简介：摘要：基于对义务教育均衡发展的基础教育文本研究可以发现，义务教育均衡发展的基础教育文本中信息技术的地位、作用没有得到充分的认可与强化。因此，推进教育领域重大问题的基础教育文本创新，强化信息技术在教育领域重大问题中的应用，对创新、教育信息化发展具有重要的意义。为实现义务教育均衡发展的创新，推动信息技术在义务教育均衡发展中的应用，该研究对义务教育均衡发展的教学环境、教学管理制定过程中的价值选择、利益取向进行了分析，揭示了其中的问题与方法，阐述了信息技术在义务教育均衡发展创新的突破点，为义务教育均衡发展及教育信息化推进研究与实践提供参考。

简介：摘要：近年来滑雪运动的发展导致滑雪伤害案件日益增多，理论界与实践中对安全保障义务认定标准产生了一定的争议。同时，我国尚未形成完善的安全保障义务体系。本文以滑雪场安全保障义务为研究对象，论述研究的必要性，界定安全保障义务的具体内容、违反义务的法律责任，形成适用于滑雪运动的安全保障义务认定标准，提高滑雪场履行安全保障义务的能力。

简介：摘要：城乡教育优质均衡发展是办好人民满意教育的基本要求,党的二十大报告再次提出加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化发展的新要求。基于全面推动中国式现代化的新起点,我们针对于义务教育阶段城乡均衡发展的问题进行了一系列研究，并且以团队的形式从多个角度进行问卷调查、收集资料、查找各种教育书籍，以城乡教师深度学习协同共同体建设为策略,以市域城乡教育共网、共资源、共师资为依托,探讨城市中心学校和乡村学校深度协同发展的实施机制、策略、路径等深层次理论和实践问题。

简介：    [摘要]我国保险人的说明义务制度已经基本建立起来。但由于法律规定比较笼统，相关制度还不完善，以至于在保险实务中，说明义务的履行具有极大的弹性和不确定性，因保险人说明义务履行的问题而产生的纠纷越来越多，已经严重地影响了保险市场的交易秩序及整个保险业的健康发展。本文通过分析现行法律规定，结合法理基础，对保险人的说明义务进行了剖析。

简介：摘要：本文旨在探讨新课标下义务教育生物教学的特点、问题和对策，以期为提高生物教学质量和培养学生的生物学核心素养提供参考和借鉴。本文采用文献分析法、教学实验法，从新课标的理念、目标、内容、实施和评价等方面，分析了义务教育生物教学的现状和存在的问题。本文将新课标的要求与实际教学相结合，从多维度、多角度、多层次地探讨义务教育生物教学的改革与发展，为生物教育的理论与实践提供了有益的启示。

简介：摘要：金融信息作为金融行业的核心竞争要素，实践中金融机构利用优势地位，掌握着种类丰富、数量庞大的金融信息，大数据时代，这类信息面临着被非法收集、储存、利用和过度挖掘等风险。金融信息价值巨大，直接关乎客户的人身、财产、信息安全，金融信息安全面临严峻形势，不容小觑。根据合同义务理论和金融机构在交易中所处的特殊地位，金融机构应当对金融信息负有安全保障义务。本文除结语之外分为三部分内容：第一部分介绍一下金融信息安全风险和金融机构的信息保护义务；第二部分论述一下金融机构违反信息保护义务的责任承担；第三部分则是讨论一些具体的金融信息保护路径。

简介：摘要：劳动者的忠实义务主要包括服从、注意、保密等内容，基于诚实信用原则、劳动关系、劳动合同，劳动者应当对用人单位承担忠实义务。忠实义务应当具有一个法律的边界，在追究劳动者的因违反忠实义务而造成用人单位损害时，应采过错责任原则。

简介：【摘要】义务教育是基本公共教育服务体系建设的核心组成部分，就我国当前实际发展状况而言，全面推进义务教育沿着公平和质量两条主线同步进行，经历了三个时间节点的变迁，目前义务教育的推行效果已经得到了全面优化改革和创新。新时期，义务教育优质发展应该以政策为主要导向，加强对于学校的标准化建设，缩小城乡之间的差距，促进城乡协调发展有序推进，实现教育教学整体化发展。以教师分配为抓手，促进不同区域之间教学水平的均衡发展，推动不同群体学生的义务教育高质量发展，建立健全均衡发展保障制度。

简介：摘要：随着纪检监察工作“三转”不断深化，纪检监察工作由被动执纪转变为主动监督的方向越来越清晰，纪检监察机关开展日常监督，这既是突出了关口前移抓早抓小、防微杜渐以预防为主的特性，更是体现了组织惩前毖后、治病救人的关爱。但是，日常监督繁杂而广泛，纪检监察机关如何能够切实创新监督方式，并取得实际效果，这还需要在提升专业素养的过程中，不断联系实际，积极思考，及时发现问题、纠正偏差，重在“常”“长”二字。笔者作为国有企业纪检监察工作人员，在本文中将结合自身工作实际，浅谈国有企业纪检监察工作如何做好日常监督，提升监督综合实效。

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简介：摘要：余杭教育一直以来都以其创新、开放的教育理念和先进的教育模式而闻名于世。作为一个经济发达、科技先进的城市，余杭教育不仅注重学生的学业成绩，更注重培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。在东西部教育协作中，苍溪县以学习余杭教育的角度，旨在借鉴余杭教育的先进经验，进一步优化本地教育发展，提升学校和学生的综合素质。

简介：摘要：幼儿园与小学之间是孩子学习与生活的转折时期，也是幼儿生理与心理发展的关键阶段，对幼儿能否适应今后的学习与生活具有十分重要的影响。因此，幼儿园应该通过有效衔接策略，帮助幼儿顺利进入小学。本文围绕如何在幼儿园大班阶段进行有效衔接进行阐述，旨在帮助幼儿顺利地过渡到义务教育。

简介：摘要：在新时代发展中，公平一词深受各领域人士关注，而教育作为促进社会发展的内驱力，其均衡与优势成为新时期发展中人们对于教育教学的全新目标，同时也是现代社会对于教育的新要求。保证学科教学质量和学生综合素质两者能有较大幅度的提升，确保区域内的义务教育可以优质均衡发展，激发教学活力，加强师资队伍建设，以良好的教学改革促进教育质量的提升，为学生创造优质教育教学环境，切实做到义务教育优质均衡发展。

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简介：摘要:正确理解课程标准的基本理念是教好学的关键，因为基本理念是教学的导航。在日常生活中，我们到底会用到多少的数学知识？数学怎是人人所必须呢？又怎能体现其“有价值”？那么学习数学的意义又何在？从这些的修订处中，我在这次培训中找到了一些答案。

简介：摘要：为落实关于凝聚监督合力的指示精神，公司纪委积极响应，向内探索，发现问题。公司在职能监督方面还存在党内监督不够有力，监督方法单一，监督手段不多，联动意识不强等问题。文章第三部分相对应提出了扩展监督途径，创新监督手段等完善监督体系的路径，助力推进职能监督作用的整合和发挥，以推动形成监督合力，提升纪检监督效能，构建“大监督”格局。

简介：摘要:国有企业的纪检监察监督、巡察监督、审计监督，本质上都是对企业运营行为的监管，三者的共同点较为密切，通过科学融合有助于为国有企业发展保驾护航，本文旨在探讨国有企业纪检监察监督、巡察监督、审计监督有效融合的方法。通过对相关理论和实践的研究分析，总结出两个关键方法：建立协同机制、优化资源配置。这些方法不仅可以提高监督效能，还能够促进国有企业的健康发展。

简介：摘要：在建筑工程建造实施过程中，建设行政主管部门对项目的质量安全监督管理是非常重要的环节。为保证工程质量，提升建筑工程的安全性与稳定性，减少事故发生概率，论文首先对建筑工程质量安全监督管理的重要性进行简述，其次探讨建筑工程质量管理的漏洞与缺陷，最后就建筑工程质量监督工作的监督重点进行研究，旨在为从事建筑行业的一线监督人员提供可供参考的理论知识。

简介：摘要