简介:儒家文化作为封建社会的主流意识形态,不仅影响着文人士子的心态,也作用于文学艺术作品的思想内容和形式。儒家文化在关汉卿杂剧中有诸多表现,有对入仕考取功名、安邦济世的推崇,对忠义孝悌的弘扬,还有对天人关系的认同,等等。这些表现无一不是对当时蒙元黑暗社会和众生相的真实描摹,同时也是作者对丑恶现实的奋力控诉与内心理想的真实呐喊。
简介:剧场性是戏剧的本质特征,也是戏剧文学区别于其他文学的分水岭,能否以绝佳的剧场魅力征服观众,是衡量戏剧文学水平高低的重要标准。关汉卿是元杂剧著名作家,其杂剧悬念构设精妙,情节推进速率恰当,重复的技巧使得杂剧盎然生趣,而本色的语言亦值得深思和玩味,从结构、情节、语言三方面观其杂剧,是符合平民观众审美需求、富有剧场性特征的典范。
简介:关汉卿戏剧创作以悲剧为主,在中外戏剧界占有突出地位。其代表作《窦娥冤》更是其家喻户晓的代表作品,代表了关汉卿创作的最高成就。本文拟将通过对窦娥冤的分析,从关汉卿戏剧思想的特征及其悲剧作品的人物命运等角度阐述关汉卿所处的时代对其作品的影响。
简介:
简介:我喜欢培训,无论什么样的培训,我都能从中获益。用欣赏的眼光去看待培训,就会身心愉悦。
简介:妈妈常说,我们生活的城市多美,有山有水有灵性,你还用跑出去旅行看外面的风景,我常常不以为然,喜欢旅行的我,一直向往去看外面自己没看过的天空。在我开始骑行后,才发现原来自己生活的城市真的很美。自己生活的城市虽然不是特别大,但要想用脚丈量,还是有些困难,于是,我想到了骑行。从上中学开始,自己就骑自行车上学,现在已经放下好多年了,但骑自行车的潇洒自在,至今怀念,我去
简介:摘要从实际教学来看,诗歌凝练的语言、隐晦的抒情、多变的手法都让学生对其理解产生了不小的困难。学生往往不得其意,很难获得一个完整的理解,更谈不上有深刻的鉴赏。再加上语文平时教学紧张,学生没有更多的时间扩大自己的阅读面,缺乏相应的鉴赏积累,更使得鉴赏成为一种形式上的应付。
简介:'语用'教学需要教师具备解读教材的专业眼光,呼唤教师提升'语用'教学的功力。当前,小学语文阅读教学中的'语用'教学容易出现窄化现象、'碎片化'现象,以'全息理论'为指导,用'全息视角'观照小学语文阅读教学,从文本解读的全息化、内容选择的全息化、语用策略的全息化三个方面,强调语用教学要有整体意识、关联意识。
简介:小学美术教学能培养学生的观察能力、感知能力和审美能力,丰富学生的想象力,拓展学生的思维。美术课程相对轻松,学生学习起来没有太大负担。教师要充分抓住这一课程特点设计教学,让学生既得到身心的放松,又受到艺术的熏陶。
简介:尼姑和娟子的这场战争已经蓄势待发.围观群众已经撤到三米外.尼姑是我们宿舍最清心寡欲的少女,整天见不到人影,忙着上各种补习班.
简介:阅读以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外。大师费孝通在《乡土中国》里指出:“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网,人熟是一宝。”
简介:城市副中心的建设必须遵循城市发展规律,面向世界,面向未来,秉承"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念,坚持世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位。规划建设北京城市副中心,是中央做出的重大战略部署,也是城市发展的历史必然和现实选择。
简介:在品读经典的过程中,我们会遇到很多的英雄形象,比如《水浒传》中的鲁达、李逵、武松等人物,都是我们心目中的大英雄。当然,我们在看待这些人物的时候,必须把他们放在当时特定的时代背景下。假如,我们用现代人的眼光来看,结论可能正好相反。
简介:他至今仍然精通于拍摄以年轻人为主角的电影;看看他改编自罗尔德·达尔经典小说的《吹梦巨人》在戛纳的首映。不过,史蒂文·斯皮尔伯格知道自己已不再是孩子,而这点影响了一切。
简介:汉学,有广义和狭义之别。狭义的汉学指研究儒学的学问或者明末清初研究经学名物制度、训诂音韵学等的考证学。被大部分国外研究者所接受的汉学,指的是广义的汉学,即“中国的学问”。世界范围内的汉学热已经持续了有一段时间了,研究成果层出不穷。以总结性论文集而言,《汉学与汉语言文学文献研究》(西南交通大学出版社,2008年版)堪称其中精品。
简介:本文依據抄本時代書籍傳播的特點,分析了中古詩人陶淵明、蕭綱讀書與著述的情况,以及這一時期總集和類書開始較多出現的原因及其影響。中古問題的研究應該從歷史上的閱讀到歷史主義的閱讀,我們需要重新思考文獻研究一些固有的理念,正確認識和評估抄本時代文本存在的特殊形態,以及人們實際的閱讀範圍和閱讀行爲,會改變文學史上一些想當然或者基於意識形態的偏見而得出的結論。針對中古文學的閱讀,作者提出一種新的模式,即歷史主義的閱讀。
关汉卿杂剧中的儒家文化
浅谈关汉卿杂剧的剧场性特征
从《窦娥冤》看关汉卿的悲剧
用发展的眼光看学生
用欣赏的眼光看待培训
用翻转的眼光看待翻转课堂
骑游:换种眼光看身边
用审美的眼光,游走在诗的国度
全息视角:语用教学应有的“意识”和“眼光”
以欣赏的眼光看待学生的美术作品
虽然我颜值低,可是我眼光高啊
放出眼光,高瞻远瞩——材料作文如何做到“立意深刻”
副中心建设中的战略眼光与创新精神
用现代人的眼光来审视经典英雄形象的意义
斯皮尔伯格之道——这位电影导演的成熟价值观改变了自己的眼光
以世界眼光追寻东方汉学魅力——评《汉学与汉语言文学文献研究》
陶淵明的書架和蕭綱的醫學眼光--中古的閱讀與閱讀中古