效果。方法将2015年12月~2016年12月我院收治的48例脑卒中患者家庭主要照顾者作为研究对象，根据护理方法的不同分为中医组和常规组，各24例。常规组行基础护理干预，中医组行中医康复护理，观察并比较两组相关知识掌握率。结果中医组的知识掌握率23例（95.83%）显著高于常规组17例（70.83%），P＜0.05为差异具有统计学意义。结论对脑卒中患者家庭主要照顾者行中医康复护理干预，能够在一定程度上提高患者家庭主要照顾者的知识掌握率。

简介：教而思之，有所得；思而教之，有所创。写教学反思的目的，是让教师对课堂教学中出现的问题、收获进行分析总结，以积累教学经验，提高教学效率，创造更优质的课堂。但是，不少老师的反思呈现出“随意”的状况：一点感想，几句评价，大段过程记录……流于形式，意在应付。这样的“反思”，能否起到有所得、有所创的作用呢？所以，关于“教学反思”，我有了下面的“反思”。

简介：未婚流动青少年是生殖健康服务的重要群体。通过对上海市J区1990名未婚流动青少年的调查发现,未婚流动青少年的非安全性行为令人担忧,生殖健康知识比较匮乏,生殖健康教育需求强烈。所以,需要高度关注未婚流动青少年,为其广泛开展生殖健康宣传教育,积极探索利用新媒体平台,拓宽宣教生殖健康知识的渠道,并加强各部门的合作,共同提高对未婚流动青少年生殖健康服务的水平。

简介：在小学数学教育界,张兴华应当是一个被持续关注的对象.是特级教师,但又与一般的特级教师不同!特级教师数学特级教师.学科的转化,背景的丰富;学科的“穿越”,可见他经验结构的完善.这自然让于漪和霍懋征,学学科改教后来的学科,游刃有余,功成名就,

简介：

简介：＂民国文学＂论争是学界对现代文学研究的一次集体性反思。此次反思提出了三个值得再反思的问题：其一是政治对文学史的遮蔽问题,其二是概念的意义和替代问题,其三是现代文学与传统文学的关系问题。这三个问题,关乎＂民国文学＂的存在价值。

简介：如果用闪亮的荣誉去衡量生命的高度,劳模光环四射;如果用时间的累加去计算生命的付出,劳模奉献无声;如果用成果的数字去称掂生命的价值,劳模当之无愧;如果用伟大的精神去抒写生命的历史,劳模荣耀史册.

简介：如果说十面'霾'伏,我们可以戴口罩,那么面对垃圾围城,我们该往哪里逃?这样的问题抛出来,恐怕大多数人一时间难以有所反应,进而仔细想想,大抵又会觉得,'这和我有什么关系'?

简介：本研究旨在调查词素意识在英语为二语（ESL）词汇习得中所起的作用。受试者为198位中英联合培养项目的中国大学生，他们在中国完成两年的学习并在英国取得学位。受试者完成了一份总共4个任务的纸笔测试，包括了词素区分、词素认别、词汇量测试和词汇关联测试。研究者采用了路径分析来探索自变量（词素意识的两方面）与应变量（词汇知识的两方面）的交错关系。结果表示英语衍生词素意识预测了英语词汇广度和词汇深度。同时，现有的词汇广度可以促进衍生词素意识与词汇深度之间的关系。综上所述，本研究结果表明：提高的英语衍生词意识不仅能拓展词汇量，并且可以巩固深层理解词汇的属性，最终帮助学习者建立相关词或者短语之间的联系。

简介：佳欣是在公交车上发现自己突然不能说话的。很久没坐公交车了。下班前，老公林峰发来信息，说晚上有应酬，不回家吃饭了，让她自己打车回去。

简介：一夏日的某一天午后,陈布森坐上了一列去往S市的动车,二等座。一等座与二等座的票价相差三十块钱,他大约已经有两年时间没有坐一等座了。到底是为了节约这几十块钱,还是更喜欢二等座车厢里的那些人与事,陈布森说不上来。五年了,陈布森的大部分时间都是在坐车和闲逛中度过的。在他眼里,一座城与另一座城并无区别,都是如风一样

简介：微微隆起。土冈，很好小风不停吹。村庄盘腿而坐你开始挖土，挑水空气闪光，身体冒汗天空俯下身，看挖好的土坑四四方方。一艘方舟在土里划

简介：外婆一生所担心的。其中一个问题，就在她去世下葬前的三天内得以解决并达到了圆满。这应该归功于交通讯息的灵便，更应该感谢彝家召唤者。彝家人把这种在婚丧嫁娶之际替事主通知亲戚朋友的好人叫作召唤者，把这项辛苦的活儿叫作召唤，不仅要具备一颗诚实之心.