简介：无

简介：【摘要】学校的一切教学活动，都要以学生成长为核心，服务并于其生命成长，为此，借助精巧设计的问题链进行追问这种教学方式，可以使学生思维得到充分启发，同时也有效调动学生学习主动性和积极性，促使他们生动活泼的学习成长。

简介：摘要：本文主要针对真菌群落问题进行了相关研究，利用多元线性回归模型、logistics模型寻找真菌之间关系演化的影响。首先使用多个线性回归模型建立分解速率模型，并使用matlab进行绘制和分析。其次考虑到真菌之间的相互作用对分解速率的影响，使用逻辑模型预测了特定环境下不同种类真菌的生长。最后结合模型并分析五种特定环境条件下干旱，半干旱，温带，乔木和热带雨林不同环境下不同种类真菌的生长状况。

简介：教育智慧是教师具有的教育理念、教育意识、教学能力、教学艺术在面临复杂教学情境时所表现的一种敏感、迅速、准确的判断与行动的能力。但是这种教育智慧在教育教学中一直被漠视和忽略,造成教师无法应对课堂教学中的突发情境,这就需要教师在教学实践中促进自身教育智慧的生长。

简介：【摘要】在林业生产实践中，加强和完善林分管理技术，对促进林业可持续发展具有重要意义。作为中国南方最重要的速生树种之一，火力楠在福建、广东、广西省有着悠久的引种历史，在林业发展中占有重要的位置，而目前林业发展最大的问题在于如何采取适当的可持续经营策略。目前木材供需矛盾的加剧和国家木材安全的战略需要，都导致了桉树面积和木材市场份额的增加。桉树在普及的初期和中期，能够大幅增加森林资源总量，满足人们对林产品的需求，为社会经济发展做出了重要贡献。近来，国内外专家通过调查研究发现，以套种的方式适当经营混交林，有益于恢复和发展森林资源，经营后续资源，利于维护生物多样性，维持生态平衡和生态系统的稳定。

简介：②要让学生探究什么问题,教师边握手边表述,5位同学两两握手

简介：早期正畸治疗中生长发育问题美国檀香山永，真须雄许多类型的错畸型提倡采用早期正畸治疗。诸种因素亦说明早期治疗的重要性。在生长发育期积极采用早期正畸治疗，可协调上、下颌骨关系。混合牙列期考虑到并充分利用生长潜能。可使许多牙列拥挤的病例采用不拔牙方案进行矫...

简介：

简介：春雨我俩坐在厅里透过落地窗门看阳台的落雨。三角形的黑漆铁艺阳台在雨中显得肃穆，雨在动，它在静。在黑色的固定中，有灵动的雨，这画面不由得让人沉思，似有深意。阳台突出的三角部分恰好迎住了一棵树的上端，正绽放着黄色的小花，一簇一簇的，为这肃穆加入明亮的颜色。整个院子里望去除了草地的绿意，只有两树绽放了春的消息，而这一树花最密树又高，在雨中格外鲜亮。春天的来临似乎是有点偏心呢!这也平添了许多欢乐给我们，我跟他开玩笑说，“嘿，是不是你半夜梦游上厕所跑到阳台上啦？这大冬天的”。那是平日的玩笑，现在，我们只静静地看雨。

简介：孩子腿疼大都是属于“儿童生长性疼痛”，是一种正常的生理现象。随着宝宝发育逐渐成熟。随着宝宝发育逐渐成熟，会自行消失的，对健康没有影响，大可不必担心哦。

简介：把刚刚发芽的蔬菜籽或花籽放在一张吸水纸上。在吸水纸的两面各夹上一块玻璃,用线捆好,但是不要压得太紧。把它竖放在一个盛水的容器里,靠在太阳能照

简介：从出生开始就注定要去顶天去立地去像鸟儿那样学会张开颤抖的翅膀额头迎着风暴迎着上苍所给予的一切已知与未知像叶片静静吞噬晨昏的谷粒

简介：5月28日晴植物具有向光性,幼苗的芽要向光生长.而那些带动人们的社会风气和流行的乐曲,也应“向光生长”.

简介：

简介：本文针对多项目管理资源问题的特点,构建了多项目资源均衡问题的数学模型,并提出了一种改进的模拟植物生长算法。该算法对基本的模拟植物生长算法在生长点保留策略上做了改进,提高了算法的收敛速度并能寻找到最优解。实例仿真也证实了改进的算法能有效地解决多项目资源均衡问题。

简介：摘要：生长型的小学数学教育既是为了让小学生掌握基础数学知识，又是为了使小学生从数学学习中学会用数学思维观察世界、了解世界，让小学生的综合数学素质得到长足发展。小学数学教师在开展生长型数学教学的时候，往往会遇到各式各样的问题。下面作者就会围绕着生长型小学数学教育中遇到的几类核心问题进行阐述，在此基础上给出一些有效的解决措施。

简介：摘要近半个世纪以来，随经济状况向好，中国儿童生长状况显著改善，并呈现了与国际一致的青春发育年龄提前的年代趋势。由于儿科医学界对此并非都有清晰认识，加上家长对子女身高期望值不切实际地增高，使儿科临床面临医学与社会问题双重挑战并产生了对生长发育问题诊治的偏移。本文将聚焦于当前体格生长和青春发育问题临床诊治现状及误区，简要评述生长发育的规范评估和对生长迟缓和青春发育问题的规范诊治。

简介：摘要本试验以银杏为试验植物，生长促进物质、矿质元素、有机物组合成植物生长复合剂，将植物生产上常用的尿素、磷酸二氢钾组合成普通营养液作为对照，试验在使用方法、时间、用量经及其它管理养护措施完全相同的条件下进行，试验前后对苗木径粗、苗高进行测量和数据统计，试验目的在于探索植物生长复合剂对银杏生长的影响，仅供参考。

简介：摘要：培养学生独立解决问题的能力，促进学生思维发展，这适应于新一轮基础教育课程改革对教育教学的最新要求。当前，体育学科正面临着认知情感障碍导致的墨守成规，侧重机械练习的运动技能获取方式，而忽视学生主体能动意识的养成。以问题为核心的“问题引导”教学法有利于学生掌握体育技能，激发学生勇于思考问题，愿意探索问题本质，收获思维能力和问题意识的提高。鉴于此，本文从问题化教学的显著作用切入，并通过教学案例展示，阐述其对体育课堂学生思维生长的积极作用。

简介：摘要：在小学数学课堂上，“提问”是一种常见的教学方法，很多教师会为了加强课堂当中的互动，向小学生提出一些假设性的问题，激发他们的探究欲望。但是提问并不是根据课本按部就班，而是应该根据小学生生长发育的实际情况，提出有价值的问题，打造高效的数学教学课堂。因此，本文基于生长的小学数学核心问题教学范式研究进行了以下几个方面的分析和阐述，借此作为参考。