简介：学习过程几乎包含所有的情绪，例如愉快、放松、希望、自豪、厌倦、失望、焦虑、气愤等。但学习本身也受情绪影响，甚至是情绪的产物。情绪影响人们的认知和行为决策，对学习能够起到促进和抑制作用。研究证明，情绪和学习之间关系密切，情绪状态对思维、记忆、判断和信息加工策略等都具有重要的影响。

简介：

简介：

简介：摘要人是有感情的动物，喜怒哀乐、人皆有之，但随着社会经济的发展，生活节奏的加快，生活压力的增加，不良情绪也日趋增加，对人身心健康产生了不容忽视的不良影响。据美国耶鲁大学医学院报告，在所有门诊病人中，属于情绪紧张而患病的占76％。在我国抑郁症、躁狂症、自闭症，恐惧症甚至有自杀趋向等精神神经疾病亦日趋增多。

简介：摘要依恋行为是幼儿早期生活中最主要的社会关系，对于幼儿的心理发展具有重要的影响。本文主要概述了依恋行为对幼儿情绪调节发展的影响，认为幼儿依恋的不同类型导致情绪调节策略的个体差异；依恋的各种表现促进了幼儿情绪调节能力的发展；培养幼儿自己寻求情绪调节的方式，有助于幼儿在成长过程中更好的建立积极、愉快的情绪情感。

简介：摘要目的观察生物波作用于内关穴对心悸症状的疗效并用心率变异性分析探讨其作用机理。方法阵发性心悸患者30例，每位患者均接受具有释放生物波功能的怡心贴贴敷治疗两次，每次60min；观察组贴敷双侧内关穴，对照组贴敷非穴位（双侧小腿后）；分别记录各组15min、30min及60min有效缓解心悸症状的例数。选择上述病例非心悸发作期志愿者4例，在其室内阅读状态下重复进行怡心贴干预心率变异性试验以探讨生物波疗效机理，每位志愿者分别进行内关穴（n=24）与非穴位对照组（n=20）两组实验，时间分别为75min。第15min时贴敷怡心贴（内关穴组双侧内关穴；非穴位对照组双侧小腿后），采用Holter记录心电信号，分别取实验第5-15min和第65-75min时段内5minHRV均值进行统计分析。结果①缓解心悸症状内关穴组总有效率96.7%，非穴对照组总有效率33.3%（p<0.005）。②心率变异性内关穴组实验末10min与贴敷前10min的5minHRV均值比较HF↑,SDNN↑,rMSSD↑（P<0.05–0.025），而非穴位对照组则无显著改变（P>0.05）。内关穴组LF↑（P<0.025），非穴对照组LF增高但无统计学意义。两组LF/HF↓均无显著性（P>0.05）。内关穴组HRV改变显示为迷走神经张力提高，交感神经张力相对性降低。结论怡心贴贴敷内关穴能够有效缓解阵发性心悸症状，其作用机理可能是其释放的生物波作用于穴位产生“生物共振效应”与“经络效应”，从而改善心率变异性，有效调节心脏自主神经的功能。

简介：摘要目的探讨合理情绪疗法对过敏性紫癜患者心理负性情绪的影响，为临床护理和健康教育提供依据。方法将60例过敏性紫癜患者按入院先后顺序随机分为试验组和对照组，每组30例。在院内过敏性紫癜常规治疗及护理的基础上，试验组患者给予合理情绪疗法,对照组进行常规健康教育。比较试验前后两组患者心理负性情绪变化情况。结果试验后两组患者心理负性情绪比较差异有统计学意义。结论合理情绪疗法能明显改善过敏性紫癜患者的心理负性情绪,并提高患者生活质量。

简介：摘要妊娠分娩虽然是一种正常的生理现象，但是对于孕妇而言却是一种强烈的心理应激源，会使孕妇在心理上产生一系列程度不等的负面情绪，如焦虑、抑郁、不安等等。而这恰恰作为影响分娩过程的一个因素，与分娩过程的顺利与否密切相关。了解孕妇心理变化与分娩过程的相关性有助于正确处理孕期阶段社会、生理因素的改变引起孕妇的心理负荷，减轻其负面情绪反应，使其顺利通过妊娠分娩期。

简介：目的研究吸烟对无症状人群踝臂指数（ABI）的影响。方法将539例健康体检者按有无吸烟分为吸烟组（n=332）和非吸烟组（n=207）;吸烟组再依照吸烟时间长短、吸烟数量进行对比,分析吸烟对ABI的影响。结果吸烟组ABI值均低于同年龄段不吸烟组（P〈0.05）。按每日吸烟量分组,吸烟量大ABI值低,且差异有统计学意义（P〈0.05）;按烟龄分组,烟龄长者ABI值较低,差异无统计学意义（P〉0.05）;按吸烟指数分组,ABI测量值随吸烟指数的增大而降低,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论吸烟可致无症状人群ABI降低;每日吸烟量越大,烟龄越长,吸烟指数越高,ABI值越低。

简介：摘要随着医学的发展和社会的进步,医学模式由单纯的生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转化。在这个过程中,心理护理越来越受到医务工作者的重视,尤其对于身患绝症的患者尤为重要。白血病人的一般心理特征为恐惧心理表现为神经衰弱症候群,当得知自己患了白血病时紧张、焦虑、恐惧、惊慌失措,甚至变得暴躁易怒。

简介：摘要目的探讨睡眠质量的改善对肿瘤患者情绪影响以及护理干预的实施对提高睡眠质量的可行性。方法采用问卷调查法对我科2010年8月至2011年8月入院的86名肿瘤患者进行调查及进行睡眠规律化训练。结果护理干预后实验组情绪可见分值明显降低，与实验前比较差异有显著性意义(t=1.92-2.95)，PSQI总分只有5.61±3.24，低于对照组PSQI总分3.66，实验组睡眠总体情况远远优于对照组。结论护理干预对肿瘤患者情绪及睡眠改善有重要意义。

简介：摘要目的探讨健康教育对外科腹部手术患者焦虑情绪的影响有效性。方法选取我院外科腹部手术患者50例，其中男性有35例，女性有15例。随机分成观察组与对照组，每一组有25例患者。对于对照组的患者，只是单纯地进行术前治疗与术后护理，而对于观察组的患者，在给予术前治疗、术后护理的基础上，将健康教育贯穿到外科腹部手术患者住院期间的整个过程，对健康教育对外科腹部手术患者焦虑情绪的影响进行观察研究。结果经过一段时间的治疗与护理，观察组患者的焦虑情绪比对照组患者的焦虑情绪积极乐观。结论从外科腹部手术患者入院到出院这段时间，将健康教育贯穿于其中，不仅有助于缓解患者焦虑的情绪，而且有助于患者术后的恢复。

简介：摘要目的探讨护理干预对门诊输液患者不良情绪的影响。方法对2010年12月-2011年12月在我院门诊输液的862例患者进行综合护理干预，观察护理前后焦虑、抑郁人数，程度及改善情况。结果护理后的焦虑、抑郁患者发生率明显低于护理前（P＜0.05）。护理后焦虑、抑郁患者的SAS及SDS评分均明显低于护理前（P＜0.01）。结论给予门诊输液患者积极有效的护理干预措施，能改善患者焦虑、抑郁等不良情绪，是一种行之有效的护理方法，值得临床推广应用。

简介：探讨健康教育对神经症患者焦虑情绪的影响。将住院的104名体检无任何阳性发现的神经症患者随机分成观察组和对照组,通过采用汉密顿焦虑量表和精神卫生知识评定问卷两种方法,对教育前和教育后的观察比较,得出健康教育对神经症患者焦虑情绪具有很大的影响,能使患者的焦虑症状渐渐淡化,最终得到消除,对患者的康复起到了积极的作用。

简介：摘要目的探讨采用系统科学的健康教育能有效地改善冠心病患者的焦虑情绪的影响。方法2010年8月—2011年2月住院的160例冠心病患者按照病例号码的单双随机分为两组，对照组和健康教育组(干预组)各80例。两组患者均给予常规心血管药物和抗焦虑药物治疗及常规护理，心理干预组除了按常规治疗外，同时给予健康教育。用焦虑自评量表(SAS)，对2组在入院和出院时进行评分，分析冠心病患者焦虑发生的比例，焦虑发生的原因及健康教育对患者焦虑情绪的影响。结果冠心病伴焦虑情绪的发生率为19.66%.焦虑情绪的发生可能和年龄有关，与收入，性别，婚姻状况未发现明显相关。入院时对照组SAS得分46.32±13.3，健康教育组SAS得分47.34±16.3,两组差异无显著性意义(P＞O.05)，表明两组焦虑程度一致，具有可比性。出院时对照组SAS评分44.12±15.3，健康教育组SAS评分41.32±4.34，明显低于对照组，差异具有显著的统计学意义（p＜0.01)。结论冠心病患者在常规治疗及护理的过程中同时应用系统科学的健康教育的方法给予心理护理干预，能显著改善患者的焦虑情绪，有利于增加治疗的依从性，有利于提高患者的生活质量，从而促进疾病早日康复。

简介：

简介：摘要本文对2011年11月——12月在我院择期行PCI的患者200例作为研究对象。通过术前进行护理干预，对患者焦虑、抑郁、失眠的影响进行观察，根据数据显示，能有效改善PCI患者术前的心理状态，缓解患者焦虑、抑郁及失眠的心理压力，有助于手术顺利进行。

简介：摘要目的本研究拟采用心理学行为学方法，观察亚临床甲状腺功能低下（亚临床甲减）对孕妇焦虑、抑郁情绪的影响，为孕期保健体系的进一步完善及亚临床甲减的筛选提供依据。方法以在医院门诊中接受定期检查的孕妇且sTSH>4mU/L者入选为亚临床甲减组。同时选取甲状腺功能正常的孕妇作为对照组，每组各抽取孕妇40名。采用Hamilton抑郁量表（HAMD）和Hamilton焦虑量表（HAMA）比较两组孕妇情绪的变化。结果亚临床甲减组孕妇通过焦虑量表及抑郁量表的得分均明显多于对照组，经t检验两组间有统计学显著性意义（P<0.05）。结论亚临床甲减能够加重孕妇的不良情绪。

简介：摘要目的探讨心理护理干预对高血压患者负性情绪的影响。方法采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对100例高血压患者作为研究样本进行调查，并将其随机分为干预组及对照组，干预组为心理干预与常规慢性病管理相结合，对照组为单纯常规慢病管理，评估患者心理干预前后的焦虑、抑郁等负性情绪及其严重程度，监测干预前后2组患者的血压值，比较患者治疗依从率及血压控制率。结果①两组在干预前差异不显著，测SCL-90总分、SAS、SDS标准分均高于常模（P＞0.05）；干预组前后测SCL-90、SAS、SDS标准分差异显著（P＜0.05），对照组差异不显著（P＞0.05）。②干预组前后测治疗依从率和血压控制率差异显著（P＜0.05），对照组差异不显著（P＞0.05）。结论心理干预可以改善高血压患者的焦虑、抑郁等负性情绪，增加患者的药物治疗依从性，保持血压稳定，同时也有利于患者的身心健康，提高病人的生活质量。

简介：目的探讨中医心理护理干预对胸痹患者情绪焦虑、抑郁的影响。方法在患者入院时采用焦虑自评量表、抑郁自评量表进行问卷测评,将60例有明显焦虑、抑郁情绪的胸痹患者随机分为对照组和干预组两组,各30例,药物治疗无差异。对照组采用传统的健康宣教方法,干预组采用中医心理护理法。两组在年龄、文化程度、用药等方面的统计学分析差异无显著意义（P〉0.05）。结果采用抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）在患者入院及出院时分别进行评定,干预组和对照组在入院时SAS和SDS评分均无显著差异（P〉0.05）,出院时两组量表评分均下降,但干预组焦虑和抑郁情绪较对照组下降明显,结果有统计学意义（P〈0.05）。结论采用中医心理护理干预能明显减轻胸痹患者治疗过程中的焦虑、抑郁情绪,提高生活质量,促进身心整体健康。